最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt

最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt

ID:62259261

大?。?.61 MB

頁(yè)數(shù):43頁(yè)

時(shí)間:2021-04-24

最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt_第1頁(yè)
最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt_第2頁(yè)
最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt_第3頁(yè)
最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt_第4頁(yè)
最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《最新7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)講義ppt.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)問(wèn)題1不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來(lái)了很大方便.如圖1,這是北京市地圖的一部分,你知道怎樣用坐標(biāo)表示地理位置嗎?情境引入問(wèn)題2根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,你能指出學(xué)校和小剛家,小強(qiáng)家,小敏家的位置嗎?小剛家:出校門向東走1500m,再向北走2000m.小強(qiáng)家:出校門向西走2000m,再向北走3500m,最后向東走500m.小敏家:出校門向南走1000m,再向東走3000m,最后向南走750m.自主探究問(wèn)題3根據(jù)解決問(wèn)題2的探究,能說(shuō)說(shuō)利用平面直角坐標(biāo)系描述地理位置的過(guò)程嗎?其中哪一個(gè)環(huán)

2、節(jié)最關(guān)鍵?自主探究(1)建立坐標(biāo)系,選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為原點(diǎn),確定x軸、y軸的正方向;(2)根據(jù)具體問(wèn)題確定單位長(zhǎng)度;(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn),寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)和各個(gè)地點(diǎn)的名稱.其中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系最關(guān)鍵.問(wèn)題4你認(rèn)為利用平面直角坐標(biāo)系描述地理位置時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?自主探究(1)注意選擇適當(dāng)?shù)奈恢脼樽鴺?biāo)原點(diǎn),這里所說(shuō)的適當(dāng),通常是比較明顯的地點(diǎn)或是所要繪制的區(qū)域內(nèi)較居中的位置.(2)坐標(biāo)軸的方向通常是以正北為縱軸的正方向,這樣可以使東西南北的方向與地理位置的方向一致.(3)要注意標(biāo)明適當(dāng)?shù)膯挝婚L(zhǎng)度.(4)有時(shí),由于地點(diǎn)比較集中,坐標(biāo)平面又較

3、小,各地點(diǎn)的名稱在圖上可以用代號(hào)標(biāo)出,在圖外另附名稱.(同學(xué)可舉例說(shuō)明)問(wèn)題5如圖,小杰與同學(xué)去游樂(lè)城游玩,如果用(8,5)表示入口處的位置,(6,1)表示高空纜車的位置,那么其他游樂(lè)設(shè)施的位置如何表示?鞏固新知鞏固新知用(8,5)表示入口處的位置,(6,1)表示高空纜車的位置,實(shí)際上確定了原點(diǎn),x軸,y軸的位置,也確定了坐標(biāo)軸的正方向和單位長(zhǎng)度,從而建立直角坐標(biāo)系,則:天文館(7,8);球幕影院(1,2);海底世界(4,6);攀巖(0,7);激光戰(zhàn)車(4,9).xyO問(wèn)題6如圖,一艘船在A處遇險(xiǎn)后向相距35nmile位于B處的救生船報(bào)警.(1)如何用

4、方向和距離描述救生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置?(2)救生船接到報(bào)警后準(zhǔn)備前往救援,如何用方向和距離描述遇險(xiǎn)船相對(duì)于救生船的位置?拓展延伸問(wèn)題6(1)如圖,AB與正北方向所成的角是60o,所以救生船在遇險(xiǎn)船北偏東60o的方向上;由AB的長(zhǎng)就可以確定救生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置.拓展延伸問(wèn)題6(2)反過(guò)來(lái),由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等得,射線BA與正南方向所成的角是60o,所以遇險(xiǎn)船在救生船南偏西60o的方向上,再由AB的長(zhǎng)就可以確定遇險(xiǎn)船相對(duì)于救生船的位置.拓展延伸回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:建立適當(dāng)平面直角坐標(biāo)系用坐標(biāo)來(lái)表示地理位置的一般過(guò)程是什么?你還

5、能用其他的方法嗎?回顧小結(jié)教科書第75頁(yè)練習(xí),習(xí)題7.2第1、5題布置作業(yè)精虛、血虛、津液不足 氣虛、陰虛、陽(yáng)虛的 概念及其相互關(guān)系精虛、血虛、津液不足、氣虛、陰虛、陽(yáng)虛等“六虛”,是中醫(yī)學(xué)臨床常見的病機(jī)和證候。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)?,F(xiàn)在,為了鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),向同學(xué)們提出兩個(gè)問(wèn)題:1.怎樣區(qū)別此六虛?六虛的特色癥狀各是什么?2.此六虛之間有什么關(guān)系?回答這兩個(gè)問(wèn)題,用的思維方法是比較和邏輯推理。下面復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí),并將其進(jìn)行比較。一、六虛的概念及臨床表現(xiàn)精虛,是指先后天之精虧虛及其繁衍、濡養(yǎng)等功能低下的病理狀態(tài)。精虛主要有腎精不足和脾精不足。腎精不

6、足,主要有生長(zhǎng)發(fā)育不良、女子不孕、男子精少不育或滑遺過(guò)多,以及體弱多病、未老先衰等。脾精不足,即水谷之精虧虛,可見面黃無(wú)華、肌肉瘦削、頭昏目眩、疲倦乏力等營(yíng)養(yǎng)不良的征象。血虛,是指血液不足及其濡養(yǎng)功能減退的病理狀態(tài)。常見面色萎黃、唇舌爪甲色淡無(wú)華、神疲眩暈、心悸不寧、經(jīng)少或經(jīng)閉、脈細(xì)等臨床表現(xiàn)。主癥為面色萎黃無(wú)華及月經(jīng)量少等。血虛在臟腑主要有心血虛和肝血虛。津液不足,是指津液虧少及其滋潤(rùn)等功能減退而出現(xiàn)一系列干燥枯澀的病理狀態(tài)。常見于吐、瀉、發(fā)熱之后,可出現(xiàn)目陷、螺癟、尿少、口干舌燥、皮膚干澀而失去彈性,甚則見目眶深陷、小便全無(wú)、精神萎頓、轉(zhuǎn)筋等癥。主

7、癥是皮膚、口鼻干燥及大便干燥等。津液不足主要見于肺、胃和大腸。氣虛,是指機(jī)體的一身之氣不足及其功能低下的病理狀態(tài)。臨床表現(xiàn)為推動(dòng)和調(diào)控能力低下、固攝能力減退、防御能力低下的征象,如少氣乏力、精神萎頓、自汗、易于感冒、舌淡脈虛等。偏于元?dú)馓撜?,可見生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、生殖功能低下等;偏于宗氣虛者,可見動(dòng)則心悸、呼吸氣短等。氣虛見于肺氣虛、心氣虛、脾氣虛、肝氣虛、腎氣虛和胃氣虛。陰虛,是指機(jī)體陰氣不足,涼潤(rùn)、寧?kù)o等功能減退,陰不制陽(yáng),導(dǎo)致陽(yáng)氣相對(duì)偏盛,機(jī)能虛性亢奮、產(chǎn)熱相對(duì)增多的病理狀態(tài)。臨床出現(xiàn)虛熱及虛性亢奮的癥狀,如五心煩熱、骨蒸潮熱、面紅升火、消瘦、盜汗、

8、咽干口燥、舌紅少苔、脈細(xì)數(shù)等。陰虛見于肺陰虛、心陰虛、脾陰虛、肝陰虛、腎陰虛和胃陰虛。陽(yáng)虛,是

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。