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1、書香家庭大家愛讀書和毛怪與大眼仔一起讀書去!2我的一家3和媽媽一起讀書和媽媽一起讀書:媽媽讀書很有感情,聲音隨著書中故事情節(jié)高高低低,我從中學(xué)習(xí)了很多。7在圖書館讀書“書是知識的力量”肖揚(yáng)從小的夢想就是長大了要當(dāng)列一名優(yōu)秀的人民教師.我告訴肖揚(yáng)教師是一個(gè)非常崇高的職業(yè),不僅要有很強(qiáng)的責(zé)任心,而且要有很豐富的知識.這樣才能有足夠的知識去培育出更優(yōu)秀的人才.肖揚(yáng)加油吧!讀更多的讀,掌握更多的知識,為自己的夢想開始啟航···8在圖書館借書每周我都會(huì)去兩趟圖書館,因?yàn)樵谶@里不僅有一個(gè)好的讀書環(huán)境,更重要的是在這里能找到
2、自己最想看的書.媽媽告訴我,我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩,要讀的書太多,不能把每本書都買回家.只能有數(shù)量的去珍藏.所以我現(xiàn)在只要有買的書我都會(huì)把它們好好珍藏.就像媽媽說的一樣我會(huì)長大,以后也會(huì)有自己的小孩,要把愛讀書的習(xí)慣一代一代傳承下去···9我的讀書筆記媽媽叫我要做讀書筆記,我也做了一些。讀書筆記可以訓(xùn)練我寫字,讓我知道怎么寫作文。爸爸說我現(xiàn)在的讀書筆記只是很簡單的幾句話,我以后會(huì)認(rèn)真讀書寫得更好,更多。10我的讀書計(jì)劃1,每年購買6本以上新書進(jìn)行閱讀2,每周和爸爸媽媽一起讀書兩個(gè)小時(shí)3,每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)4
3、,每周寫兩篇讀書筆記5,經(jīng)常和爸爸媽媽交流讀書的感想6,經(jīng)常去圖書館看書……11與爸媽一起的共讀筆記今天一家人和肖揚(yáng)一起讀了《愛心樹》這本書.聽完肖揚(yáng)的讀后感我們非常的高興.從那一晚起我們的肖揚(yáng)學(xué)會(huì)了做人基本的感恩,感謝老師幫我們推薦了一本好書。從那一晚起,肖揚(yáng)學(xué)會(huì)了給爸媽講睡前故事,學(xué)會(huì)了爸媽生病時(shí)需要好好的關(guān)心,學(xué)會(huì)了如何去尊重他人。感謝一起共讀帶給我們的意外驚喜,是共讀讓我們與孩子的心更加貼近,是共讀讓我們了解如何與孩子更好的溝通,是共讀讓我與我的家人一同成長與進(jìn)步!媽媽感謝共讀,是共讀讓我明白孩子不僅僅
4、需要一位關(guān)心自己的父母,更需要一位可以讓他信任的無話不談的朋友爸爸通過老師的推薦我和我的爸媽共同讀了作者是美國謝爾希爾弗斯坦所寫的《愛心樹》的書。沒讀這本書之前我雖然也算是一個(gè)比較懂事的小孩。但是我發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候還是有點(diǎn)像書中的小男孩一樣,對爸媽有些時(shí)候要求的太多。以前爸媽告訴我做人從小就應(yīng)該做一個(gè)懂的感恩的人,看了這本書我更加明白了其中的道理。我應(yīng)該感謝我的爸媽,是他們讓我來到這個(gè)美好的世界。我應(yīng)該感謝我的老師,是老師教給了我知識,我應(yīng)該每一天都充滿希望,給需要快樂的地方帶來快樂·····肖揚(yáng)12謝謝!?。?/p>
