安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料--ppt課件.ppt

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1、安全意識培訓(xùn)生產(chǎn)部醫(yī)學(xué)課件最近我公司工傷事故有幾個特點(diǎn)：1.發(fā)生頻繁，特別是從入夏以來，工傷事故明顯呈上升趨勢；2.層次廣。發(fā)生工傷事故的不僅僅是一線的工人，還有技術(shù)管理人員、設(shè)備人員等；3.有些工傷后果比較嚴(yán)重。醫(yī)療車間的模具砸傷、模具公司的腰扭傷、手指骨破碎等！醫(yī)學(xué)課件基于目前的情況，我們相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人需要了解安全生產(chǎn)的相關(guān)知識，這也是公司開展安全生產(chǎn)教育的目的。醫(yī)學(xué)課件1、安全生產(chǎn)的基本方針:安全第一，預(yù)防為主。2、我國的消防方針:預(yù)防為主，防消結(jié)合。3、安全生產(chǎn)中的兩種安全：人身安全設(shè)備安全醫(yī)學(xué)課件造成事故的直接原因設(shè)備的不安全狀態(tài)人員的不安全行為兩個觀念轉(zhuǎn)變要我安全--我要安全--

2、我會安全安全三級教育廠級教育車間教育班組教育醫(yī)學(xué)課件安全生產(chǎn)中的三不傷害：不傷害自己不傷害他人不被他人傷害安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制：危險點(diǎn)危害點(diǎn)事故多發(fā)點(diǎn)醫(yī)學(xué)課件安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象：違反規(guī)章制度違章操作違章指揮調(diào)查處理工傷事故的“三不放過”事故原因不清不放過事故責(zé)任者和員工沒受到教育不放過；沒有防范措施不放過醫(yī)學(xué)課件不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是：不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。按自己的習(xí)慣操作。安全管理中的“四全管理”：全員全面全過程全天候“四全”的基本精神：人人、處處、事事、時時都要把安全放在首位。醫(yī)學(xué)課件安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有

3、”有洞必有蓋有臺必有欄有輪必有罩有軸必有套醫(yī)學(xué)課件安全檢查的“四查”查現(xiàn)場、查隱患；查思想；查管理查制度；查事故處理。醫(yī)學(xué)課件人員的安全管理事故的四M構(gòu)成要素人的不安全行為物的不安全狀態(tài)較差的管理危險的環(huán)境醫(yī)學(xué)課件事故預(yù)防工作的五階段模型：（1）建立健全安全工作組織體系：（2）找出安全工作中存在的問題；（3）分析事故及不安全問題產(chǎn)生的原因；（4）針對分析得到的事故原因，選擇恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)措施；（5）實(shí)施改進(jìn)措施。醫(yī)學(xué)課件安全作業(yè)五要點(diǎn)：（1）作業(yè)程序；（2）整理、整頓（“安全之母”）；（3）檢查、維修（定期）；（4）短時間危險預(yù)知班組會；（5）手示呼叫。（即手勢）醫(yī)學(xué)課件自我表現(xiàn)心理；“經(jīng)驗(yàn)”心理

4、；僥幸心理；從眾心理；反常心理；逆反心理。六、影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的六種職工心理狀態(tài)：醫(yī)學(xué)課件主管安全管理六大責(zé)任：（1）經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的安全狀況；（2）經(jīng)常檢查廠房、倉庫有無火災(zāi)隱患；（3）進(jìn)行日常生產(chǎn)操作的安全檢查；（4）主持日常安全教育工作；（5）進(jìn)行事故調(diào)查、處理工作；（6）總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。醫(yī)學(xué)課件七、事故的七大特點(diǎn)：（1）因果性；（2）偶然性；（3）必然性；（4）規(guī)律性；（5）潛在性；（6）再現(xiàn)性；（7）可預(yù)測性。醫(yī)學(xué)課件員工常見的八種不安全行為：操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機(jī)器，開、關(guān)機(jī)器時未給信號，開關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動、通電或漏電等，忘記關(guān)閉設(shè)

5、備，忽視警告標(biāo)記、警告信號，操作錯誤，奔跑作業(yè)，機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。醫(yī)學(xué)課件員工常見的八種不安全行為：2、造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調(diào)整的錯誤造成安全裝置失效。3、使用不安全設(shè)備：臨時使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備醫(yī)學(xué)課件員工常見的八種不安全行為：4、手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工，物品存放不當(dāng)。5、冒險進(jìn)入危險場所：冒險進(jìn)入涵洞，接近漏料處，危化品房，基建工地。醫(yī)學(xué)課件⑥攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為

6、。⑦未穿戴勞保用品：在必須使用個人防護(hù)用品用具的作業(yè)場所忽視其作用。⑧不安全裝束：在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時帶手套，女員工的長發(fā)不盤起來操作輥壓機(jī)員工常見的八種不安全行為：醫(yī)學(xué)課件安全生產(chǎn)相關(guān)知識單位在勞動安全衛(wèi)生方面應(yīng)盡的義務(wù)（勞動法規(guī)定的）：對勞動者進(jìn)行勞動安全衛(wèi)生教育；為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件；為勞動者提供必要的勞動防護(hù)用品；對從事職業(yè)危害作業(yè)的勞動者應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行健康檢查；對特種作業(yè)人員需經(jīng)專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格；對女職工和未成年工進(jìn)行特殊保護(hù)；保證勞動者每周至少休息一日。醫(yī)學(xué)課件安全生產(chǎn)相關(guān)知識安全生產(chǎn)的“四個必須”：必須人人注

7、意安全：不但要注意自己的安全，還要注意別人的安全和其他各種安全隱患；必須事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因?yàn)槭炀毝鲆暟踩槐仨殨r時注意安全：如不要因?yàn)榧磳⑾掳喽涌焖俣?，違章操作，忽視安全。必須處處注意安全：在任何地方都要注意安全。醫(yī)學(xué)課件安全生產(chǎn)相關(guān)知識違規(guī)行為：不按規(guī)定正確穿戴和使用各類勞動保護(hù)用品，和在生產(chǎn)過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發(fā)辮、袒胸露背等。