湘教版地理七上《天氣與氣候》word教學(xué)設(shè)計(jì).docx

《湘教版地理七上《天氣與氣候》word教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、天氣與氣候教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別，氣團(tuán)的形成及其對(duì)天氣的影響，影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán)、鋒面的概念、形成。2?使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識(shí)，分析鋒面過境時(shí)及過境后的天氣。3?使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓碚撀?lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán)，冷鋒與天氣。教學(xué)難點(diǎn)：鋒面與天氣。教學(xué)方法：講授法、談話法。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】這一節(jié)我們講第五節(jié)，天氣與氣候。它是在綜合前四節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的概括和總結(jié)，并聯(lián)系實(shí)際說明氣候與人類之間的關(guān)系，是全章的總結(jié)。【板書】第五節(jié)

2、天氣與氣候一、天氣和氣候的概念同學(xué)們按照老師的要求已經(jīng)記錄了這幾天天氣預(yù)報(bào)。【提出問題】我們天天在聽天氣預(yù)報(bào)，今天天氣和昨天相同嗎？誰(shuí)來說明最近兩天的天氣情況？什么是天氣？【教師總結(jié)】1天氣：指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況2?氣候：指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況【提出問題】我們生活在北京，那么北京的氣候特征是什么？【老師總結(jié)】夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，每年都如此，是有規(guī)律的，比較穩(wěn)定的，而天氣是瞬息萬(wàn)變的?！巨D(zhuǎn)折過渡】那么什么因素影響天氣與氣候呢？【板書】二、影響天氣的主要因素1氣團(tuán)介紹氣團(tuán)的概念。（學(xué)生看書，畫在書上。）【出示投影】“世界

3、氣團(tuán)分布圖”【提出問題】氣團(tuán)定義（概念）中的“廣大范圍”有多大？【指圖講解】看圖，整個(gè)北太平洋地區(qū)，主要是一個(gè)熱帶海洋氣團(tuán)?！境修D(zhuǎn)】這么大范圍內(nèi)溫度、濕度等物理性質(zhì)均一的大團(tuán)空氣是怎么形成的？介紹氣團(tuán)的形成?！咎岢鰡栴}】同學(xué)們回憶一下，什么是對(duì)流層大氣的主要直接熱源？【學(xué)生回答老師講解】是地面輻射，即對(duì)流層大氣的溫度、濕度等物理性質(zhì)，主要受地面影響?！咎岢鰡栴}，學(xué)生討論】看投影片在陸地和洋面的交界處有沒有氣團(tuán)形成？為什么？如果大團(tuán)空氣運(yùn)行到太平洋洋面上空，馬上又移走了，是否形成氣團(tuán)？【學(xué)生回答，老師總結(jié)】在陸地與洋面交界處不可能形成氣團(tuán)，

4、因?yàn)橄聣|面性質(zhì)不均一；大團(tuán)空氣運(yùn)行到太平洋洋面上空，馬上又移走了，不會(huì)形成氣團(tuán)。因?yàn)榇髨F(tuán)空氣要較長(zhǎng)時(shí)間停留在源地，才能獲得與陸面或洋面一樣的物理性質(zhì)。因此，形成氣團(tuán)的條件：【板書】cr罟址沖伏范圍性質(zhì)均一的陸面或洋面⑴形成條件（大氣林比較穩(wěn)定例如在熱帶洋面形成暖濕氣團(tuán)；南極大陸上形成冷而干的氣團(tuán)。【承轉(zhuǎn)】當(dāng)環(huán)流條件發(fā)生變化時(shí)，氣團(tuán)要離開源地向其他地區(qū)移動(dòng)，并進(jìn)行熱量和水汽的交冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)換。（用投影片介紹）氣團(tuán)的分奘按性質(zhì)分按源地分【板書】（2）影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán)北京冬季天氣狀況？北京夏季天氣狀況？為什么？受什么氣團(tuán)的影響？【引導(dǎo)提問

