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《最新DNA免疫吸附柱治療SLE HA280樹脂血液灌流器治療過敏性紫癜-藥學(xué)醫(yī)學(xué)精品資料.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、最新DNA免疫吸附柱治療SLEHA280樹脂血液灌流器治療過敏性紫癜-藥學(xué)醫(yī)學(xué)精品資料DNA免疫吸附柱的治療原理DNA免疫吸附劑以球形炭化樹脂作為載體,用特殊的包膜技術(shù)固定DNA(配基)作為紅斑狼瘡的致病物質(zhì)抗DNA抗體的抗原,特異性結(jié)合抗DNA抗體、抗核抗體和其免疫復(fù)合物,達(dá)到治療紅斑狼瘡的目的。應(yīng)用DNA免疫吸附柱治療SLE的臨床適應(yīng)癥SLE伴有高滴度自身抗體。SLE出現(xiàn)多器官功能損害的并發(fā)癥,并有惡性進(jìn)展時(shí)。如:狼瘡性腎炎、腎衰竭;神經(jīng)精神性狼瘡;漿膜腔積液;血管炎;狼瘡性血液系統(tǒng)病變等。藥物性狼瘡。激素和免疫抑制藥物療效不佳。不適合用激素或者免疫抑制劑治療的育齡或妊
2、娠SLE。HA280樹脂血液灌流器臨床應(yīng)用的適應(yīng)癥病理改變?yōu)榘准?xì)胞碎裂性血管炎的疾病,如:變應(yīng)性皮膚血管炎、過敏性紫癜、蕁麻疹性血管炎等反復(fù)發(fā)作,腎臟受累均可嘗試。血液灌流前準(zhǔn)備檢測血常規(guī)、肝腎功能、凝血四項(xiàng);檢查心電圖、胸片;術(shù)前談話,向病人及家屬解釋血液灌流治療的基本情況,并取得配合。血液灌流的時(shí)間安排與內(nèi)一科合作,動(dòng)力裝置、管路、穿刺針和具體操作由內(nèi)科提供及施行;我科密切觀察患者的病情變化。目前每周二、三、四下午機(jī)器有空,但周二進(jìn)行管路反沖,時(shí)間較緊,需提前聯(lián)系,如有需要可以晚上加班。動(dòng)力裝置有單泵、透析機(jī)、人工肝機(jī)等,我科病人多無腎功能受累,可選擇單泵裝置。操作方法
3、準(zhǔn)備管路及灌流器。建立血管通路后,即從靜脈端推注首劑肝素,首劑肝素常用量1mg/kg(個(gè)體差異,可根據(jù)凝血時(shí)間來調(diào)整用量)。灌流開始后,開動(dòng)肝素泵,使用維持量肝素(常用量:8—10mg/半小時(shí),灌流結(jié)束前半小時(shí)停用肝素)。開始血流量調(diào)到50—100ml/min,若患者生命體征平穩(wěn),可慢慢調(diào)大血流量至200—250ml/分鐘,持續(xù)120—150分鐘后結(jié)束。病人如有出血傾向,結(jié)束時(shí)給予適量魚精蛋白中和肝素。操作方法可能遇到的問題及處理血液灌流的時(shí)間間隔無嚴(yán)格限制,根據(jù)患者病情決定。一般治療1-3次,重復(fù)治療間隔一周。灌流治療0.5-1小時(shí)左右出現(xiàn)寒顫、發(fā)熱、胸悶、呼吸困難等處理
4、:可輸入地塞米松或苯海拉明,吸氧,一般不需要中斷灌流。可能遇到的問題及處理灌流過程中出現(xiàn)高血壓,可能原因:1失衡綜合征;2容量負(fù)荷過重;3脫水,如與透析機(jī)聯(lián)用,血液濃縮,粘滯度增高;4精神緊張、恐懼、焦慮。處理:減少循環(huán)血量;必要時(shí)使用降壓藥物;使用鎮(zhèn)靜劑??赡苡龅降膯栴}及處理灌流過程出現(xiàn)低血壓,可能的原因:1有效循環(huán)血容量不足;2合并心血管疾病或中度時(shí)毒物本身對心血管系統(tǒng)的損害作用;3吸附導(dǎo)致部分血管加壓物質(zhì)丟失;4失衡綜合征或首次使用綜合征;5管路消毒劑殘留。處理:補(bǔ)充血容量;改善心功能,必要時(shí)使用升壓藥物或腎上腺皮質(zhì)激素。可能遇到的問題及處理灌流過程中出現(xiàn)凝血,可能原
5、因:1穿刺針過小,管道扭曲,接頭松動(dòng),穿刺針移動(dòng),導(dǎo)致體外循環(huán)引血量不足;2預(yù)沖排氣不充分,樹脂沒有完全吸濕膨脹;3配套器材生物相容性差;4血泵動(dòng)力不足,流速與實(shí)際流量不符,血泵有效輸出量減少;5肝素用量不足??赡苡龅降膯栴}及處理處理:早期立即調(diào)低動(dòng)脈端血流速度,從動(dòng)脈端輸液口輸入肝素生理鹽水沖洗。當(dāng)血液粘滯度增加時(shí),應(yīng)迅速將泵流速調(diào)慢,如病情允許立即從動(dòng)脈端輸入生理鹽水稀釋血液并及時(shí)解除導(dǎo)致凝血的原因;適當(dāng)補(bǔ)充肝素用量;調(diào)整管路及穿刺針;調(diào)整溫度;相應(yīng)處理后可繼續(xù)完成灌流,必要時(shí)更換管路。謝謝!關(guān)鍵詞一幸福感幸福的十大要素美國著名的健康心理學(xué)家戴維邁爾斯博士最近發(fā)表了對幸
6、??捶ǖ氖笠卦诰W(wǎng)上廣為流傳,分別是:幸福的十大要素1.必須擁有健全的身體和健康的體魄,這是幸福的基石2.切合實(shí)際的目標(biāo)和期望,這是幸福的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有目標(biāo)追求,幸福的河水就會(huì)在懶散中干涸。幸福的十大要素3.自尊,這是幸福的支架,也是幸福的賜予。4.控制感情,這是幸福的規(guī)則。過分的壓抑或放縱自己的情感,會(huì)和幸福相悖。5.樂觀,是幸福的源泉。保持樂觀,就能繁衍幸福幸福的十大要素6、豁達(dá),是幸福的開闊地。7、益友,是幸福的開心果。8、合群,人緣好,幸福自會(huì)來幸福的十大要素9.挑戰(zhàn)性的工作和活動(dòng)性的消遣,這樣的一張一弛,才會(huì)有幸福交替出現(xiàn)。10.團(tuán)隊(duì)意識(shí),這是幸福的
7、蓄水池教師的職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報(bào)。教師如何去感受幸福呢教師的幸福首先在于“胸中有夢”。有夢的人生才是幸福且充實(shí)的人生,有夢的人生才是幸福且快樂的人生。從成功心理學(xué)角度來看:人的抱負(fù)層次越高,成就也越大;從文學(xué)的角度來看:人活著,一定要有生活的目標(biāo)。教師如何去感受幸福呢身上有情情感是人一切行為的動(dòng)力,一個(gè)幸福的教師,必然擁有親情、友情、愛情,是一個(gè)感情上的富翁!一個(gè)幸福的教師,在他的身上,必然洋溢著滿腔的熱情和澎湃的激情,必然充滿著暖暖的溫情和甜甜的柔情,同時(shí)還擁有高雅而有品位的