最新“各美其美-美人之美”作文解析ppt課件.ppt

《最新“各美其美-美人之美”作文解析ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、“各美其美-美人之美”作文解析1、兩個(gè)層次：第一個(gè)層次為“各美其美，美人之美”，第二個(gè)層次為“美美與共，天下大同”。2、如有只寫“美”，什么是美，怎樣美，或自然景物之美，表明未能讀懂材料，此類作文應(yīng)判為四類卷；如有只寫“各美其美”、“美人之美”或每點(diǎn)都寫，但都寫不透，表明未能抓住材料中心，此類作文應(yīng)判為三類卷；如考能從“美美與共，天下大同”角度而寫，應(yīng)判為二類卷以上。3、（1）“各美其美”，是指各自懂得美化自己的美德，欣賞自己的美，可寫肯定自我，欣賞自我；發(fā)揮自身優(yōu)勢；每個(gè)人都應(yīng)該自愛，每個(gè)人都可以從欣賞自我中

2、獲取自信。大而言之，可寫民族的文化、精神，使國人充滿民族的自信心，而不妄自菲薄。（2）“美人之美”，是指贊美他人的美，可寫學(xué)會欣賞他人，學(xué)習(xí)他人長處，“君子成人之美”。大而言之，我們要學(xué)會欣賞外族或外國的優(yōu)秀文化，勇于借鑒接受外來文化，而不應(yīng)閉關(guān)自守，夜郎自大。（3）“美美與共，天下大同”，是指將欣賞自我和欣賞他人結(jié)合起來，方能建立大同世界。可寫個(gè)體的互相尊重，互相欣賞，互相包容，互相融合，求同存異，也可寫文化、精神相互欣賞、融合，共建和諧社會。春秋時(shí)期諸家互相競爭，互相補(bǔ)差而形成的的百家爭鳴的政治局面，便是明

3、證，世人嫉妒賢能的人不要太多，欣賞別人的光芒卻不見賢思齊者比比皆是，我愿如鉆石，贊汝之才，學(xué)汝之能。以欣賞之眼看待別人的光芒，我仿佛看到百合花開，暗香浮動。美人之美，各美其美奧黛麗·赫本普說過，想讓你的眼睛美麗，請看到別人的光芒；想讓你的嘴唇迷人，就贊美別人的優(yōu)點(diǎn)……奧黛麗·赫本不就像那顆鉆石一樣，懂得如何對待別人的光芒，故成就了自身的熠熠生輝。故曰：“美人之美，各美其美?！边€記得，那個(gè)從清風(fēng)明月中走出的曠世奇才——納蘭性德，他談笑之鴻儒皆為漢人學(xué)士，對酒言詩，高談闊論，正是因?yàn)榧{蘭看到了漢人文化的光芒，并虔誠

4、以待，才有了那句“人生若只如初見，何時(shí)秋風(fēng)悲畫扇”的千古絕響；當(dāng)孝文帝馳馬奔騰，于中原大地上揮斥方遒，他意識到鮮卑文化的落后。于是一股“封建化”的柔風(fēng)襲遍神州大地?！比A的階前，余煙裊裊，歷史的余溫帶著千年的才情，正是由于有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才感受到“千年才情”的光芒，潛移默化中也就將自身得到了升華，自己的美也就顯現(xiàn)出來了。所以說，美人之美，故能就自身之美。但是，美人之美，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如納蘭、孝文帝，甚至那顆鉆石一樣，讓他人的光芒照亮了自己，在于眼見其美?！坝鹕染]巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛

5、眼滅?！彼湃A橫溢，足智多謀，卻因?yàn)榧刀士酌鞯牟拍苈涞脗€(gè)可笑的結(jié)局。周瑜他看到了孔明的光芒，但是少了一份寬廣的胸懷。都說眼是心靈的窗戶，當(dāng)面對他人的美，光要有發(fā)現(xiàn)的眼睛還不夠，還要有一顆包容的心，而狹隘的內(nèi)心，只是不自信的表現(xiàn)，最終成為自己的毒藥。莫言，就是一個(gè)有包容之心的人，他將生活所見融入寫作之中，創(chuàng)作了一部魔幻現(xiàn)實(shí)主義的大作。美人之美，在于心系其美。美人之美，本身是一個(gè)尋找美，發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美的過程，既然是學(xué)習(xí)就少不了一份平和謙遜的態(tài)度。假使一個(gè)人沉溺于自己的世界里，看不到周圍的光芒，那么他的世界只會越來越

6、黯淡無光。人無完人，真誠地對待他人的美，既展現(xiàn)了一份求上進(jìn)的認(rèn)真美，也在無形之中受到他人美的熏陶。有這樣一句話“你其實(shí)就是你所想的那個(gè)樣子?！痹诖送瑯幽軐ζ湓忈?。美人之美，首先要正視自己的不足?！吧细F碧落下黃泉”，世間的美彌散在空氣里，透露在詩句里。用一雙敏稅的眼，挾一顆包容心，不斷完善自身，你會領(lǐng)略到山間之明月，夕照之余輝，人生會因此別樣精彩，至善至美。猜字謎的三種方法組合法：根據(jù)謎面的暗示，把字的筆畫或部件作加減，湊成一個(gè)字。比如，“一口咬掉牛尾巴”?！翱凇弊职选芭！钡奈舶鸵У袅?，就成了“告”。謎底"漁""

7、十""屈"①魚水相依（猜一字），②早日騰飛（猜一字），③撥開層云見重山（猜一字），加減有加有減例如：①半硬半軟（猜一字），②上邊留一半，下邊加一半（猜一字），③用錢省一半（猜一字），④半價(jià)出售（猜一字），1謎底“砍”。從“硬”和“軟”兩字中各取其半，字素可能有四種組合，但只有選取“石”和“欠”才能組成字“砍”，因而“砍”就是謎底。2謎底是“男”。將“留”和“加”有選擇地各取一半，就組成了“男”字。3謎底“鑰”。從“用錢”二字中各棄去一半，（“用”字可看成是兩個(gè)“月”字粘連在一起）余下的另一半可組成“鑰”字。4謎

8、底是"催"。從"價(jià)、出、售"三字中各選其半，組合起來就是"催"字。下面請用"一半兒法"試猜幾則字謎.下面再猜幾條字謎：①貫成一義；②共二十八集；③一點(diǎn)車進(jìn)廠；④汗水揮灑；⑤怎把心來放；⑥離休之人心無愧；⑦僧人去盡寺半殘；謎底：①文?、谄澹刹馂椋汗捕耍、蹘臁、芨散菡А、藁雹咴鱿笮畏ǎ喊褲h字的筆畫比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如，“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛”，猜兩個(gè)字。