5、】冬夏影響我國(guó)的氣團(tuán)及天氣狀況？【概括總結(jié)】冬季受形成于西伯利亞、蒙古一帶的極地大陸氣團(tuán)影響，我國(guó)天氣寒冷干燥；夏季受形成于副熱帶太平洋上的熱帶海洋氣團(tuán)和來自印度洋的赤道氣團(tuán)的控制，給我國(guó)帶來豐沛的水汽，影響降水?！景鍟慷?概地大陸氣團(tuán)夏季熱帶梅洋氣團(tuán)和赤道氣團(tuán)介紹氣團(tuán)對(duì)天氣的影響?！韭?lián)系實(shí)際】中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)，華北是一片晴空區(qū)。在單一氣團(tuán)控制下，天氣單調(diào)，一般為晴朗天氣?！拘〗Y(jié)】氣團(tuán)是廣大范圍內(nèi)溫度、濕度等物理性質(zhì)均一的大團(tuán)空氣，影響我國(guó)的主要?dú)鈭F(tuán)是極地大陸氣團(tuán)、熱帶海洋氣團(tuán)、赤道氣團(tuán)，在單一氣團(tuán)控制時(shí)，天氣單調(diào)?！巨D(zhuǎn)折】當(dāng)原有氣

6、團(tuán)被新移來氣團(tuán)代替時(shí)，天氣變化了，特別是兩種氣團(tuán)的交界地區(qū)，天氣變化劇烈。冷暖性質(zhì)不同的氣團(tuán)相遇，它們中間的交界面一一鋒面?！景鍟??鋒面根據(jù)鋒面兩側(cè)冷暖氣團(tuán)的移動(dòng)方向，可把鋒分冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒。【板書】（1）冷鋒與天氣（教師畫冷鋒板圖，邊畫邊講。）冷鋒的形成：冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)的鋒。【提出問題】冷重的冷氣團(tuán)前緣插入暖氣團(tuán)的下面，使暖氣團(tuán)被迫抬升，在抬升過程中氣溫、降水有什么特點(diǎn)？【提問、學(xué)生討論】冷鋒過境為什么出現(xiàn)較大的風(fēng)？【提出問題】冷鋒過境后，什么氣團(tuán)控制該地區(qū)？出現(xiàn)什么天氣？【板書】天氣狀況過境時(shí)’云層增厚，出現(xiàn)雨雪.較

7、大的風(fēng)過境后’氣溫下降，氣壓上升，天氣轉(zhuǎn)好【承轉(zhuǎn)】根據(jù)冷氣團(tuán)的移動(dòng)速度，可將冷鋒分為兩類。【板書】冷鋒分類快行冷鋒匕狂風(fēng)暴雨，大鳳，沙暴慢行冷鋒’連續(xù)性降水快行冷鋒的形成：冷氣團(tuán)移來的速度很快，迫使暖氣團(tuán)急劇抬升。又會(huì)出【學(xué)生討論】那么暖氣團(tuán)急劇抬升過程中出現(xiàn)什么現(xiàn)象？如果鋒前的暖氣團(tuán)較干燥，現(xiàn)什么現(xiàn)象？【學(xué)生回答，老師總結(jié)】狂風(fēng)暴雨，出現(xiàn)較大的風(fēng)、沙暴天氣?！緦?shí)際觀察】觀察中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)中的冷鋒符號(hào)，體會(huì)冷鋒過境時(shí)、過境后天氣？【老師總結(jié)】冷鋒在我國(guó)活動(dòng)范圍廣，例如，快行冷鋒可造成我國(guó)北方冬春的大風(fēng)或沙暴天氣，夏季北方的暴雨，冬季的

8、寒潮。慢行冷鋒的形成：冷氣團(tuán)移來的速度較慢，暖氣團(tuán)被迫沿冷氣團(tuán)平穩(wěn)爬升?！咎釂枴颗瘹鈭F(tuán)平穩(wěn)爬升過程中出現(xiàn)什么現(xiàn)象？【學(xué)生回答，老師總結(jié)】多產(chǎn)生連續(xù)性降水?！景鍟浚?）暖鋒與天氣暖鋒的形成：暖