三個(gè)和尚引發(fā)的管理學(xué)思考

三個(gè)和尚引發(fā)的管理學(xué)思考

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上傳者:直掛云帆濟(jì)滄海
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引發(fā)的三個(gè)和尚思考 有個(gè)大家都知道的故事,叫三個(gè)和尚沒(méi)水吃;說(shuō)的是山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。小廟的主持安排他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú),給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水,夜里不讓老鼠來(lái)偷東西。 不久,又來(lái)了個(gè)和尚,水的需求量也增加了,小和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要新來(lái)的和尚和他一起去抬水,這樣總算還有水喝。后來(lái),又來(lái)了個(gè)胖和尚,大家都在打著自己的小算盤(pán),雖然很渴,但誰(shuí)也不愿意主動(dòng)去提水的事情。 終于喝光了最后一滴 大家各念各的經(jīng),各敲各的木魚(yú),觀音菩薩面前的凈水瓶也沒(méi)人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出來(lái)偷東西,誰(shuí)也不管。結(jié)果老鼠猖獗,打翻燭臺(tái),燃起大火,將他們賴以生存的寺廟焚毀了,三個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)的早,逃出來(lái)了,但老主持就沒(méi)那么幸運(yùn),被大火燒死了。 這是一個(gè)富于悲劇色彩的寓言故事:從這個(gè)故事中我們可以得出什么管理學(xué)方面的知識(shí)呢?一、把老主持當(dāng)作寺廟的管理者淺談其管理的漏洞1分工不合理;當(dāng)幾個(gè)和尚出現(xiàn)相互推諉的時(shí)候,作為他們的管理者,老主持并沒(méi)有進(jìn)行干預(yù)。沒(méi)有對(duì)其工作進(jìn)行分工,直接導(dǎo)致可能出現(xiàn)的工作責(zé)任的不公平分布。所以一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。當(dāng)整個(gè)寺廟沒(méi)有水喝的時(shí)候,還是不聞不問(wèn),任其自生自滅,直至最后“寺毀人亡”。要聯(lián)系民營(yíng)企業(yè)的一些問(wèn)題(一個(gè)廠長(zhǎng)有點(diǎn)累;老板再請(qǐng)個(gè)副廠長(zhǎng),兩個(gè)廠長(zhǎng)卻有點(diǎn)忙了;老板又請(qǐng)個(gè)副廠長(zhǎng),三個(gè)廠長(zhǎng)最后卻忙不過(guò)來(lái)了。)2制度不完善;老主持危機(jī)意識(shí)淡薄,用管理一個(gè)人的方式去管理多個(gè)人,當(dāng)和尚人數(shù)增加后,并沒(méi)有考慮到增加了管理上的難度,從而使應(yīng)有的預(yù)防性措施準(zhǔn)備不足,這體現(xiàn)為沒(méi)有合理有效的制度出臺(tái)。聯(lián)系企業(yè):建立促進(jìn)人員開(kāi)拓思維、主動(dòng)工作的激勵(lì)機(jī)制。這個(gè)問(wèn)題始終是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心問(wèn)題之一。3缺乏創(chuàng)新(沒(méi)有新思維)固有的倫理尊卑觀念作祟使老主持不能深入實(shí)際,不能體察“民情”,以至于對(duì)下面的情況一無(wú)所知,自我斷絕了創(chuàng)新求發(fā)展的道路。(第二個(gè)問(wèn)題中具體講解——結(jié)合下企業(yè)的創(chuàng)新制度) 從“三個(gè)和尚怎么能有水喝”看企業(yè)創(chuàng)新問(wèn)題以一種創(chuàng)新的視角,從三個(gè)和尚的寓言故事出發(fā),深入分析故事情節(jié)發(fā)展背后所蘊(yùn)藏的各種管理問(wèn)題,依據(jù)管理創(chuàng)新的四個(gè)重要領(lǐng)域(戰(zhàn)略創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新)進(jìn)行相關(guān)理論闡述,提出解決這些管理問(wèn)題的解決之道,寓管理于故事,深入淺出,最后得出四大創(chuàng)新領(lǐng)域的相互關(guān)系及其對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。舉例:以戰(zhàn)略創(chuàng)新為例:(1)問(wèn)題分析:三個(gè)和尚需要坐在一起好好討論以下幾個(gè)問(wèn)題,理順一下關(guān)系:A三個(gè)和尚為什么要來(lái)到這座破廟?B寺廟里現(xiàn)在有啥資源可以利用呢?C要完成生存與修行的最終目的,需要做些什么呢?(2)解決和創(chuàng)新:和尚究竟是和尚,六根清凈,他們的要求和目標(biāo)很同質(zhì),應(yīng)該可以很好地整合,應(yīng)該可以更好地利用寺廟里有限的資源。三個(gè)和尚要將自己的目標(biāo)做分析、分層、整合。最高的目標(biāo)的自然是修行發(fā)展;最低的目標(biāo)自然是生存活命。要修行好,就得吃飽,如何吃飽呢?