5、131快題設(shè)計(jì)的基本知識2快題設(shè)計(jì)的過程與方法3快題設(shè)計(jì)的作品評價(jià)4常見快速設(shè)計(jì)考試的特點(diǎn)1.1快題設(shè)計(jì)的定義1.2快題設(shè)計(jì)的形式1.3快題設(shè)計(jì)的特點(diǎn)1.4快題設(shè)計(jì)的原則1.1快題設(shè)計(jì)的定義快題設(shè)計(jì)又稱快速設(shè)計(jì)、快圖設(shè)計(jì),是指在一個(gè)限定的較短時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案構(gòu)思和表達(dá)的過程及成果,是建筑設(shè)計(jì)過程中方案設(shè)計(jì)的一種特殊表現(xiàn)形式。1快題設(shè)計(jì)的基本知識1.2快題設(shè)計(jì)的形式1、3小時(shí)內(nèi)完成的快題設(shè)計(jì)這一類的快題要求完成一個(gè)功能簡單、面積很小的建筑單體設(shè)計(jì),或完成一個(gè)建筑方案設(shè)計(jì)的一部分任務(wù)。2、6-8小時(shí)內(nèi)完成的快題設(shè)
6、計(jì)一般要求繪制建筑的總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和透視圖,以及必要的說明、指標(biāo)等。3、幾天之內(nèi)完成的快題設(shè)計(jì)1、快題設(shè)計(jì)的時(shí)間短、速度快2、快題設(shè)計(jì)是方案設(shè)計(jì)的特殊形式3、快題設(shè)計(jì)要求提供高度概括的方案4、要求具有扎實(shí)的基本功和一定的設(shè)計(jì)技巧5、快題設(shè)計(jì)的題目具有一定的特點(diǎn)題目類型一般比較常見、普通;基地比較寬松,有一定的發(fā)揮余地;空間比較富于變化;比較強(qiáng)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系。1.3快題設(shè)計(jì)的特點(diǎn)1.4快題設(shè)計(jì)的原則1、整體性原則——方案設(shè)計(jì)能充分表達(dá)出設(shè)計(jì)者對設(shè)計(jì)任務(wù)的理解與把握,設(shè)計(jì)整體性強(qiáng),圖紙表達(dá)完整
7、、連貫,并顯示出一些特點(diǎn);2、準(zhǔn)確性原則——應(yīng)盡可能滿足設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,建筑面積、規(guī)模、功能安排等要與題目要求相符合,不能有太大的出入,更不能自由發(fā)揮,添加一些不必要的內(nèi)容;3、完整性原則——符合題目要求,畫得清楚,寫得清楚。無漏項(xiàng),無漏寫,無漏算;4、突顯性原則——圖紙表達(dá)成果應(yīng)體現(xiàn)一些亮點(diǎn)。設(shè)計(jì)較好同時(shí)表現(xiàn)手法比較突出(如嫻熟的徒手線圖、建筑形體表達(dá)深入的鳥瞰圖等),在評圖時(shí)容易突顯出來,收到評分者的青睞。高校研究生入學(xué)建筑設(shè)計(jì)考試主要考的是設(shè)計(jì)基本功,而不是創(chuàng)新和創(chuàng)作。把最基本的功能、空間、流線、結(jié)構(gòu)等
8、處理好,再加上充分的圖紙表達(dá),一般來說應(yīng)能達(dá)到120分左右,若還想得高分,那就要在某些方面表現(xiàn)突出或綜合表達(dá)突出,特別是在建筑設(shè)計(jì)方面,如構(gòu)思巧妙、環(huán)境處理較好、建筑性格有特點(diǎn)等。很多考生平時(shí)在做設(shè)計(jì)時(shí)過于強(qiáng)調(diào)想法和概念,但是在快題設(shè)計(jì)時(shí)功能關(guān)系是快題評分時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。圖面排版是否得當(dāng)也是基本功之一。特別強(qiáng)調(diào)2.1快題設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備2.2快題設(shè)計(jì)的過程與方法1、審題2、分析3、構(gòu)思與草圖