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1、學無止境淺析高校學風建設(shè)摘要:學風一直是校風的最重要部分，是衡量高校辦學質(zhì)量的重要標志，學風建設(shè)關(guān)系到高校人才的質(zhì)量。在新的歷史條件下，加強學風建設(shè)對高校建設(shè)發(fā)展具有重要意義。目前高校學風建設(shè)還存在不全面、不系統(tǒng)等一些問題。對此本文主要從制度建設(shè)、入學教育、樹立典型、校園文化建設(shè)、日常工作、黨建工作、創(chuàng)新平臺工作等方面淺談高校學風建設(shè)工作的開展。關(guān)鍵詞:高校;學風建設(shè)學風一直是校風的最重要部分，是一個學校精神風貌的體現(xiàn)，是教學成果的側(cè)面反映。良好的學風，是高校發(fā)展和創(chuàng)新改革的重要保證，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本保證，是大學辦學水平的體現(xiàn)。學風建設(shè)一直是學校長抓不懈的重要工作。良好的學風是營
2、造和諧校園文化的基礎(chǔ)，是造就大學生成才的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要條件，是貫徹國家教育方針的要求。學風的建設(shè)要構(gòu)建全面的體系、要高校全員積極參與、要建設(shè)激勵以及保障體系。經(jīng)過一段時間的沉淀良好學風就會形成，并自發(fā)的在學生中傳承下去。一、抓好學風制度建設(shè)，強化學生行為規(guī)范3學無止境個人行為習慣不是自身形成的，而是通過外界規(guī)范和培養(yǎng)強行制約的，經(jīng)過一段時間的規(guī)范才能形成良好的習慣，制度是加強學風建設(shè)的保證，它規(guī)范著師生的行為方式。加強制度建設(shè)，規(guī)范師生的言行，是學風建設(shè)的重要內(nèi)容。對學生中的各種不良行為，既要耐心教育，又要嚴肅處理。對于缺乏自律的高校學生良好的習慣必須通過規(guī)范約束，從強制漸
3、漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X，他律最終通過努力才會變?yōu)樽月?。各院系在學?；痉结樥咧敢陆Y(jié)合自身特色做好各項制度的建設(shè)和完善工作，讓學生的在校生活和學習有章可循，同時努力營造積極向上的校園文化。因此學校應通過輔導員查課制度，早操、晚自習考勤制度、課堂考勤制度，同時學生會設(shè)立專門紀檢部配合輔導員進行各項考勤，從制度上約束學生行為，使他們養(yǎng)成良好的學習習慣和行為規(guī)范。輔導員通過不定期抽查上課情況，及時了解掌握學生到課率，篩查經(jīng)常不上課的問題學生重點關(guān)注，做到抓個別督全部。班級設(shè)立專人自查本班上課、自習、早操等考勤。每節(jié)課每次活動由專人點名記錄。每月把考勤記錄交由輔導員查看。課上，教師隨堂問題配合下課點名，
4、把學生出勤率與平時成績掛鉤，確保學生上課、活動出勤率。二、從入學教育著手，提前進行職業(yè)規(guī)劃教育新生入學教育在制度規(guī)范中起很重要的作用，只有一開始讓學生了解規(guī)范，明確制度才能在以后的學習生活中遵守規(guī)章制度。在各院系學生入學大會上，輔導員通過講解介紹學校、院系畢業(yè)生就業(yè)情況與形式，引導教育學生重視職業(yè)規(guī)劃。讓學生一入校便有職業(yè)規(guī)劃的意識，是選擇升學繼續(xù)深造還是選擇畢業(yè)工作或者出國留學。升學考研應及時了解本專業(yè)考研信息，提早著手，學校也提供相應的平臺，可以讓新生與已經(jīng)畢業(yè)考上研的學生有相應的交流平臺，以老帶新，提高升學成功率。如果出國深造就提前根據(jù)出國基本要求準備托福雅思等語言考試。選擇就業(yè)則
5、需要考取一系列專業(yè)資格證書，比如英語四級、六級、計算機二級證書等。三、樹立榜樣，組建作風優(yōu)良班團干部從大一軍訓以及一些列新生入學活動開始，著重觀察學生中的積極分子，在他們當中選擇責任心強，思想端正，作風優(yōu)良的作為預備班團干部，再通過民主投票最終選出班團干部。對班團干部進行指導和培養(yǎng)，引導他們盡快轉(zhuǎn)換角色，起好表率作用。并且輔導員在工作中要積極發(fā)現(xiàn)品學兼優(yōu)、在學生中有一定威信的典型人物，使其成為學生的標桿。學校應定期組織優(yōu)秀學生或者優(yōu)秀畢業(yè)生的宣講會。四、文化活動，提升校園文化氛圍學校應結(jié)合專業(yè)特點，舉辦特色活動，既豐富學生課余生活，又鍛煉學生專業(yè)技能。如師范類院校及專業(yè)可以通過舉辦教師技
6、能大賽、教具大賽、板書大賽等活動，既提高專業(yè)素養(yǎng)，又陶冶道德情操。計算機學院可舉辦計算機編程大賽、軟件制作大賽文學院可舉辦古漢語詩詞大賽等等培養(yǎng)和提高學生專業(yè)水平、繁榮校園文化。五、滲透日常工作，培育優(yōu)良學風3學無止境在二、三、四年級中以四級、六級、計算機二級等各種等級考試通過與否作為學生評優(yōu)、入黨的先決條件。學校應組織開展多種形式的學生國際學習交流活動。學校為學生提供赴美國、英國、日本、加拿大、韓國、新加坡等國家進行學習交流的機會以促進高校學術(shù)氛圍以及學風綜合發(fā)展。六、以黨建思想工作，促進學風發(fā)展在學校學生黨員以及預備黨員中開展以志愿活動和理論學習為主的各項黨員活動，目的在于使黨員樹立
7、模范帶頭，以黨風促學風，積極為學風建設(shè)作貢獻。七、是創(chuàng)新工作平臺學校應利用微信公眾號，微博等新媒體平臺，及時向?qū)W生推送相關(guān)內(nèi)容如專業(yè)學習中的一些問題、高效率的學習方法、考前重點輔導等;平臺設(shè)立有獎約稿，通過接收發(fā)布學生在學習、校園生活、就業(yè)、創(chuàng)新方面的文章增進學生們互動交流。學風建設(shè)是一項需要長期堅持的工程，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，良好的學風一旦形成后，學生將終身收益，對高校的學風建設(shè)以及以后的發(fā)展更是奠定了良好的基礎(chǔ)。參考文獻:［1
