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1、2014備考策略-(2)解析2013年高考新課標(biāo)卷試題分析從試卷試題考查的內(nèi)容方面而言,涉及了高中物理各部分主干知識(shí),覆蓋面廣。力學(xué)為44分,占40%:必修1的質(zhì)點(diǎn)的勻速直線運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)圖像、牛頓運(yùn)動(dòng)定律;必修2的萬有引力、宇宙航行和超重現(xiàn)象、勻速圓周運(yùn)動(dòng)、動(dòng)能定理;電學(xué)51分,占46.4%:選修3-1的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場和電場的疊加、電場力做功、閉合電路歐姆定律、電阻定律、電容器、帶電粒子在磁場中勻速圓周運(yùn)動(dòng);選修3-2的電磁感應(yīng),選修內(nèi)容15分占13.6%:選修3-3的分子間作用力及分子勢(shì)能和動(dòng)能、等壓變化和等溫變化;選修3-4的機(jī)械波的傳播和光的折射、光的全反射;
2、選修3-5的核反應(yīng)方程中的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)的守恒,動(dòng)量守恒定律、動(dòng)能守恒;實(shí)驗(yàn)部分15分,占13.6%。有游標(biāo)卡尺的讀數(shù)、電壓表的讀數(shù)、萬用表的讀數(shù)、萬用表的原理、誤差分析、數(shù)據(jù)分析等。物理思想方法有對(duì)稱法,合成法、微元法、臨界法、圖象法等等;2013年高考未考到的考點(diǎn):共點(diǎn)力的平衡(物體的平衡),拋體運(yùn)動(dòng),重力做功與重力勢(shì)能功能關(guān)系,機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用,交流電,帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動(dòng)。(值得關(guān)注)2021/8/313新課標(biāo)1卷雙向細(xì)目表突出考查主干知識(shí)25個(gè)Ⅱ級(jí)考點(diǎn)考了23個(gè)!——覆蓋面大突出對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問題的能力和物理思想的考查重視必修一的教學(xué)和復(fù)習(xí)2
3、021/8/3選修題1.選修部分第33、34、35題的考查一如既往的常規(guī),且考查知識(shí)點(diǎn)基本較前兩年無太大變化。2.三個(gè)模塊對(duì)的能力的要求不同,難度大體相當(dāng)選修3-3對(duì)綜合分析問題的能力要求較高,第二小題的第(2)問難度過大,學(xué)生不易分析出活塞的最終位置.選修3-4波動(dòng)對(duì)抽象思維能力有較高要求,光學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)圖形中的幾何關(guān)系要求高。選修3-5對(duì)物理過程的判斷能力和數(shù)學(xué)能力要求高(7個(gè)方程)2013年高考新課標(biāo)卷試題分析2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3高頻考點(diǎn)穩(wěn)定:2021/8/3高頻考點(diǎn)穩(wěn)定:2021/8/3其他高頻考點(diǎn):基本儀器讀數(shù)穩(wěn)恒電
4、流的電路問題交流電、理想變壓器平衡問題牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解做功、功率問題機(jī)械能守恒定律平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)選考中的:機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波、光的折射全反射、原子物理、動(dòng)量守恒的也都是高頻考點(diǎn)2021/8/3考查角度在變:2010年上海卷山東卷2011年上海2013年新課標(biāo)1卷山東卷靜電場中的電場強(qiáng)度和電勢(shì)的問題分析2021/8/3考查角度在變:2010(新課標(biāo)卷)14.在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),下列說法正確的是A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.麥克斯韋語言了電磁波;楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴
5、實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值D.安培發(fā)現(xiàn)了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律;洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對(duì)電流的作用規(guī)律2012年新課標(biāo))14.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法,其中正確的是A.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性B.沒有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)C.行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)簡單記憶加深概念的理解物理學(xué)史考查2021/8/314(2013新課標(biāo)I)、右圖是伽利略1604年做斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)的一頁手稿照片,照片左上角的三
6、列數(shù)據(jù)如下表。表中第二列是時(shí)間,第三列是物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離.第一列是伽利略在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)添加的。撤據(jù)表中的數(shù)據(jù),伽利略可以得出的結(jié)論是A物體具有慣性B斜面傾角一定時(shí),加速度與質(zhì)量無關(guān)C物體運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的平方成正比D物體運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度成正比考查角度在變:體現(xiàn)科學(xué)研究的過程和對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的方法物理學(xué)史考查2021/8/3考查情境在變2010年全國2卷2012重慶卷2013天津卷2011年海南卷線框的形狀、速度方向磁場的形狀等情境在變不回避舊題推陳出新2021/8/3情境設(shè)置變中有新(2013年)24(13分)水平桌面上有兩個(gè)玩具車A和B,兩者用一輕質(zhì)
7、細(xì)橡皮筋相連,存橡皮筋上有一紅色標(biāo)記R。在初始時(shí)橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的(0,2l)(0,-l,)和(0,0)點(diǎn)。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度太小為a的勻加速運(yùn)動(dòng):B平行于x軸朝x軸正向勻速運(yùn)動(dòng)。在兩車此后運(yùn)動(dòng)的過程中,標(biāo)記R在某時(shí)刻通過點(diǎn)(l,l)。假定橡皮筋的伸長是均勻的,求B運(yùn)動(dòng)速度的大小。運(yùn)動(dòng)學(xué)問題考察了應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力.2021/8/3知識(shí)考查變中有新2012年新課標(biāo)卷測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度2013山東卷中的霍爾效應(yīng)是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電通電導(dǎo)線或帶電粒子受力問題2021/8/3孟連縣人民醫(yī)院醫(yī)患溝通制度孟連