資源描述：
《小學(xué)語(yǔ)文教師經(jīng)驗(yàn)交流材料 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------小學(xué)語(yǔ)文教師經(jīng)驗(yàn)交流材料既然是老師，都希望自己在在學(xué)生面前的形象是光輝的，，又是和藹可親的。希望，是是美好的。然而，付諸實(shí)踐踐的路，卻不是那么容易。九月份剛開(kāi)學(xué)，也是我開(kāi)辟辟新的工作環(huán)境的開(kāi)端，揣著著滿懷的熱情，走上教三七班班語(yǔ)文的崗位，與一群活蹦亂亂跳的孩子們相處后，發(fā)現(xiàn)他他們都很愿意親近我，而且
2、對(duì)對(duì)我整個(gè)人都充滿了無(wú)比的好好奇，就像是班上來(lái)了一個(gè)新新同學(xué)，一下課都圍在你身邊邊，問(wèn)問(wèn)這，問(wèn)問(wèn)那，我呢，，成了一個(gè)孩子王跟他們一起起說(shuō)笑?？墒?，馬上問(wèn)題就就來(lái)了，我很快就發(fā)現(xiàn)學(xué)生們們的語(yǔ)文基礎(chǔ)掌握不是很牢固固，而且，寫(xiě)作對(duì)他們來(lái)說(shuō)非非常困難，為了提高語(yǔ)文能力力，無(wú)非是對(duì)他們“嚴(yán)”。在學(xué)生面前做嚴(yán)師是最容易易的，也是最簡(jiǎn)單的。只需要要你課上永遠(yuǎn)板著一張臉，不不斷的提出學(xué)習(xí)上的各種要求求，在不滿意的情況下，教訓(xùn)訓(xùn)一頓，學(xué)生們肯定也能掌握握好所有的知識(shí)?？墒?，這樣樣一來(lái)我距學(xué)生不是很遠(yuǎn)了嗎嗎？但是一味地做朋友，而沒(méi)沒(méi)有老師的威嚴(yán)，讓他們感覺(jué)覺(jué)就
3、像班里的一個(gè)同學(xué)，那我我還怎樣駕馭課堂，上課的時(shí)時(shí)候他們?cè)趺茨茏袷丶o(jì)律認(rèn)真真聽(tīng)講？事實(shí)上有的孩子就因因?yàn)楦蠋煕](méi)有距離了，課堂堂上很隨意的插嘴或下位，這這樣怎么能學(xué)好？怎么辦呢呢？怎樣才能做到兩者兼?zhèn)淠啬?？回想以前學(xué)心理學(xué)時(shí)，，有一句話：老師讓學(xué)生通過(guò)過(guò)語(yǔ)言把所有的感情――積極極的，消極的，都表現(xiàn)出來(lái)，，是對(duì)學(xué)生最大的保護(hù)。其實(shí)實(shí)，這也是教師和學(xué)生交朋友友的第一個(gè)要求。是啊，這----------------------------------------------最新精品為你奉上-歡迎下載閱讀----------------------
4、---------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------這樣既能和學(xué)生們友好平等的的相處，又能讓孩子們從心心理上接納你，從而愛(ài)上學(xué)習(xí)習(xí)?？磥?lái)得從“做朋友”開(kāi)開(kāi)始我的計(jì)劃。于是我用了了二招：(一)坐下來(lái)聽(tīng)學(xué)學(xué)生傾訴。作為學(xué)生，總是是希望老師與他們共享快樂(lè)或或分擔(dān)憤怒、悲傷。如果心平平氣和的做學(xué)生的
5、傾訴對(duì)象，，跟學(xué)生交流，有時(shí)并不需要要做教師的自己說(shuō)，只要靜靜靜的聽(tīng)學(xué)生把話講完，讓學(xué)生生覺(jué)得你真正的理解了他的想想法，體味出教師對(duì)他是尊重重的，學(xué)生也就滿足了。給學(xué)學(xué)生的關(guān)注、尊重和時(shí)間，是是對(duì)學(xué)生最有效的幫助。這是是和學(xué)生交朋友邁出的關(guān)鍵一一步。（二）“蹲下來(lái)”了了解學(xué)生的思想。孩子畢竟竟是孩子，他們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)跟跟我們成人是不同的，當(dāng)我““蹲下來(lái)”與學(xué)生平視，才能能知道學(xué)生在以什么樣的眼光光看世界，才能了解他們的思思想。以他們子的視覺(jué)看發(fā)生生在身邊的事，才能理解他們們，才能看懂他們，才能走進(jìn)進(jìn)他們的心里，才能被他們所所接受。在得到了學(xué)生
6、們的的認(rèn)可后，就可以開(kāi)始自己的的教學(xué)計(jì)劃，首先是讓我最擔(dān)擔(dān)憂的是孩子們的寫(xiě)作能力，，他們把寫(xiě)作文當(dāng)做一件頭等等難事，可是，已經(jīng)到了小學(xué)學(xué)中年級(jí)了，哪能不寫(xiě)作文呢呢？于是，開(kāi)始從五十字，一一百字的拓展寫(xiě)話訓(xùn)練著手，，讓孩子們慢慢適應(yīng)寫(xiě)作的作作業(yè)，一個(gè)月下來(lái)，他們變得得有話可寫(xiě)了，然后開(kāi)始訓(xùn)練練不同類(lèi)型的作文題型，課堂堂上孩子們聽(tīng)得津津有味，回回家后能夠比較輕松的寫(xiě)出一一篇合格的作文，他們看到每每次自己都能寫(xiě)上二、三百字字，越發(fā)有了信心，把寫(xiě)作的的作業(yè)當(dāng)做家常便飯，甚至有有時(shí)一個(gè)星期下來(lái)訓(xùn)練作文的的次數(shù)低于三次，孩子們都不不習(xí)慣了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)
7、適應(yīng)應(yīng)了這種“嚴(yán)格”的訓(xùn)練。----------------------------------------------最新精品為你奉上-歡迎下載閱讀-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------平時(shí)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)也是不放松松一絲一毫，每一個(gè)字
8、，每一一個(gè)詞，每一篇課文，每一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是嚴(yán)格要求，爭(zhēng)爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子掌握得扎扎扎實(shí)實(shí)。就這樣，孩子們和和我在“好朋友”似的愉快合合作中，愛(ài)上語(yǔ)文學(xué)習(xí)。-----------
