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1、6.散步(課用)其實，在我們成長的過程中一直沐浴著親情。如日常生活中全家人一起吃飯、看電視、聊天等等。哪怕是一家人一起散步這樣平常的小事，也能體現(xiàn)出濃濃的親情。散步莫懷戚朗讀課文，整體感知思考：1、文中寫了一件什么事？2、散步人有哪些？3、散步中發(fā)生了什么事？4、結(jié)果如何？快速搶答1、這篇文章記敘了一件什么事？2、散步的人有：3、散步的地點是：4、散步的季節(jié)是：5、散步的過程中發(fā)生了：（用原文中的一個詞來回答）母親、我、妻子、兒子田野初春分歧整體把握一家人在南方初春的田野散步的事情。1.說一說：你能具體地說說散步的時候發(fā)生了怎樣的分
2、歧嗎？意境賞析分歧母親走大路大路平坦兒子走小路小路有趣我（責(zé)任重大）我委屈兒子母親改變主意走大路走小路孝順慈愛一家人：尊老愛幼，相親相愛，溫馨和睦因為我伴同兒子的時日還長疼愛孫子，滿足他的想法（“摸摸”）結(jié)合課文說說“我”這個人怎么樣？妻子、母親、兒子的性情又怎樣？（結(jié)合文中能夠反映人物性格的語句說一說）我： 我的母親：我的妻子： 我的兒子：孝順善良慈愛親切溫柔賢惠聰明乖巧1、文章哪幾個段落有寫景的片段？分別寫了哪些景物？第4段：第7段：詠讀入理品味探究這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也
3、密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。突出了初春的田野蓬勃旺盛的生機(jī)，使人感覺到生命的存在，生命的召喚，烘托了一家人散步時歡快的心情，暗示熬過寒冬的母親將會獲得新的活力。描繪了一幅清新民明麗的田園風(fēng)光圖表明春天和生命的召喚，寫出‘小路有意思’的內(nèi)涵也襯托出母親愉快的心情。示例一“今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬?！逼肺墩Z言這里運用了反復(fù)的修辭手法，說明春天的到來太晚了，以及富有表現(xiàn)力的詞語，表
4、達(dá)了我對母親身體狀況的擔(dān)憂，度過嚴(yán)冬的欣喜，體現(xiàn)了我的一片孝心?！靶〖一锿蝗唤衅饋恚骸懊嬉彩菋寢尯蛢鹤?，后面也是媽媽和兒子’我們都笑了?！眱鹤拥脑挶憩F(xiàn)了什么？明確：孩子的話充滿了童趣，孩子覺得他得到了一個很大的新發(fā)現(xiàn)。這里既表現(xiàn)了小家伙的天真可愛、聰明智慧，又表現(xiàn)了家庭的幸福、溫馨。示例二“一霎時，我感到了責(zé)任的重大。”這里大詞小用，突出了我身為一家之主的重大的責(zé)任感。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！笆澜纭边@個詞是大詞小用,寫出中年人所肩負(fù)著承前啟后的重大責(zé)任。我背上的母親，
5、代表著過去，妻子背上的兒子代表著未來，這重大的責(zé)任中年人應(yīng)該責(zé)無旁貸寫出了作者的使命感，深化了文章的主題，表現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。,返回“我”背母親，妻背兒子，從表面上看，“我”害怕他們摔著，其實也就是對老的尊敬，對小的愛護(hù)。作者在字里行間流露出一種對生活的熱愛，對生命的熱愛。生命就像一只永不熄滅的火炬，一代一代傳下去。有的濃，有的淡。我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，
6、他還習(xí)慣聽從他高大的父親。我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。事物都是成雙成對的，把兩個方面集中在一起說，力求把句子寫得整齊一點，就可以構(gòu)成這樣對稱的句子。對稱的句子有對稱美，互相映襯，很有情趣。體會文章語言的特點以小見大的寫作手法散步本就是一件微不足道的家庭小事，一家人在田野上散步，真的很平常，老人和小孩在選擇道路時有了分歧，也沒有什么可奇怪的?？勺髡吣獞哑輩s有一雙慧眼，從這平凡的小事中看到了一家三代人和諧美好的感情，并由此推及尊老愛幼的中華民族
7、的傳統(tǒng)美德,我們把這種寫法叫做“以小見大”的寫法。同學(xué)們可以借鑒這種寫法，把它運用到平日的寫作中。小事中心以小見大散步尊老愛幼教你一招：寫法借鑒請通過你對課文的理解，從不同的角度說說你從這篇文章中讀到的深刻內(nèi)涵。通過，我感受到了。（多角度思考，找根據(jù)）提煉總結(jié)生命－－－－親情－－－－責(zé)任1尊老愛幼的人性美2景物描寫的意境美3平易樸實的語言美這篇散文美在哪里?請通過你對課文的理解，從不同的角度說說你從這篇文章中讀到的深刻內(nèi)涵。通過，我感受到了。（多角度思考，找根據(jù)）提煉總結(jié)生命－－－－親情－－－－責(zé)任５、展開想象，體驗感受①假如你是文
8、中是“我”，毫不猶豫地依從兒子走小路，那么母親會怎么想？（自由討論）②看似不起眼的小事，如果處理不當(dāng)，就會產(chǎn)生家庭矛盾，通過這件事你悟出了什么道理？不管做什么事，應(yīng)先考慮老人的感受，先照顧他們，他們辛苦了一輩子，不容易。文中的“我”決
