13釣魚的啟示 導學案

13釣魚的啟示 導學案

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1、五年級語文(人教版)導學案13.釣魚的啟示設計人:董艷【學習目標】1、學會本課生字新詞。2、理解父親沒有商量余地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由,讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示,懂得從小接受嚴格教育的重要,并從中獲得道德實踐的勇氣和力量,提高抵制“魚”的誘惑的能力。3、有感情地朗讀課文,從中體會“我”和“父親”的心理活動,并能概括“我”的心情變化的過程?!緦W習過程】一、課前預習(自我評價:☆☆☆)正確流利地朗讀課文3-5遍,完成下列各題:1、正確讀寫下列詞語。捕撈魚餌操縱皎潔沮喪誘惑告誡實踐小心翼翼_________________________________

2、__________________________________2、想一想課文主要講述了一個怎樣的故事?請用簡潔的語言寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________二、學習探究1、默讀課文,想一想為什么“我”不愿意把鱸魚放回湖里,而父親卻堅持要“我”這么做。_________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________2、根據(jù)課文的內(nèi)容,用適當?shù)脑~語概括“我”心情的變化:得意→(?????)→(????)→(????)。3、“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”請把這樣含義深刻的句子找出來,結(jié)合上下文和生活實際說說自己的理解。五年級語文導學案(13)第4頁共4頁________________________________________________________________

4、______________________________________________________________________4、展示與反饋。課文中哪些語句對你有啟示?你由此想到了什么?三、當堂達標(小組評價:☆☆☆)(20分)1、書法小擂臺(看拼音寫詞語)。(8分)zuǐchún???jù??lí???yǔ??ěr???fùjìn()()()()?ɡàojiè???lǚ?tú???jǔsànɡ??diàoɡōu()()()()2、火眼金睛(辨字組詞)。(8分)腮(????)訣(????)辨(?????)釣(??????)鰓(????)抉(????)辯(

5、?????)鉤(??????)3、同類相聚(找規(guī)律,寫詞語)。(4分)銀光閃閃________________________________________依依不舍________________________________________四、鞏固練習?(小組評價:☆☆☆)(50分)1、一錘定音(給黑體字選擇正確的讀音打“√”)。(6分)?操縱(zònɡjiònɡ)跳躍(yàoyuè)相似(sìshì)?掙扎(zhēnɡzhènɡ)盡管(jǐnjìn)打撈(láolāo)2、單線聯(lián)系(詞語連線)。(12分)皎潔的??????目光??劇烈地??????明白乞求的?

6、?????月光??熟練地??????欣賞沮喪的??????教育??得意地??????操縱嚴格的??????神情??輕輕地??????翕動五年級語文導學案(13)第4頁共4頁永久的??????啟示??大聲地??????抖動終生的??????回憶??清楚地??????爭辯3、對號入座(選詞填空)。(10分)?劇烈??猛烈??強烈??激烈??熱烈(1)對這件事,大伙兒的反應比較(??)。(2)敵人的炮火太(??)了,陣地一時很難拿下。(3)張叔叔來我校,受到了師生的(??)歡迎。(4)戰(zhàn)斗打得很(??),一時難分勝負。(5)太緊張了,我的心一直在(??)地跳動。4、句子變臉

7、(按要求改寫句子)(10分)(1)晚霞輝映湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)___________________________________________________________________(2)父親劃著了一根火柴。(改為“被”字句、“把”字句)______________________________________________________________________________________________________________________________________(3)我再次把乞求

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