最新數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化問題沏茶課件ppt.ppt

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1、數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化問題沏茶一、復(fù)習(xí)舊知早上起來,小明吃飯需要10分鐘,收聽新聞廣播需要15分鐘。你認(rèn)為怎樣安排這兩項活動最省時間?收聽新聞廣播的同時吃早飯,這樣安排最省時間。二、探索新知二、探索新知洗茶杯2分鐘找茶葉1分鐘1+1+8+1=11(分)先畫圖,再計算。洗水壺1分鐘接水1分鐘燒水8分鐘沏茶1分鐘二、探索新知通過解決以上問題,想一想怎樣合理安排時間呢?先觀察做事情的順序。再考慮哪些事情可以同時做。寫出做事情的順序。最后計算出所需時間。二、探索新知華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時間可以大大提高工作效率,他提出的“優(yōu)選法”廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活,形成了數(shù)

2、學(xué)中一門應(yīng)用性很強的分支——運籌學(xué)。三、知識應(yīng)用找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘小紅應(yīng)如何合理安排上面的事情?我感冒了,吃完藥后要趕快休息。三、知識應(yīng)用找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘1+6=7(分)哪些事情可以同時做呢?四、布置作業(yè)作業(yè):第107頁練習(xí)二十,第1題。Prince2項目管理原則目錄基礎(chǔ)概念項目項目管理原則持續(xù)商業(yè)論證吸取經(jīng)驗教訓(xùn)明確角色職責(zé)按階段管理例外管理關(guān)注產(chǎn)品根據(jù)項目環(huán)境剪裁項目項目何來?組織需要平衡正常經(jīng)營和商業(yè)變革項目是引入變革的載體何為項目?項目是按照一個被批準(zhǔn)的商業(yè)論證,為了交付一個或多個商業(yè)

3、產(chǎn)品而創(chuàng)建的一個臨時性組織對比PMP對項目的定義:項目是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品、服務(wù)或者成果而進(jìn)行的臨時性工作項目特征變更性臨時性項目應(yīng)該有一個明確開始和一個明確結(jié)束一旦期望的變革已經(jīng)實施,正常經(jīng)營就以新的形式重新開始,項目就失去存在的必要跨職能性不同參與方對參與變革分別有不同的視角和動機唯一性不確定性項目比正常經(jīng)營面臨更多的風(fēng)險項目管理何為項目管理(ProjectManage)?對項目的各個方面和利益相關(guān)方的動機進(jìn)行計劃、授權(quán)、監(jiān)督、控制,從而在各項績效指標(biāo)范圍內(nèi)實現(xiàn)項目的目標(biāo)項目管理的六個維度成本能否負(fù)擔(dān)得起?時間項目將在什么時候完成?質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)范圍要交付什么?對什么在項目范圍

4、之內(nèi),什么不在項目范圍之內(nèi)有非常具體的理解風(fēng)險到底準(zhǔn)備好承擔(dān)多大的風(fēng)險?如何應(yīng)對風(fēng)險?收益為什么做這個項目?最容易被忽視的問題項目管理者(ProjectManager)的職責(zé)制定計劃授權(quán)監(jiān)督工作進(jìn)展是否符合計劃加強控制Prince2原則原則一:給我個理由有一個開始項目的合理理由這一合理性應(yīng)該在項目生命周期中保持有效這一合理性用文檔記錄并得到批準(zhǔn)無論什么原因,如果不再能證明項目具有合理性,這個項目就應(yīng)該中止商業(yè)論證組成內(nèi)容概要突出商業(yè)論證的關(guān)鍵點,應(yīng)該包含重要收益和投資回報理由解釋項目如何能推動公司戰(zhàn)略和目標(biāo)的實現(xiàn)可選商業(yè)方案就基本的可選商業(yè)方案:“什么也不做、做最少的或做一些"

5、進(jìn)行分析并給出推薦理由預(yù)期收益相對于項目開展之前存在的收益情況的、項目將交付的收益任何收益的實現(xiàn)要求都應(yīng)該陳述預(yù)期負(fù)收益自一位或多位利益相關(guān)方意識到的負(fù)面成果。時間項目執(zhí)行以及收益實現(xiàn)的時間成本項目成本的概況,持續(xù)的運營和維護(hù)成本以及他們的資金使用協(xié)議投資評估對項目成本以及持續(xù)增加的運營和維護(hù)成本所帶來的累積收益和負(fù)收益的比較。主要風(fēng)險對項目的關(guān)鍵風(fēng)險以及其可能的影響的概述,還包括對如果鳳險發(fā)生時應(yīng)具有的應(yīng)對計劃的概述原則二:哪里有坑?在準(zhǔn)備一個項目時應(yīng)該回顧以前的或者類似的項目,看看吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)是否可以應(yīng)用對于組織中的人員來說,如果這個項目是“第一個”,那么應(yīng)該考慮尋求外部

6、經(jīng)驗當(dāng)項目進(jìn)展時所有報告和評審都要包含經(jīng)驗教訓(xùn)在項目生命周期中尋求機會實施改進(jìn)當(dāng)項目結(jié)束時項目應(yīng)該傳遞經(jīng)驗教訓(xùn)除非經(jīng)驗教訓(xùn)引起了變革,否則他們只是一紙空文尋求值得吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)而不是等待其他人來提供這些經(jīng)驗教訓(xùn),是參與項目的每一個人的職責(zé)登記問題和風(fēng)險及其跟進(jìn)與對策狀態(tài),是經(jīng)驗教訓(xùn)的素材。原則三:組隊,關(guān)鍵在于平衡話事人利益項目因人成事,切忌:錯誤的人參與項目合適的人沒有參與項目參與項目的人不清楚對他們的期望參與項目的人不清楚對其他人員的期望明確的項目管理團(tuán)隊結(jié)構(gòu)明確定義、達(dá)成共識的項目參與人員的角色和職責(zé)這些角色之間有效的溝通方法回答“我應(yīng)該做些什么?”項目管理委員會——主要

7、的利益相關(guān)方誰出錢支持目標(biāo)并確保商業(yè)投資能提供投資價值的“商業(yè)”發(fā)起人代表人:項目主管(ProjectExecutive)誰賣力提供項目所需資源與專業(yè)技能的“供應(yīng)商”(內(nèi)部或外部)代表人:高級供應(yīng)商代表誰買單在項目結(jié)束后,將使用產(chǎn)品來獲得期望收益的“用戶”代表人:高級用戶代表項目管理團(tuán)隊原則四:在時間維度上分段就計劃而言:只有細(xì)節(jié)是可管理和可預(yù)測的,才能編制計劃,否則只會是浪費精力把編制詳細(xì)的短期計劃和概要的長期計劃相結(jié)合是一種更有效的方法就控制而言:管理階段為高層管理層提供了項目生命周期中

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