中考數(shù)學(xué)---動(dòng)線動(dòng)形問(wèn)題.pptx

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1、中考數(shù)學(xué)---動(dòng)線、動(dòng)形問(wèn)題數(shù)學(xué)因運(yùn)動(dòng)而充滿活力，數(shù)學(xué)因變化而精彩紛呈。動(dòng)態(tài)題是中考中必考的內(nèi)容。本節(jié)課重點(diǎn)來(lái)探究動(dòng)態(tài)幾何中的動(dòng)線、動(dòng)形問(wèn)題。一、關(guān)于動(dòng)線、動(dòng)形問(wèn)題的解題方法：1.“以靜制動(dòng)”，把動(dòng)態(tài)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成靜態(tài)問(wèn)題；2.圖形的運(yùn)動(dòng)主要有翻折、平移、旋轉(zhuǎn)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，分清哪些量不變，哪些量發(fā)生了變化，以不變的量作為解題基礎(chǔ)，以變化中的規(guī)律和特點(diǎn)作為解題的關(guān)鍵。二、合作探究注意：1.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，分清哪些量不變，哪些量發(fā)生了變化，以不變的量作為解題基礎(chǔ)，以變化中的規(guī)律和特點(diǎn)作為解題的關(guān)鍵。2.探究線段

2、之間的數(shù)量關(guān)系，一般利用全等或相似的判定和性質(zhì)進(jìn)行求解，有時(shí)候會(huì)借鑒前面的結(jié)論，前面的結(jié)論就是解決后面問(wèn)題的突破口。三、體驗(yàn)中考（2012，菏澤）（1）如圖1，∠DAB=∠CAE，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件：，使△ABC∽△ADE．（2）如圖2，OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片，O為原點(diǎn)，點(diǎn)Ax軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，OA=10，OC=8．在OC邊上取一點(diǎn)D，將紙片沿AD翻折，使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處，求D，E兩點(diǎn)的坐標(biāo)．D(0,5)E(4,8)四、小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了什么？1.“以靜制動(dòng)

3、”，把動(dòng)態(tài)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成靜態(tài)問(wèn)題；2.圖形的運(yùn)動(dòng)主要有翻折、平移、旋轉(zhuǎn)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，分清哪些量不變，哪些量發(fā)生了變化，以不變的量作為解題基礎(chǔ)，以變化中的規(guī)律和特點(diǎn)作為解題的關(guān)鍵。五、課堂檢測(cè)1.2.3.