我所了解的孔子和孟子(1).doc

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1、我所了解的孔子和孟子《我所了解的孔子和孟子》是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，也許這次活動(dòng)，已成為難以磨滅的生命印記，成為我們享受生活快樂的一種體驗(yàn)，請(qǐng)依據(jù)本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)回答下列問題。1、如果本次活動(dòng)語(yǔ)文老師讓你設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，請(qǐng)你補(bǔ)充完整下邊的設(shè)計(jì)?；顒?dòng)目的：???。讓同學(xué)們比較全面地了解孔子和孟子，親身體驗(yàn)和了解燦爛悠久的中華文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，從而綜合提升同學(xué)們的人文素養(yǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：???。確定活動(dòng)主題并進(jìn)行活動(dòng)分組，推選出小組長(zhǎng)，安排各小組活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)展示過程：開班會(huì)匯報(bào)交流活動(dòng)成果?；顒?dòng)總結(jié)：請(qǐng)語(yǔ)文老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。二.綜合性學(xué)習(xí)：我所了解的

2、孔子孟子。為了讓我們走進(jìn)孔子和孟子這兩位先哲，為了讓他們的思想光環(huán)也閃耀在我們這代人心中，老師組織我們上了一節(jié)“我所了解的孔子孟子”綜合性學(xué)習(xí)課。①上課伊始，老師讓我們展示交流各自為本次活動(dòng)擬寫的對(duì)聯(lián)似的探究主題。你擬寫的探究主題是：走進(jìn)孔子孟子，了解儒家思想；了解儒家思想，傳承傳統(tǒng)文化；學(xué)習(xí)儒家思想，緬懷孔孟先哲。②本次綜合性學(xué)習(xí)有一個(gè)向同學(xué)們進(jìn)行“孔子孟子知多少”的調(diào)查。請(qǐng)你根據(jù)已有的信息，填寫下面調(diào)查方案的空白部分。A、確定調(diào)查對(duì)象，小組具體分工B、實(shí)施調(diào)查了解，做好具體記載；C、歸類調(diào)查結(jié)果，梳理主要信息；D、擬寫作提綱，寫調(diào)查報(bào)告。③請(qǐng)簡(jiǎn)述你所了解的孔子或者孟子

3、的有關(guān)知識(shí)。（生平、思想、事跡等，不少于三個(gè)內(nèi)容）孔子與孟子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家，在兩千多年前的封建社會(huì)里，被尊稱為“圣人”和“亞圣”。他們是我國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人和集大成者，其思想對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響?？鬃拥茏尤?；他的有教無類、因材施教等教學(xué)思想至今沿用.......④回顧本次活動(dòng)全過程，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)組織此類活動(dòng)還存在一定的問題。請(qǐng)你為今后此類活動(dòng)的展開提一條建議。2、［孔孟小檔案］在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，老師給你們小組分配了兩個(gè)課題，請(qǐng)完成：（1）簡(jiǎn)介孔孟：A．孔子：?????B、孟子：??答案示例：名丘字，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，思想家、教育家，被尊為孔圣人，

4、是儒家學(xué)派的代表人物。名軻，戰(zhàn)國(guó)人，思想家教育家，是孔子之孫孔伋的再傳弟子，是繼孔子之后的一位儒家大師，被尊為亞圣。（2）了解孔子弟子和門人：我們通常說孔子有弟子?三千，其中最突出的有?七十余人，如?子貢、曾參、顏回3、［孔孟名言知多少］請(qǐng)將孔子和孟子的名言各舉一例，并稍加點(diǎn)評(píng)。A．三人行，必有我?guī)熝?。這句話教育我們要有謙虛的美德。B．天時(shí)不如地利，地利不如人和。這句話點(diǎn)明了決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素，并突出了人和的重要性。4.同學(xué)們以對(duì)聯(lián)形式為本次活動(dòng)擬寫了一個(gè)主題走近千古圣賢，學(xué)習(xí)儒家文化5.【充實(shí)內(nèi)容】補(bǔ)充此次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。（2分）A.介紹孔子和孟子的生平。B.說說

5、孔子孟子的名言C.評(píng)評(píng)孔子孟子的故事、E讀讀孔子孟子的思想D.議議孔子孟子的魅力。（4）【品讀名言】寫出你對(duì)孔子或孟子某一名言的思考。要求注出人名?？鬃樱壕犹故幨?，小人常戚戚——為人要光明磊落；三人行，必有我?guī)煛獩Q善于向別人學(xué)習(xí)；己所不欲，勿施于人——自己不喜歡做的事更不要強(qiáng)加于別人。知之者不如好之者，好之者不如樂之者——興趣是學(xué)習(xí)最好的推動(dòng)力。孟子：盡信書則不如無書——要對(duì)書本知識(shí)辯證分析接受。生于憂患，死于安樂——做人要有憂患意識(shí)。不以規(guī)矩，不成方圓——凡事要有規(guī)則約束。4、作為活動(dòng)的策劃人，你打算以何種形式匯報(bào)交流各小組的活動(dòng)成果，寫出你的打算（不少于兩種）。

6、答案示例：1情景表演　2演講　3展出　4班會(huì)5、為了開好本次班會(huì)，如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)開場(chǎng)白，你打算該如何設(shè)計(jì)?同學(xué)們，五千年?duì)N爛悠久的中華文化曾經(jīng)在人類文明史上創(chuàng)造過無數(shù)的奇跡，孔子和孟子便是這些奇跡中兩顆耀眼的明星，他們超人的智慧、深邃的思想、積極的人生態(tài)度，影響了一代又一代的中國(guó)人。一個(gè)星期來，我們通過閱讀、上網(wǎng)查找和請(qǐng)教老師，搜集了有關(guān)孔子、孟子的大量資料，并精心編排，今天在這里展示我們的成果，請(qǐng)老師多多指導(dǎo)。6、在互動(dòng)交流過程，同學(xué)們開展了孔孟知識(shí)搶答，試試看你能否搶答出下列問題。①孔子――我國(guó)封建社會(huì)的圣人，其思想核心是“仁”，其思想的保守方面是“禮”，其思想的精

7、華是“知?”孟子――儒家學(xué)派最重要的繼承人，《孟子》一書的思想主體是倫理政治學(xué)說，其理論基礎(chǔ)是?性善論，孟子思想的核心是“仁政”學(xué)說，即“民貴君輕”。②說出《論語(yǔ)》中的成語(yǔ)四個(gè)：???、???、???、???。答案示例：溫故知新?溫故知新　任重道遠(yuǎn)　殺身成仁?、邸睹献印分谐烧Z(yǔ)也很多，請(qǐng)說出兩個(gè)：???、???。答案示例：生于憂患，死于安樂　　舍生取義④孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家，請(qǐng)分別舉一個(gè)與孔子和孟子有關(guān)的傳說故事。　孔子：周游列國(guó)　孔子韋編三絕　　孟子：孟母三遷　三斷機(jī)杼7.通過開展《我所了解的孔子和孟子