尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家下午好.docx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家下午好.docx

ID:62248671

大?。?0.34 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2021-04-22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家下午好.docx_第1頁
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家下午好.docx_第2頁
資源描述:

《尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家下午好.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家下午好:今天我的演講題目是《我與學(xué)院共成長》。這個(gè)主題對(duì)于我來說可以說是量身定制的,為什么要這樣說呢。在坐的新員工對(duì)我可能還不是很了解。我先來介紹一下我在繼續(xù)教育學(xué)院的工作經(jīng)歷,吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是在2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展網(wǎng)絡(luò)教育的試點(diǎn)高校。我很幸運(yùn)的于2002年6月來到繼續(xù)教育學(xué)院的技術(shù)部工作,成為了一名課件錄制人員。為授課教師錄制網(wǎng)絡(luò)課件。2006年第一次調(diào)崗到學(xué)院的教務(wù)部工作,做過的工作有,協(xié)助教務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃的校對(duì)及修改,遠(yuǎn)程學(xué)生的考試及論文答辯的相關(guān)工

2、作。2010年學(xué)院招生擴(kuò)大,成立了考試部,我又被調(diào)到考試辦公室從事與任課教師征題及試題庫的整理、試卷的統(tǒng)計(jì)、排版、印刷、分揀、郵寄、回收、批閱、歸檔等工作。2014年第四次調(diào)崗到培訓(xùn)五部,當(dāng)時(shí)記得為了做出點(diǎn)成績,我天天都拿著黃頁給企事業(yè)單位打電話,推銷我院的培訓(xùn)課程,還親自去了長春軌道客車有限公司與檔案管理科的領(lǐng)導(dǎo)溝通過關(guān)于建筑檔案管理的課程,結(jié)果還是不太理想。半年后,2014年6月我又被調(diào)到現(xiàn)在所在辦公室“注冊(cè)管理辦公室”,現(xiàn)在的工作主要是對(duì)各學(xué)習(xí)中心進(jìn)行學(xué)費(fèi)的收繳和統(tǒng)計(jì)。包括一年四次新老學(xué)生繳費(fèi)注冊(cè),兩次

3、畢業(yè)生財(cái)務(wù)審核。復(fù)學(xué)學(xué)生學(xué)費(fèi)的核算及收繳工作,為學(xué)習(xí)中心開據(jù)發(fā)票并入賬。以及這期間的所有數(shù)字統(tǒng)計(jì)工作。臨近2016年的6月,我在繼續(xù)教育學(xué)院已經(jīng)工作了整整14年。回顧一路走來,遠(yuǎn)程教育學(xué)院由一個(gè)初生嬰兒已經(jīng)成長為一個(gè)青壯少年。而我也從一個(gè)剛出校園、什么都不懂的小女生,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚、生子。這十四年我院發(fā)生了翻天覆地的變化,遠(yuǎn)程教育從最初的幾個(gè)學(xué)習(xí)中心,幾百個(gè)學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在的一百幾十個(gè)學(xué)習(xí)中心,擁有幾萬名在籍學(xué)生,幾十萬名畢業(yè)學(xué)生。學(xué)生數(shù)量成百倍的增長。成為遠(yuǎn)程教育事業(yè)的楷模。2013年繼續(xù)教育學(xué)院又為非學(xué)歷教

4、育成立了培訓(xùn)學(xué)院。目前已經(jīng)有十個(gè)培訓(xùn)部門,開班無數(shù),這些都是我們要值得慶祝的成績。今年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們有了新的辦公大樓,有辦公區(qū)、有客房部、有多個(gè)會(huì)議室、多功能廳、健身房。真可以用高、大、尚來形容。這些改變與李院長的英明領(lǐng)導(dǎo)和同事們的努力是分不開的,當(dāng)然我想這里也有我的一份小小功勞。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給大家一個(gè)這樣的平臺(tái),讓我們可以互相交流一下工作上的經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。說今天是一個(gè)演講,不如說是我這么多年的工作匯報(bào)。同時(shí)也給了我一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴

