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《人教版信息技術(shù)(三起)三下第11課《插入圖片》教案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、最新人教版信息技術(shù)（三起）三下第11課《插入圖片》教案在工作表中插入圖片一、教學(xué)目標(biāo)知識方面：1．使學(xué)生掌握在表格中插入圖片的方法。2．使學(xué)生掌握插入藝術(shù)字的方法。3．使學(xué)生掌握插入自選圖形的方法。技能方面：1．培養(yǎng)學(xué)生修飾、美化表格的技能。2．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。情感方面：1．培養(yǎng)學(xué)生審美能力。2．培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、教學(xué)重點1．插入圖片2．插入藝術(shù)字三、教學(xué)難點插入圖片和藝術(shù)字。四、教學(xué)方法1．啟發(fā)式。2．演示法。3．實踐法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體1．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2．教師準(zhǔn)備的表格。六、課時安
2、排1課時。七、教學(xué)過程(見下表)教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注一、導(dǎo)入課題教師展示經(jīng)修飾后的“運(yùn)學(xué)生觀看教師展示的表格。使學(xué)生了解本課學(xué)習(xí)任務(wù)。動會成績統(tǒng)計表”(參見圖12-1),引出課題——在工作表中插入圖片。圖12-1二、新課學(xué)生聽教師介紹,同教師一使學(xué)生掌握在Excel中插入1．插入圖片起回憶插入剪貼畫的操作步剪貼畫的操作方法。(1)插入剪貼畫驟。1/3教師介紹：在Excel中插入剪貼畫的方法與在Word中插入剪貼畫相同,帶領(lǐng)學(xué)生回憶在Word中插入剪貼畫的步驟。教師布置任務(wù)：打開學(xué)生目錄中的“
3、運(yùn)動會成績統(tǒng)計表”,插入一幅運(yùn)動類型的剪貼畫。教師展示并評價學(xué)生插入剪貼畫的表格,指出要注意調(diào)整圖片的位置和大小。(2)插入其他圖片文件教師介紹：在Excel中插入其他圖片文件的方法也與在Word中相同并帶領(lǐng)學(xué)生回憶在Word中插入其他圖片文件的步驟。教師布置任務(wù)：刪除在“運(yùn)動會成績統(tǒng)計表”中插入的剪貼畫,然后插入學(xué)生目錄下圖片目錄中的圖片文件。2．插入藝術(shù)字教師帶領(lǐng)學(xué)生回憶在Word中插入藝術(shù)字的操作步驟。教師布置任務(wù)：在“運(yùn)動會成績統(tǒng)計表”中插入藝術(shù)字。3．插入自選圖形教師帶領(lǐng)學(xué)生回憶在Word中打開繪圖工具欄,插入自
4、選圖形,設(shè)置線條顏色、線型、填充顏色以及在插入的自選圖形中添加文字等操作方法。教師布置任務(wù)：按自己喜歡的方式修飾“運(yùn)動會成績統(tǒng)計表”。教師展示、評價學(xué)生的作品。三、課堂練習(xí)學(xué)生上機(jī)實踐,完成插入剪貼畫的操作。學(xué)生觀看、評價同學(xué)的作品。學(xué)生聽教師介紹,同教師一起回憶插入圖片文件的操作步驟。學(xué)生上機(jī)實踐,完成教師布置的任務(wù)。學(xué)生回憶在Word中插入藝術(shù)字的操作步驟。學(xué)生完成教師布置的任務(wù)。學(xué)生回憶在Word中打開繪圖工具欄,插入自選圖形,設(shè)置線條顏色、線型、填充顏色以及在插入的自選圖形中添加文字等操作方法。學(xué)生完成教師布置的
5、任務(wù)。學(xué)生觀看、評價作品。學(xué)生上機(jī)實踐,完成課堂練學(xué)生可以順利完成教師布置的任務(wù)。通過評價可以使學(xué)生自動調(diào)整自己的作品。使學(xué)生掌握在Excel中插入圖片文件的操作方法。學(xué)生可以完成插入圖片文件的任務(wù)。使學(xué)生掌握在Excel中插入藝術(shù)字的操作方法。學(xué)生可以完成插入藝術(shù)字的任務(wù)。使學(xué)生掌握在Excel中插入自選圖形,設(shè)置線條顏色、線型、填充顏色以及在插入的自選圖形中添加文字等操作方法。調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的個性。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。2/3按自己喜歡的方式修飾自習(xí)。學(xué)生可以順利地完成課堂練己設(shè)計的“通訊錄”。習(xí)。四、課堂
6、小結(jié)學(xué)生參加小結(jié)。教師與學(xué)生共同進(jìn)行小結(jié),通過小結(jié)鞏固所學(xué)知識,建強(qiáng)調(diào)在Excel中插入剪貼畫立新舊知識之間的聯(lián)系。等方法與在Word中相同。五、布置作業(yè)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。修飾自己設(shè)計的表格。3/3
