最新《春天的雨點》課件教學(xué)講義ppt課件.ppt

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1、《春天的雨點》課件春天的雨點檢查預(yù)習(xí)溜號腳印扭身理睬蓬勃跪著犄角萌發(fā)綠蒙蒙小牛犢兒竭力忍住嗓子沙啞達(dá)麗瑪坐在教室里的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正看著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風(fēng)一起，游蕩在大草原上：噢，我那雪團似的小羊羔兒，在撞著羊媽媽的奶頭跪著吃奶吧？我那剛拱出犄角的小牛犢兒，又在互相頂架吧？我那黑油油的叭兒狗正在追趕鷹映在地上的影子吧？烏罕娜把達(dá)麗瑪送到家門前，扭身走了。達(dá)麗瑪摸著自己干干的衣服，望著老師細(xì)雨中朦朧的背影。她沒有答理跑來討好自己的叭兒狗，沒去看心愛的小羊羔兒，不理睬調(diào)皮的小牛犢兒。細(xì)雨打濕了達(dá)麗瑪?shù)念^發(fā)，她一直望到老師的身影消融在綠蒙

2、蒙的原野里。前后照應(yīng)綿綿春雨一直下著。第二天早晨，烏罕娜推開家門，只見達(dá)麗瑪正高高舉著一把鮮紅的雨傘，站在綠茸茸的草地上等待著她?？匆娎蠋煶鰜砹?，達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵。春天的雨點兒，落在草原上，草原上正萌發(fā)蓬勃的生機。春天的雨點兒，仿佛也落在了烏罕娜和達(dá)麗瑪?shù)男睦?。一、給文中多音字組詞?！ǎǎǎ┟商栒{(diào)——（）——（）——（）二、從課文中找出ABB式的詞語寫在下面。春天的雨點對文中人物提問：理清脈絡(luò)后，你想對課文提出什么新的問題烏罕娜是位什么樣的老師？達(dá)麗瑪是位什么樣的學(xué)生？對課文中的語言提問：對課文題目提問：神態(tài)、動作、語言心理活動描寫

3、達(dá)麗瑪?shù)木渥樱哼_(dá)麗瑪坐在教室里的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正看著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風(fēng)一起，游蕩在大草原上：噢，我拿雪團似的小羊羔兒，在撞著羊媽媽的奶頭跪著吃奶吧？我那剛拱出犄角的小牛犢兒，又在互相頂架吧？我那黑油油的叭兒狗正在追趕鷹映在地上的影子吧？神態(tài)、心理活動描寫達(dá)麗瑪?shù)木渥樱哼_(dá)麗瑪坐在教室里的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正看著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風(fēng)一起，游蕩在大草原上：噢，我拿雪團似的小羊羔兒，在撞著羊媽媽的奶頭跪著吃奶吧？我那剛拱出犄角的小牛犢兒，又在互相頂架吧？我那黑油油的叭兒狗正在追趕鷹映在地上的影子吧？連用三個“？”說明什么？

4、描寫達(dá)麗瑪?shù)木渥樱哼_(dá)麗瑪坐在教室里的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正看著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風(fēng)一起，游蕩在大草原上：噢，我拿雪團似的小羊羔兒，在撞著羊媽媽的奶頭跪著吃奶吧？我那剛拱出犄角的小牛犢兒，又在互相頂架吧？我那黑油油的叭兒狗正在追趕鷹映在地上的影子吧？神態(tài)、心理活動達(dá)麗瑪站起來，她怎么能聽到老師提出了什么問題？她的臉羞得紅紅的，低下了頭。達(dá)麗瑪坐下來，她竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來，她多像一只渴望飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關(guān)一會兒！神態(tài)達(dá)麗瑪站起來，她怎么能聽到老師提出了什么問題？她的臉羞得紅紅的，低下了頭。達(dá)麗瑪坐下來，她竭力忍住，才沒讓眼淚掉

5、下來。她多像一只渴望飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關(guān)一會兒！達(dá)麗瑪坐下來，她竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來，她多像一只渴望飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關(guān)一會兒！動作、心理活動達(dá)麗瑪站起來，她怎么能聽到老師提出了什么問題？她的臉羞得紅紅的，低下了頭。達(dá)麗瑪坐下來，她竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來，她多像一只渴望飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關(guān)一會兒！神態(tài)達(dá)麗瑪站起來，她怎么能聽到老師提出了什么問題？她的臉羞得紅紅的，低下了頭。達(dá)麗瑪坐下來，她竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。她多像一只渴望飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關(guān)一會兒！達(dá)麗瑪坐下來，她竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來，她多像一只渴望

6、飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關(guān)一會兒！動作、心理活動她望著老師善良的面容，認(rèn)真的表情，心中暗暗發(fā)誓：再也不能在課堂上讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在了心里……心理活動語言她望著老師善良的面容，認(rèn)真的表情，心中暗暗發(fā)誓：再也不能在課堂上讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在了心里……補課完畢，她才看到窗外正飄灑著細(xì)細(xì)的雨絲?！袄蠋煟掠炅?。”“你沒聽見遠(yuǎn)處的雷聲嗎？”達(dá)麗瑪搖搖頭說：“老師，我只聽見您給我補課了?！笔堑?，她只聽到（），沒聽到（），只看到（），沒看到（）。練習(xí)烏罕娜把達(dá)麗瑪送到家門前，扭身走了。達(dá)麗瑪摸著自己干干的衣服，望著老師

7、細(xì)雨中朦朧的背影。她沒有答理跑來討好自己的叭兒狗，沒去看心愛的小羊羔兒，不理睬調(diào)皮的小牛犢兒。細(xì)雨打濕了達(dá)麗瑪?shù)念^發(fā)，她一直望到老師的身影消融在綠蒙蒙的原野里。此刻她在想什么？讀一讀“達(dá)麗瑪，請你回答這個問題?！崩蠋煆乃氖p眼睛里，發(fā)現(xiàn)了達(dá)麗瑪那雙溜了號的眼睛。烏罕娜忘記了疲勞，抑制住心中的激動：“哦，達(dá)麗瑪……你會學(xué)很好，我放心了……”二十一歲的老師解開蒙古袍衣襟，把十歲的孩子摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回家。老師們都下班了，只有烏罕娜一人留下，她讓達(dá)麗瑪坐在自己對面，就像是對著四十二位學(xué)生，又開始講起課來。綿綿春雨一直下著。第二天早晨，烏罕娜推開家

8、門，只見達(dá)麗瑪正高高舉著一把鮮紅的雨傘，站在綠茸茸的草地上等待著她