中圖版地理七上《天氣和氣候》word學(xué)案

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1、天氣和氣候?qū)W案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:　　1、知道天氣和氣候的區(qū)別，并在生活中正確使用這兩個術(shù)語?！　?、識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖?！　?、用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)環(huán)境的重要性?！　　緦W(xué)習(xí)重點】：　　1、天氣和氣候的區(qū)別2、識別常用天氣符號　　【學(xué)習(xí)過程】　　一、自主學(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀課本P57了解天氣與氣候的聯(lián)系和區(qū)別?！　?、天氣和氣候的概念　（1）天氣現(xiàn)象的突出特點是、。?。?）氣候指一個地方的天氣平均狀況，它具有相對的?！　?、天氣和氣候的聯(lián)系和區(qū)別　　①無論描述天氣還是氣候，都圍繞和兩方面?！　、谔鞖饩哂?（多變、穩(wěn)定）的特點，天氣所表述的

2、是（短、長）時的大氣狀況；氣候是對（短、長）時天氣狀況的概括，氣候所表述的特點是（多變、穩(wěn)定）的。　　學(xué)習(xí)任務(wù)二：閱讀課本P57-P59并結(jié)合P58圖4-1、2、3，識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖?！　?、看課本P58頁圖4-1“主要天氣符號”，先自己背誦，再互問互答，熟記它們。　　2、看課本P58頁圖4-2“衛(wèi)星云圖”，綠色表示（陸地或海洋），藍(lán)色表示（陸地或海洋），白色表示，白色越濃，下雨的可能性（越大或越?。　?、讀課本P58頁圖4-3，同桌的兩個同學(xué)，分別演練，模仿氣象預(yù)報員進(jìn)行天氣播報。注意準(zhǔn)確運用天氣符號哦！　　4、完成課本P59活動題第2、3題，把答案直接

3、寫在課本上?！　W(xué)習(xí)任務(wù)三：閱讀課本P59頁閱讀材料“大氣環(huán)境檢測”　　1、空氣污染指數(shù)反映空氣被，指數(shù)，空氣污染程度越?！　⊙a充：空氣污染指數(shù)?0—50之間，空氣質(zhì)量為優(yōu)?51—100之間：良；100以上：污染。　　2、表格中空氣質(zhì)量為“優(yōu)”的，有哪幾個城市？????????、?????????、　　3、面對日益嚴(yán)重的大氣污染我們該怎么辦？請把你的想法寫下來！　　二、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練　　1、下列敘述中，敘說天氣的是（??）　　A山前桃花山后雪?????????B塔里木盆地干燥少雨　　C昆明四季如春???????????D忽聞一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開　　2、天氣預(yù)報中說今天有寒潮到來

4、，你將做的準(zhǔn)備應(yīng)該是（??）　　A防寒保暖??????B少穿衣服???????C防曬????????D防潮　　三、課后反思　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是_____________________________________?！　「械阶约河写訌姷氖莀_________________________________________________。