最新模鍛件尺寸公差的確定ppt課件.ppt

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1、模鍛件尺寸公差的確定其他金屬材料成型技術(shù)課程職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鍛件長(zhǎng)度、寬度、高度、厚度公差112鍛件中心距公差目錄3鍛件公差表使用方法職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)一、鍛件長(zhǎng)度、寬度、高度、厚度公差其他金屬材料成型技術(shù)課程長(zhǎng)度、寬度、高度公差：是指在分模面一側(cè)，同一模塊模具上，沿長(zhǎng)度、寬度、高度的尺寸公差，如圖1所示，其具體數(shù)值查表1得出；a—長(zhǎng)度公差b—寬度公差c—高度公差h—厚度公差圖1各類尺寸公差示意圖職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)二、鍛件中心距公差其他金屬材料成型技術(shù)課程對(duì)于平面直線分模，且位于同一塊模具內(nèi)的中心距，如圖

2、2所示，公差由表3確定。圖2位于同一模具內(nèi)的中心距職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)其他金屬材料成型技術(shù)課程表3鍛件的中心距公差職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)其他金屬材料成型技術(shù)課程彎曲軸線（如圖3）及其他類型鍛件的中心距公差由供需雙方商定。圖3彎曲軸線與其它類型鍛件的中心距（a）（b）（c）職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)三、鍛件公差表使用方法其他金屬材料成型技術(shù)課程1由表1確定鍛件長(zhǎng)度、寬度或高度尺寸公差時(shí)，應(yīng)根據(jù)鍛件質(zhì)量選定相應(yīng)范圍，然后沿水平線向右移動(dòng)。若材質(zhì)系數(shù)為M1，則沿同一水平線繼續(xù)向右移動(dòng)，若材質(zhì)系數(shù)為M2，則沿傾斜線向右下移動(dòng)到與

3、M2垂線的交點(diǎn)。2職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)其他金屬材料成型技術(shù)課程3對(duì)于形狀復(fù)雜系數(shù)s，用同樣方法，沿水平或斜線移動(dòng)到S1或S2、S3、S4格的位置，并繼續(xù)向右移動(dòng)，直到所需尺寸的垂直欄中，即可查得所需的公差值。確定錯(cuò)差和橫向殘留飛邊公差時(shí)，同樣在鍛件質(zhì)量欄內(nèi)選定范圍，然后向左移動(dòng)，根據(jù)分模線形狀查得錯(cuò)差和殘留飛邊公差值。4長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第十冊(cè)豐收學(xué)校:刁玉玲教學(xué)目標(biāo)初步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,知道長(zhǎng)方體和正方體由幾部分組成,正確區(qū)分他們的異同.—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么形

4、狀的?哪些面完全相同?2、長(zhǎng)方體有多少條棱？哪些棱的長(zhǎng)度相等?3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？2、長(zhǎng)方體有多少條棱？3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？6個(gè)，長(zhǎng)方形（也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面完全相同。12條，相對(duì)的四條棱長(zhǎng)度相等。8個(gè)。長(zhǎng)寬高練習(xí)：1、根據(jù)圖中數(shù)據(jù)口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米圖一：長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是（）厘米，寬（）厘米，高是（）厘米。12條棱長(zhǎng)的和是（）厘米。圖二：這幅圖中的幾何體是（）體，12條棱長(zhǎng)的和是（）分米。83460正方48（3）圖三：一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高分別是9厘米，3

5、厘米，2.5厘米。它上面的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，左邊的面長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)和是（）厘米。9332.514.52、判斷。正確的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里畫“×”。（1）長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定是長(zhǎng)方形；（）（2）正方體的六個(gè)面面積一定相等；（）（3）一個(gè)長(zhǎng)方體（非正方體）最多有四個(gè)面面積相等；（）（4）相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱相等的長(zhǎng)方體一定是正方體。（）×√√√3、拓展延伸（1）、長(zhǎng)方體最多有（?。﹤€(gè)面相等？（2）、長(zhǎng)方體鋸掉一角后，還剩（　?。﹤€(gè)頂點(diǎn)？你有（　?。┓N鋸法？