5、凈禍測(cè)。這么多年在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的工作經(jīng)歷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)與大家分享。第一、要有積極主動(dòng)的工作態(tài)度,不會(huì)就學(xué),不懂就問。如果遇到政策、法規(guī)及自己能力解決不了問題,一定要跟領(lǐng)導(dǎo)多溝通、多請(qǐng)示、多匯報(bào)。千萬不要盲目行事。領(lǐng)導(dǎo)交待的事一定要盡自己的最大的努力去完成。2014年學(xué)院成立了注冊(cè)繳費(fèi)辦公室。對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心要求先上交學(xué)費(fèi)再完成注冊(cè)。由于以前都是先注冊(cè),學(xué)期結(jié)束后再根據(jù)畢業(yè)人數(shù)上交學(xué)費(fèi)。學(xué)院在學(xué)費(fèi)金額上損失很大。學(xué)習(xí)中心也習(xí)慣了這種對(duì)他們十分有利的交費(fèi)模式。所以都不按規(guī)定完成交費(fèi)。我就一次又一次不厭其煩的打電

6、話催促學(xué)習(xí)中心上交學(xué)費(fèi)。直到把學(xué)費(fèi)催繳到賬,才完成注冊(cè)。因?yàn)槭召M(fèi)方式的改變,多數(shù)學(xué)習(xí)中心都不配合工作,在注冊(cè)繳費(fèi)的過程中給我們的工作帶來很多困難與刁難。豪不夸張的說,注冊(cè)期間與學(xué)習(xí)中心的互相糾纏,真的可以用心力憔悴來形容。記得有一次一個(gè)出去巡考的老師回來跟我說,有一個(gè)學(xué)習(xí)中心的負(fù)責(zé)人問她,你們注冊(cè)辦是不是從外面請(qǐng)的人,給她多少獎(jiǎng)金呀,天天不停的打電話來催學(xué)費(fèi)。我想說,獎(jiǎng)金我是沒有,但這個(gè)工作我必須完成,必須讓他們將學(xué)費(fèi)上交到學(xué)院。我認(rèn)為在工作中就需要這份堅(jiān)持及執(zhí)著。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。第二、要寫工作日志

7、所謂“好記性不如爛筆頭”。由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育不斷擴(kuò)大,每日的工作量也在不斷的加大。有很多工作可能一時(shí)間解決不了,我都是將每日工作分為兩部分來記錄,前面一列為問題,后面一列為該問題是否解決,如已解決,那結(jié)果是什么。當(dāng)天沒能解決的,可以等第二天解決1/2后再將結(jié)果填在上面。這樣就不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)需要處理的工作。也不會(huì)因?yàn)椴挥浀米鲞^該項(xiàng)工作再去重復(fù)去做。這樣不但節(jié)省了工作時(shí)間,還大大的提高了工作效率。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。第三、要制定工作計(jì)劃:在這些年的工作中,我總結(jié)出如果想要將工作作得輕松、得心應(yīng)手,一定要制定

8、工作計(jì)劃。長期計(jì)劃可以是在開始一項(xiàng)工作前制定,分出幾個(gè)步驟,每一步需要多少時(shí)間完成,要有詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃并按計(jì)劃執(zhí)行,才能確保工作的按時(shí)完成。短期計(jì)劃:可以在下班前制定出第二天的計(jì)劃,包括當(dāng)天有什么工作沒有處理完。明天有什么工作需要做。標(biāo)注好輕重緩急。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。第四、要做好學(xué)習(xí)中心及學(xué)生的服務(wù)工作,耐心了解他們的需求,只要在不違返學(xué)院規(guī)章制度的原則下,我都會(huì)盡量解決學(xué)習(xí)中心及學(xué)生的問題

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。