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1、馬德堡半球?qū)嶒瀎lv-小學科學實驗視頻課件篇一：馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球?qū)嶒炦@年5月8日的這一天，美麗的馬德堡市風和日麗，晴空萬里，十分爽朗，一大批人圍在實驗場上，熙熙嚷嚷十分熱鬧．有的說這樣，有的說那樣；有的支持格里克，希望實驗成功；有的斷言實驗會失?。蝗藗冊谧h論著，在爭論著；在預言著；還有的人一邊在大街小巷里往實驗場跑，一邊高聲大叫：“市長演馬戲了！市長演馬戲了———”格里克和助手當眾把這個黃銅的半球殼中間墊上橡皮圈；再把兩個半球殼灌滿水后合在一起；然后把水全部抽出，使球內(nèi)形成真空；最后，把氣嘴上的龍頭擰緊封閉．這時
2、，周圍的大氣把兩個半球緊緊地壓在一起．格里克一揮手，四個馬夫牽來十六匹高頭大馬，在球的兩邊各拴四匹．格里克一聲令下，四個馬夫揚鞭催馬、背道而拉！好像在“拔河”似的．“加油！加油！”實驗場上黑壓壓的人群一邊整齊地喊著，一邊打著拍子．4個馬夫，16匹大馬，都搞得渾身是汗．但是，銅球仍是原封不動．格里克只好搖搖手暫停一下．然后，左右兩隊，人馬倍增．馬夫們喝了些開水，擦擦頭額上的汗水，又在準備著第二次表現(xiàn)．格里克再一揮手，實驗場上更是熱鬧非常．16匹大馬，死勁抗拉，八個馬夫在大聲吆喊，揮鞭催馬……實驗場上的人群，更是伸長脖子，一
3、個勁兒地看著，不時地發(fā)出“嘩！嘩！”的響聲．突然，“啪！”的一聲巨響，銅球分開成原來的兩半，格里克舉起這兩個重重的半球自豪地向大家高聲宣告：“先生們！女士們！市民們！你們該相信了吧！大氣壓是有的，大氣壓力是大得這樣厲害！這么驚人！……”篇二：馬德堡半球?qū)嶒炘?7世紀那個時候，德國有一個熱愛科學的市長，名叫格事；愛好讀書，愛好科學；一直讀到萊比錫大學．1621年又到耶拿大學攻讀法律；1623年，再到萊頓大學鉆研數(shù)學和力學．他讀了三所大學，知識面很廣，上知天文，下識地理；什么數(shù)理、法律、哲學工程等等，無所不知，無所不通．因此
4、，他能在軍旅中過活；又可在政界中立足；更能在科學界很出色．后來，投身政界，1646年當選為馬德堡市市長．無論在軍旅中，還是在市府內(nèi)，都沒停止科學探索．1654年，他聽到托里拆利的事兒，又聽說還有許多人不相信大氣壓；還聽到有少數(shù)人在嘲笑托里拆利；再聽說雙方離意大利的德國，但很抱不平，義憤填膺．他匆匆忙忙找來玻璃管子和水銀，重新做托里拆利這個實驗，斷定這個實驗是準確無誤的；再將一個密封完好的木桶中的空氣抽走，木桶就“砰！”的一聲被大氣“壓”碎了！厘米，并請來一大隊人馬，在市郊做起“大型實驗”．這年5月8日的這一天，美麗的馬德
5、堡市風和日麗，晴空萬里，十分爽朗，一大批人圍在實驗場上，熙熙嚷嚷十分熱鬧．有的說這樣，有的說那樣；有的支持格里克，希望實驗成功；有的斷言實驗會失?。蝗藗冊谧h論著，在爭論著；在大叫：“市長演馬戲了！市長演馬戲了—”格里克和助手當眾把這個黃銅的半球殼中間墊上橡皮圈；再把兩個半球殼灌滿水后合在一起；然后把水全部抽出，使球內(nèi)形成真空；最后，把氣嘴上的龍頭擰緊封閉．這時，周格里克一揮手，四個馬夫牽來八匹高頭大馬，在球的兩邊各拴四匹．格里克一聲令下，四個馬夫揚鞭催馬、背道而拉！好像在“拔河”似的．“加油！加油！”實驗場上黑壓壓的人群
6、一邊整齊地喊著，4個馬夫，8匹大馬，都搞得渾身是汗．但是，銅球仍是原封不動．格里克只好搖搖手暫停一下．然后，左右兩隊，人馬倍增．馬夫們喝了些開水，擦擦頭額上的汗水，又在準備著第二次表現(xiàn)．勁抗拉，八個馬夫在大聲吆喊，揮鞭催馬……實驗的上的人群，更是伸長脖子，一個勁兒地看著，不時地發(fā)出“嘩！嘩！”的響聲．突然，“啪！”的一聲巨響，銅球分開成原來的兩半，格“先生們！女士們！市民們！你們該相信了吧！大氣壓是有的，大氣壓力是大得這樣厲害！這么驚人！……”實驗結(jié)束后，仍有些人不理解這兩個半球為什么拉不開，七嘴八舌地問他，他又耐心地作
7、著詳盡的解釋：“平時，我們將兩個半球緊密合攏，無須用力，就會分開．這里正在進行一次“半球”實驗。此次實驗，因科學界圍繞空氣有否壓力的問題爭論而舉行的。原因是科學家葛利克告訴人們：我們平時生活在空氣中，每個人身上要受到20多噸重的大氣壓。這一論點使人驚訝，連許多科學家也不相信。為了證實這一點，葛利克公開在此進行表演。時值上午9點，只見廣場的中心停著16匹驟悍精壯的駿馬，表演的指揮者葛利克把馬分成兩群，每8匹一邊，中間是一只銅做的大圓球，由兩個半球合成。只要哨聲一響，便讓馬像拔河一樣，從相反的方向使勁拉著那合二為一的銅球。《
8、馬德堡半球?qū)嶒瀎lv-小學科學實驗視頻課件》