種好菜,做好飯,這兩個(gè)工作無(wú)疑都需要水的參與。挑水的工作很重要。目標(biāo)分析完了,就需要分配工作。三個(gè)和尚初步?jīng)Q定:三個(gè)人輪流做飯,挑水,一起種菜,一起念經(jīng)。 (3)理論拓展:上面的故事和分析中,可以看出,和尚們之所以弄得連水都沒(méi)得喝,很大的一個(gè)原因在于,他們對(duì)自己的目標(biāo)沒(méi)有明確,各行其是,沒(méi)有想到合作對(duì)他們生存和修行的重要性,也沒(méi)有好好想想他們?nèi)齻€(gè)所面臨的是一個(gè)怎么樣的寺廟、怎么樣的環(huán)境。在企業(yè)管理中,經(jīng)營(yíng)者也常常面臨著這樣的問(wèn)題,不論是新進(jìn)入市場(chǎng)的企業(yè),還是致力于拓展自己經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的發(fā)展中的企業(yè),都需要一種新的有效的發(fā)展思路指導(dǎo)企業(yè)的前進(jìn),而這些工作都得仰仗戰(zhàn)略創(chuàng)新。戰(zhàn)略創(chuàng)新就是一種能力,就如管理大師哈默爾所說(shuō),戰(zhàn)略創(chuàng)新是一種分析和重構(gòu)企業(yè)和行業(yè)現(xiàn)有的資源配置方式為顧客創(chuàng)造新價(jià)值以及為所有股東創(chuàng)造新財(cái)富的方法的能力。戰(zhàn)略創(chuàng)新也是新進(jìn)入廠商在面對(duì)巨大的資源劣勢(shì)時(shí)贏得成功,以及現(xiàn)有廠商繼續(xù)獲得成功的唯一途徑。其他方面分析方法差不多在此不一一列舉了~~ 三、將三個(gè)和尚組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)------一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。如何克服這種人員越多效率越低的現(xiàn)象?從“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事說(shuō)起,只要提到某個(gè)單位人員多了,效益差了,工資停了,獎(jiǎng)金少了,便有人說(shuō):沒(méi)水喝了,就是因?yàn)椤昂蜕小倍嗔?廟里沒(méi)水,歸咎三個(gè)和尚;單位效益不好。責(zé)怪人員超編,這種看法初看似乎有理,仔細(xì)一想,不免過(guò)于簡(jiǎn)單,也不全面。一個(gè)部門(mén)工作績(jī)效的高低,固然與員工數(shù)量的多少有關(guān),但這并非是決定因素,人員多了未必一定會(huì)造成低效。僅有幾十個(gè)人的集體企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不夠景氣,甚至關(guān)門(mén)倒閉的現(xiàn)象,并不少見(jiàn)。擁有數(shù)十萬(wàn)員工的大企業(yè),并沒(méi)因?yàn)槿硕唷皼](méi)有水喝”,反而由于人多勢(shì)眾,擴(kuò)了規(guī)模,上了檔次,在世界上占據(jù)了廣闊的市場(chǎng),取得了更加輝煌的業(yè)績(jī)。據(jù)此看來(lái),“和尚”的多少,不是導(dǎo)致有無(wú)水喝的根本原因。“一個(gè)和尚挑水喝”,是個(gè)人承包責(zé)任制的創(chuàng)新之范,“兩個(gè)和尚抬水喝”是集體行動(dòng)的成功之例,而“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”則是粗放管理的失敗之鑒。講解下如何將三個(gè)和尚建立成有效的合作團(tuán)體 后記:三個(gè)和尚沒(méi)水喝解決之道擴(kuò)展到第四個(gè)第五個(gè)甚至第N個(gè)(結(jié)合企業(yè))從整個(gè)管理學(xué)框架來(lái)————把寺廟看作一個(gè)小社會(huì),怎樣建立有效的管理體系:管理的主要對(duì)象是各種資源,在這里尤指水資源,管理的有效性也在于對(duì)水資源的充分利用。應(yīng)該首先設(shè)計(jì)一套行之有效的公共行政、組織機(jī)構(gòu)、資源分配和人力資源管理等等制度模式。作為管理主體的公共組織,其活動(dòng)應(yīng)包括組織、決策、溝通、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、評(píng)估等。從組織環(huán)境理論的角度看,故事中組織的外界環(huán)境趨向于穩(wěn)定而簡(jiǎn)單的模型,組織本身可以采用強(qiáng)有力的結(jié)構(gòu)形式,如職權(quán)結(jié)構(gòu),相對(duì)穩(wěn)定??紤]到寺廟當(dāng)前的狀態(tài)和所處的環(huán)境,比較好的辦法是推選出有威望的主持來(lái)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)取水工作和決定水資源的配給。具有等級(jí)結(jié)構(gòu)的組織形態(tài)更適合這一方案,因?yàn)樗軌騽?chuàng)造出具有準(zhǔn)確性、連續(xù)性、紀(jì)律性、嚴(yán)整性和可靠性的組織模式。還有一種方案是招募志愿者,讓更有責(zé)任心和集體意識(shí)的人承擔(dān)打水這項(xiàng)工作,但一定要運(yùn)用科學(xué)的激勵(lì)手段和獎(jiǎng)懲措施使志愿者保持較為持久的熱心和決心。

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