綜合實(shí)踐活動(dòng)方案.doc

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案.doc

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1、綜合實(shí)踐活動(dòng)方案——學(xué)會(huì)感恩棗陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)張桂菊一、活動(dòng)的具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):教育學(xué)生留心周?chē)娜撕褪?,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)寫(xiě)觀察日記和體驗(yàn)日記,學(xué)會(huì)以寫(xiě)信等方式表達(dá)自己的情感,從而有力地促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文綜合能力。并與數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,科技的手工制作、繪畫(huà)、音樂(lè)等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),注重學(xué)科與社會(huì)的溝通,學(xué)科與學(xué)習(xí)者的內(nèi)在統(tǒng)一,建構(gòu)一個(gè)開(kāi)放的知識(shí)體系。二、情感目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛(ài)、關(guān)心長(zhǎng)輩。并懂得知恩、感恩、報(bào)恩。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、

2、開(kāi)拓創(chuàng)新等各方面的能力。三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程、方式(一)、活動(dòng)階段構(gòu)想:第一階段:閱讀有關(guān)“孝順”的文章第二階段:準(zhǔn)備階段——通過(guò)觀察、詢問(wèn)的方式,調(diào)查父母一天的工作、家務(wù)、休息時(shí)間,了解父母的辛勞。并寫(xiě)出觀察日記。第三階段:實(shí)踐體驗(yàn)階段——通過(guò)一系列親身體驗(yàn)活動(dòng),親身體驗(yàn)父母的辛勞(如通過(guò)“護(hù)氣球”體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎十月的不易,通過(guò)“本周我當(dāng)家”活動(dòng),體驗(yàn)父母的操勞。寫(xiě)體驗(yàn)日記。第四階段:回報(bào)父母的愛(ài):通過(guò)給父母寫(xiě)信,寫(xiě)詩(shī)、送父母一份小禮物等一系列活動(dòng),讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報(bào)父母的愛(ài)。(二)活動(dòng)操作流程:第一階段

3、:確定研究主題目的:一,讓同學(xué)們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),并通過(guò)調(diào)查了解父母的辛勞。學(xué)會(huì)寫(xiě)觀察日記,記下生活中的點(diǎn)滴。時(shí)間:1~2周過(guò)程:二、利用興趣活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生觀看影片《媽媽再愛(ài)我一次》。三、閱讀有關(guān)孝順的文章。四、教師設(shè)計(jì)“父母一周”活動(dòng)情況調(diào)查表,學(xué)生每天認(rèn)真填寫(xiě)。同時(shí)寫(xiě)觀察日記。第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)階段目的:通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。學(xué)會(huì)寫(xiě)體驗(yàn)日記,表達(dá)自己的真實(shí)感受。時(shí)間:3~4周過(guò)程:一、通過(guò)“護(hù)氣球”、“負(fù)重”等方式體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎十月的不易。二、開(kāi)展“本周我當(dāng)家”的活動(dòng),學(xué)生親身體驗(yàn)父

4、母的辛勞。三、寫(xiě)體驗(yàn)日記。(師隨時(shí)通過(guò)日記了解學(xué)生的活動(dòng)情況,并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持)第三階段:回報(bào)父母的愛(ài)目的:讓同學(xué)通過(guò)各種形式去回報(bào)父母,同時(shí)讓學(xué)生懂得知恩、感恩、回報(bào)父母。學(xué)習(xí)用語(yǔ)文的多種方式來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。時(shí)間:(5~6周)過(guò)程:一、學(xué)生準(zhǔn)備寫(xiě)給父母的信,及禮物。二、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與班會(huì)活動(dòng)。三、班會(huì)上學(xué)生朗誦詩(shī)歌《父母的愛(ài)》四、展示寫(xiě)給父母的信。五、各小組自由上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的禮物,并說(shuō)說(shuō)為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物。六、師小結(jié)寄語(yǔ)第一階段實(shí)施方案

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