最新實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教學(xué)講義PPT課件.ppt

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1、進(jìn)入夏天，少不了一個(gè)熱字當(dāng)頭，電扇空調(diào)陸續(xù)登場(chǎng)，每逢此時(shí)，總會(huì)想起那一把蒲扇。蒲扇，是記憶中的農(nóng)村，夏季經(jīng)常用的一件物品。　　記憶中的故鄉(xiāng)，每逢進(jìn)入夏天，集市上最常見(jiàn)的便是蒲扇、涼席，不論男女老少，個(gè)個(gè)手持一把，忽閃忽閃個(gè)不停，嘴里叨叨著“怎么這么熱”，于是三五成群，聚在大樹(shù)下，或站著，或隨即坐在石頭上，手持那把扇子，邊嘮嗑邊乘涼。孩子們卻在周?chē)芘芴瑹岬脻M頭大汗，不時(shí)聽(tīng)到“強(qiáng)子，別跑了，快來(lái)我給你扇扇”。孩子們才不聽(tīng)這一套，跑個(gè)沒(méi)完，直到累氣喘吁吁，這才一跑一踮地圍過(guò)了，這時(shí)母親總是，好似生氣的樣子，邊扇邊訓(xùn)，“你看熱的

2、，跑什么？”此時(shí)這把蒲扇，是那么涼快，那么的溫馨幸福，有母親的味道！　　蒲扇是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品，在我國(guó)已有三千年多年的歷史。取材于棕櫚樹(shù)，制作簡(jiǎn)單，方便攜帶，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常會(huì)在上面作畫(huà)。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇諸名，實(shí)即今日的蒲扇，江浙稱之為芭蕉扇。六七十年代，人們最常用的就是這種，似圓非圓，輕巧又便宜的蒲扇?！　∑焉攘鱾髦两?，我的記憶中，它跨越了半個(gè)世紀(jì)，也走過(guò)了我們的半個(gè)人生的軌跡，攜帶著特有的念想，一年年，一天天，流向長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間隧道，裊實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)室5S管理實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)123實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)

3、1.2日常5S檢查1.3儀器設(shè)備請(qǐng)購(gòu)1.4儀器設(shè)備的維修1.5實(shí)驗(yàn)室其他與EHS相關(guān)的事宜1.1項(xiàng)目評(píng)估工作職責(zé)1實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)整頓把需要的人、事、物加以定量、定位清掃把工作場(chǎng)所打掃干凈，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、使用過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等，從而使現(xiàn)場(chǎng)變臟。臟的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)使設(shè)備精度降低，故障多發(fā)，影響檢測(cè)結(jié)果精度；臟的現(xiàn)場(chǎng)更會(huì)影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過(guò)清掃活動(dòng)來(lái)清除那些臟物，創(chuàng)建一個(gè)明快、舒暢的工作環(huán)境。清掃不光是簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，而重點(diǎn)是在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，可以進(jìn)行危險(xiǎn)隱患的排查！有些危險(xiǎn)隱患都是在衛(wèi)生死角

4、、經(jīng)常被忽視的地方清潔整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護(hù)，使現(xiàn)場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對(duì)前三項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持與深入，從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。素養(yǎng)素養(yǎng)即努力提高人員的修養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，這是“5S”活動(dòng)的核心。只有通過(guò)前面4S的積累，循序漸進(jìn)以及持之以恒的決心才能養(yǎng)成好的工作習(xí)慣與工作素養(yǎng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，確保實(shí)驗(yàn)室的安全，檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，確保一切工作順利、有序的進(jìn)行。下面例舉一下人們對(duì)“5S”的誤解：我們公司已經(jīng)做過(guò)5S了我們的企業(yè)這么小，搞5S沒(méi)什么用5S就是把

5、現(xiàn)場(chǎng)搞干凈工作太忙，沒(méi)有時(shí)間做5S我們是搞技術(shù)的，做5S是浪費(fèi)時(shí)間我們這個(gè)行業(yè)不可能做好5S實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)危害途徑口：實(shí)驗(yàn)結(jié)束要洗手，不在實(shí)驗(yàn)室飲食。鼻：口罩，防毒面具皮膚：防護(hù)服，手套日常需要注意的事項(xiàng)：試劑的存放廢液的回收實(shí)驗(yàn)的操作儀器的使用實(shí)驗(yàn)室安全事故經(jīng)調(diào)查詢問(wèn)證實(shí)，火災(zāi)當(dāng)日9時(shí)至11時(shí)30分，七名學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了衛(wèi)生打掃，用水和洗潔精清洗了玻璃器皿，并用濕抹布擦拭了實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)及試劑瓶，多名學(xué)生證實(shí)西側(cè)操作臺(tái)南側(cè)存在漏水現(xiàn)象，而實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存放有三氯氧磷、氰乙酸乙酯、金屬鈉等遇水自燃物品。當(dāng)日12時(shí)59分，長(zhǎng)沙市消防支

6、隊(duì)指揮中心接到報(bào)警，先后調(diào)集9個(gè)中隊(duì)、16臺(tái)消防車(chē)，百余名消防官兵趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲救，火災(zāi)于14時(shí)10分左右得到有效控制，成功保護(hù)了四樓東面兩個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、兩個(gè)有機(jī)高分子合成室及三樓以下的全部建筑，15時(shí)10分，火災(zāi)被成功撲滅。2007年8月9日晚8時(shí)許，某高校實(shí)驗(yàn)室李某在準(zhǔn)備處理一瓶四氫呋喃時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)，誤將一瓶硝基甲烷當(dāng)作四氫呋喃投到氫氧化鈉中。約過(guò)了一分鐘，試劑瓶中冒出了白煙。李某立即將通風(fēng)櫥玻璃門(mén)拉下，此時(shí)瓶口的煙變成黑色泡沫狀液體。李某叫來(lái)同實(shí)驗(yàn)室的一名博后請(qǐng)教解決方法，即發(fā)生了爆炸，玻璃碎片將二人的手臂割傷

7、。先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責(zé)之謂之戒。防為上，救次之，戒為下?！渡觇b》——荀悅安全設(shè)施安全知識(shí)安全意識(shí)安全意愿安全文化實(shí)驗(yàn)室安全工作責(zé)任重大影響深遠(yuǎn)，需要大家提升安全意識(shí)，更新安全理念，規(guī)范安全管理，使實(shí)驗(yàn)室安全工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。謝謝大家！小兒腦性癱瘓概述劉京華湖北省婦幼保健院小兒神經(jīng)康復(fù)科一、定義是出生前到出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育時(shí)期各種原因引起腦損傷或者腦發(fā)育缺陷所致的中樞性運(yùn)動(dòng)障礙。診斷應(yīng)符合以下幾點(diǎn)：1.其病理?yè)p傷是非進(jìn)行性的。2.為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙。3.癥狀在嬰兒期出現(xiàn)。4.有時(shí)可伴有智力障礙、癲癇、感知覺(jué)

8、障礙、語(yǔ)言及精神行為異常。5.須除外進(jìn)行性疾病所致的中樞性癱瘓及正常小兒暫時(shí)的運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。小兒CP概念的核心內(nèi)容為三個(gè)要素：即發(fā)育性、非進(jìn)行性、永久性。1、發(fā)育性腦癱是腦組織在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中受到的損傷，指各種原因作用在末成熟的、正在生長(zhǎng)發(fā)育中的腦組織上，而不是作用在已發(fā)育成