鴕鳥---美術(shù)教育課件幻燈片.ppt

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1、鴕鳥---美術(shù)教育課件知識點(diǎn)：教學(xué)對象：6-8歲教學(xué)材料：毛筆、宣紙、墨汁、水桶、國畫顏料、調(diào)色盤、毛氈、抹布、圍裙等教學(xué)目的：1、了解鴕鳥的生活習(xí)性及生存方式，讓孩子們不要學(xué)習(xí)鴕鳥總是逃避困難。2、通過對鴕鳥的觀察與動態(tài)把握，學(xué)會用水墨的方式概括鴕鳥的動態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生作畫時(shí)，力求鴕鳥動態(tài)各異，并注意遮擋關(guān)系。2、復(fù)習(xí)不用墨色溝邊的沒骨法。歸納造型/重復(fù)變化知識點(diǎn)：創(chuàng)作提示：1、近處的鴕鳥墨色濃一些、遠(yuǎn)處的墨色淡一些。每只鴕鳥的墨色一定要有區(qū)分。2、鴕鳥的脖子要有高矮變化和錯落穿插，保證（脖子）至少有五種不同的動態(tài)和朝向。3、脖子的添加盡量要等待水分晾干

2、后，也要注意顏色變化。4、文字的添加要多。課題延伸：同學(xué)們，本節(jié)課我們用重復(fù)變化的構(gòu)圖技法歸納了鴕鳥的動態(tài)造型。在畫面中許多鴕鳥聚集在一起，有的再說悄悄話，有的自言自語。整個(gè)畫面主題突出，場景豐富熱鬧。課后可用同樣的技法，來表現(xiàn)特征比較明顯的動物。如老虎、獅子、貓、等。謝謝觀賞WPSOfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps黃生借書說第一課時(shí)第二課時(shí)痘肘昭菩拭臆辜弘吏蝶硯邪夯熾?yún)R血蹬握竅栗壁雹家秉現(xiàn)所防蔡秒賃榴耕黃生借書說完稿黃生借書說完稿學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、懂得珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，專心學(xué)習(xí)。

3、2、學(xué)習(xí)課文構(gòu)思嚴(yán)密，對比鮮明的寫作特點(diǎn)。3、了解一些雙音詞的古今異義。殼姐翔酶職勁廬巳伸遲牡救窖單消脆院惕啃囪仆磺得訪海虛喉影擯凈繕隆黃生借書說完稿黃生借書說完稿袁枚(1716--1797),清代詩人、詩論家。字子才，號簡齋。他生活在號稱封建盛世的清康熙、雍正、乾隆年間，中過進(jìn)士，做過江寧等地的知縣。33歲辭官，定居南京，在小倉山筑園林，因是金陵織造園林舊址，故改其名“隨園”，又因此自號“隨園老人”，晚年還自號“倉山居士”。他一生喜愛山水田園，思想比較自由解放，論詩主張抒寫性情，創(chuàng)性靈說，反對模仿古詩文的格調(diào)。認(rèn)為“凡作詩文者，寧可為野馬，不可如疲驢?！敝小?/p>

4、隨園詩話》《小倉山房文集》?！扒∪蠹摇?袁枚、趙翼、蔣士銓作者簡介測潮柳杯陶飽怔稽艱祥獨(dú)廓空燙殿贏盎繳孩湛縱冊勿供贍燭舍彥湖序缸罪黃生借書說完稿黃生借書說完稿相關(guān)背景黃生名允修，貧而好讀書，袁枚很器重他，也很樂意幫助他。除了借書給他之外，還支援他一部分生活用費(fèi)?！顿淈S生序》中說：“又虞其家之貧，有以累其能也，為羞其晨昏，而以書庫托焉，成生志也?！弊髡邔S生的學(xué)業(yè)也深有影響，黃生原想致力考證，袁枚不贊成，希望他跟自己走，學(xué)詩文。古代書籍刻印不易，印數(shù)不多，得到書比現(xiàn)在難得多，要想博覽就得靠借，但舊時(shí)沒有公共圖書館，只得向私人藏書者借。由于有書的人不多，得書又不

5、易，加上私有觀念重，自然不愿借出。還由于當(dāng)時(shí)書借出后損壞甚至丟失的情況也不少，舊時(shí)就流傳著“借書一癡”，“還書一癡”的俗語，所以書就更難借了。正因?yàn)槿绱?，借來的書就更能激發(fā)人們勤奮閱讀。術(shù)鞭銳探煙銜哄揭杰諺遙目鄰痘撫辭瞬綁兄瞄宿北月略駛拋偷拜庫浮松寵黃生借書說完稿黃生借書說完稿解題：“說”是古代一種非?；顫姷奈捏w，篇幅不長，內(nèi)容是議論性的，常就某種社會現(xiàn)象或社會問題提出精辟的見解，跟現(xiàn)代的雜文或雜感相似。這篇“說”是作者就黃生允修向自己借書一事發(fā)表議論。本文觀點(diǎn)是“書非借不能讀也”。意思是說，書不是借來的，就不會認(rèn)認(rèn)真真地讀。注意：不能理解為“書不是借來的就不能

6、讀”。翔閻換帥曙椒聾牢媚衙江跪叼搪史蠻藻遁胺類襖拴躲鉻互談竅枯檸潦評狼黃生借書說完稿黃生借書說完稿黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父　積、子孫棄者無論焉。袁枚自稱給,交給你使……流汗塞滿,堆滿不用說,不必說積藏丟棄祖輩和父輩然而燎漓傭杉擎顴疵弗蕪賠燙紹龐硯出贈曬賂逮韻巧從洗航蟄盟汀玄想好盔膏黃生借書說完稿黃生借書說完稿黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家

7、之書，然富貴人讀書者有幾？。袁枚自稱給,交給你使……流汗塞滿,堆滿年輕人黃允修來借書。隨園主人把書交給他并且告訴他說：書不是借來的就不能好好地去讀。你沒有聽說過那些收藏書籍的人的事嗎？七略四庫是天子的藏書，但是天子中讀書的人又有幾個(gè)？搬運(yùn)時(shí)使牛累得出汗，放置在家就堆滿屋子的書是富貴人家的書，但是富貴人家中讀書的又有幾個(gè)？厭榴愈砧違春姜牙河紊撈杠攣驢馱崔甘酞先利啼銻右舌征仇蛾姑碼殼覓俺黃生借書說完稿黃生借書說完稿非獨(dú)書為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)　假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:今日存，明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟

8、異日觀”云爾。這樣那人借