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《淺議高效課堂下小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)注意問(wèn)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺議高效課堂下小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)注意問(wèn)題 美術(shù)文化的教育和落實(shí)是《新課標(biāo)》高效課堂下素質(zhì)教育的更高要求，它充分發(fā)揮著強(qiáng)大的，不可替代的育人、完善人、塑造人的教育功能，已經(jīng)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的技能訓(xùn)練，畫幾幅小畫的事情了，所以在教學(xué)前后、教學(xué)中、課內(nèi)、課外，不管是老師還是學(xué)生，還是教與學(xué)，都要進(jìn)行一次又一次的反思與提升。下來(lái)，我就這幾年的教學(xué)中，積累、發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)律性的、經(jīng)驗(yàn)性的東西簡(jiǎn)單的談一談。首先要不斷的學(xué)習(xí)，更新觀念，開闊視野，認(rèn)識(shí)美術(shù)，認(rèn)識(shí)學(xué)生，認(rèn)識(shí)美術(shù)專業(yè)領(lǐng)域理論知識(shí)的更新與發(fā)展，認(rèn)識(shí)美術(shù)文
2、化，科技的進(jìn)步，材料的更新與發(fā)展；認(rèn)識(shí)人文知識(shí)的傳統(tǒng)性、傳承性、多元性、時(shí)代性、歷史性、政治性、延展性；認(rèn)識(shí)美術(shù)專業(yè)理論領(lǐng)域的拓展性、邊緣性、傳統(tǒng)與創(chuàng)新，民族與國(guó)度，傳統(tǒng)與吸收兼容等等。只有高度、深度還是不行的，還要有廣度，因?yàn)槊佬g(shù)是一種文化?！缎抡n標(biāo)》中明確地提出了這個(gè)概念，它幾乎涵蓋了人類的一切文明、一切成就、一切創(chuàng)新。美術(shù)、科技、人文、大到無(wú)所不包，而且每一個(gè)領(lǐng)域都在不斷的——日新月異、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放。其次，要重視課前的鉆研、備課，“動(dòng)手”準(zhǔn)備。4每當(dāng)備課前，首先要思考這節(jié)課可以用幾個(gè)風(fēng)
3、格來(lái)備，來(lái)上，是偏向于傳統(tǒng)型還是前沿型，是理論型還是技能型的，或者是創(chuàng)新型的、靈感生成性的課，都要注意《新課標(biāo)》的精神，創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，學(xué)生素質(zhì)的全面提高。高效課堂是一種“精神”，而不是模式的方向性、目的性的最終落實(shí)與體現(xiàn)。下來(lái)才是學(xué)習(xí)鉆研教材、教法、學(xué)生，《新課標(biāo)》，教參，《教學(xué)法》、《教學(xué)論》的各種版本中關(guān)于各領(lǐng)域的教法、原則，育人目的具體的分析，呈現(xiàn)乃至環(huán)節(jié)、教法、過(guò)程、拓展、評(píng)價(jià)、小結(jié)，等等的優(yōu)化設(shè)計(jì)。最后呢，要注重課件，示范作品、名作、習(xí)作，學(xué)具、教具、演示、呈示的準(zhǔn)備。然后，要注重“
4、高效”的具體落實(shí)和對(duì)德育、情感的滲透和教育與科學(xué)整合。高效要體現(xiàn)：1、全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性的充分調(diào)動(dòng)；2、不管哪個(gè)領(lǐng)域、那個(gè)藝術(shù)形式、學(xué)習(xí)形式都要體現(xiàn)學(xué)生的所見、所想；3、要重視學(xué)生的觀察能力、習(xí)慣的培養(yǎng)；4、要重視學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和強(qiáng)化；5、要重視學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。德育滲透，情感教育要體現(xiàn)1、要注重愛國(guó)主義思想的教育，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、共產(chǎn)主義、少先隊(duì)的思想教育；2、要注重?zé)釔?、傳承傳統(tǒng)文化、民族文化藝術(shù)的思想教育；3、要注重孝敬4父母，關(guān)愛老人、孩子，殘疾人、智障人士
5、的品德，情感教育；4、要注重尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的品德，情感教育；5、要注重與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作的品德教育；6、要注重愛心教育，環(huán)保、綠化、美化、生態(tài)保護(hù)思想的教育；7、要注重讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美的思想教育；8、要注重讓學(xué)生去積極主動(dòng)的進(jìn)行歌頌生活中、身邊的真、善、美的人和事的意識(shí)，情感的教育。學(xué)科整合要注重；1、綜合形式的優(yōu)化，科學(xué)化；2、興趣性；3、時(shí)代性；4、歷史性；5、情感性；6、知識(shí)性；7、實(shí)踐性；8、審美性；9、人文性；10、地方性。4最后，要注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，造型能力的提
6、高。在教學(xué)中，要不斷的發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)現(xiàn)佳作，對(duì)創(chuàng)新性、個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生和作品，要進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)，還要不斷的搜集、挖掘課外的、網(wǎng)絡(luò)上的、生活中的藝術(shù)品，讓學(xué)生開闊眼界，多了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；更要不斷地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，對(duì)尖子生的技法輔導(dǎo)、好奇心的滿足，榮譽(yù)需求心理進(jìn)行滿足；必須對(duì)習(xí)作進(jìn)行及時(shí)的展示、評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生；要強(qiáng)調(diào)互相合作完成作業(yè)的組織與培養(yǎng)，因?yàn)樵诤献髦?，學(xué)生會(huì)感到特別的興奮、愉悅。造型是美術(shù)專業(yè)活動(dòng)中比較常見的技術(shù)性問(wèn)題，也是美術(shù)活動(dòng)中必須面對(duì)的基礎(chǔ)性問(wèn)題，也關(guān)系到學(xué)生
7、能不能把自己的所見、所想、創(chuàng)意準(zhǔn)確、完全的表達(dá)出來(lái)，所以一定適時(shí)的示范、輔導(dǎo)、傳授，可以在教學(xué)中，不斷地，定期的對(duì)常用的點(diǎn)、線、面、色彩、構(gòu)圖、點(diǎn)綴、裝飾方面進(jìn)行欣賞、對(duì)比訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生去借鑒、探索，不斷的提高?？傊W(xué)美術(shù)教學(xué)在素質(zhì)教育高效課堂、培育人、完善人方面擔(dān)任著重要的角色和使命，需要我們不斷地探索、鉆研、完善，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，一定要把握好育人第一，素質(zhì)為先，學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是生命線，高效是課堂的終極目標(biāo)的原則，認(rèn)真的、扎實(shí)的、全面的貫徹《新課標(biāo)》，積極的落實(shí)《教學(xué)論》、《教學(xué)法》
8、，才能真正做到高效課堂對(duì)我們提出的歷史性改革的要求。4
