花的結(jié)構(gòu)和花序 案例

花的結(jié)構(gòu)和花序 案例

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1、“花的結(jié)構(gòu)和花序”教學(xué)案例單位:九三分局尖山農(nóng)場(chǎng)子弟學(xué)校姓名:路繩彬一,教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)別花的模式結(jié)構(gòu);學(xué)會(huì)解剖觀察和描述花的各個(gè)部分,說(shuō)明雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)的理由;2、了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。(二)能力目標(biāo)1、通過(guò)解剖和觀察花的基本結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力;2、通過(guò)識(shí)別不同種植物花的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“花的結(jié)構(gòu)及其主要功能”及“花的種類”等知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立“生物體結(jié)構(gòu)與功能”相適應(yīng)的辯證觀點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感態(tài)度

2、。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、“花的結(jié)構(gòu)”是本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)。前面幾章的教學(xué)講的是植物的營(yíng)養(yǎng)器官。植物生長(zhǎng)到一定時(shí)間就要進(jìn)行繁殖。花、果實(shí)、種子是植物的繁殖器官。只有把花的結(jié)構(gòu)弄清楚,才能更好地理解植物開(kāi)花后才能結(jié)果,種子怎樣才能形成。2、解剖花是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)?;▽?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),操作起來(lái)都顯得小、嫩。學(xué)生進(jìn)行解剖時(shí),往往顯得“笨手笨腳”,容易弄丟一個(gè)部分或弄斷一個(gè)結(jié)構(gòu),所以要注意提醒學(xué)生,認(rèn)真謹(jǐn)慎地從外至內(nèi)地一層層把花的各部分用鑷子摘取下來(lái),放在一個(gè)固定的位置。三、教學(xué)過(guò)程:(一)、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境導(dǎo)入新課:教師提出問(wèn)題:綠色開(kāi)花植物體由哪些器官構(gòu)成?學(xué)生分析回答。教師

3、總結(jié):根、莖、葉是綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官,植物靠著這些器官逐漸地生長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)植物體生長(zhǎng)到一定的時(shí)期就要開(kāi)花、結(jié)果和產(chǎn)生種子。植物為什么要開(kāi)花,為什么開(kāi)花后才能結(jié)果和產(chǎn)生種子呢?這與花的結(jié)構(gòu)聯(lián)系密切。(二)、講授新課:花的基本結(jié)構(gòu):利用課前準(zhǔn)備好的白菜花,組織學(xué)生完成實(shí)驗(yàn):觀察花的結(jié)構(gòu)。1、按照實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)。2、參照掛圖或課本的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)花的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能。提問(wèn):(1)、觀察的花是由哪幾部分組成的?(2)、哪個(gè)部分是最主要的,為什么?組織學(xué)生分析、討論。教師總結(jié):1、花的基本結(jié)構(gòu)包括:花托、花萼、花冠、雄蕊(花藥、花絲)、雌蕊(柱頭、花柱、子房)2、花蕊

4、是花的最重要的部分。雄蕊的花藥中有花粉,當(dāng)花開(kāi)后,花粉落在柱頭上后,經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化,雌蕊的子房中的胚珠才能發(fā)育成種子,而整個(gè)子房就發(fā)育成果實(shí)。所以雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu)。組織個(gè)別同學(xué)進(jìn)行指圖的活動(dòng),鞏固所學(xué)的知識(shí)。兩性花和單性花:出示投影或?qū)嵨?,展示兩性花和單性花。組織學(xué)生觀察,分析兩種花的結(jié)構(gòu)上有什么不同之處。組織學(xué)生分析、發(fā)言。講解:1、兩性花是指一朵花同時(shí)具有雌蕊和雄蕊;單性花是指一朵花只具有雌蕊或雄蕊。2、根據(jù)花蕊的種類的不同,單性花可分為雌花和雄花。提出問(wèn)題:(1)、為什么黃瓜開(kāi)的花有些結(jié)不了果實(shí)?(2)、如果一株植物上只開(kāi)雌花或雄花,這種現(xiàn)象

5、叫什么?組織學(xué)生討論、回答??偨Y(jié):1、黃瓜等植物開(kāi)了花卻不結(jié)果,是因?yàn)殚_(kāi)的花是雄花。2、長(zhǎng)有單性花的植物,可分為兩類:(1)雌雄同株植物:一個(gè)植物體上同時(shí)長(zhǎng)有雌花和雄花。(2)雌雄異株植物:雌花和雄花著生在不同的植物上。花的其他結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題:“我們經(jīng)??吹筋伾G麗的花朵,靠花冠的顏色吸收昆蟲(chóng)。但在自然界中并不是所有的花都具有艷麗的顏色,那么,它們靠什么吸收昆蟲(chóng),完成傳粉呢?引導(dǎo)學(xué)生思考:有些花靠香甜的花蜜或氣味吸收昆蟲(chóng)??偨Y(jié):除了我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)的花的基本結(jié)構(gòu)以外,有些花還具有蜜腺可以產(chǎn)生花蜜,釋放香氣,都能招引昆蟲(chóng)前來(lái)幫助傳粉,這是植物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。花序:出

6、示黃瓜花和白菜花花序。組織學(xué)生對(duì)二者進(jìn)行比較,找出花著生的不同特點(diǎn)。講解1、黃瓜花是一朵一朵地單獨(dú)著生在莖上,花朵較大;而白菜花是按照一定的順序著生在花軸上,花朵較小,即花序。2、白菜花序稱為總狀花序,向日葵花序稱為頭狀花序。四、板書設(shè)計(jì):第六章開(kāi)花結(jié)果和營(yíng)養(yǎng)繁殖第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和花序花被:花萼、花冠一、花的基本結(jié)構(gòu) 花蕊雄蕊:花藥、花絲雌蕊:柱頭、花柱和子房 二、兩性花和單性花:1、兩性花:一朵花同時(shí)具有雌蕊和雄蕊。2、單性花:一朵花只具有雌蕊或雄蕊。三、花序:按照一定的順序著生在花軸上的一簇花五、第二課堂活動(dòng)植物干花標(biāo)本的制作組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),增加動(dòng)手能力

7、,為此將植物干花標(biāo)本制作列為課下實(shí)踐活動(dòng)。方法如下(一)剪取月季花選擇天氣晴朗的日子,在上午10:00~下午5:00時(shí),剪取花朵較好、顏色艷麗、未徹底開(kāi)放、葉片、花瓣上沒(méi)有露水、帶2~3片復(fù)葉的月季花。(二)包埋月季花先在包埋容器的底部,放一層珍珠巖或沙子,將花柄插入。然后向容器內(nèi)緩緩注入珍珠巖或沙子,包埋月季花。在包埋過(guò)程中,注意保持花的本來(lái)姿態(tài)。完全包埋后,將其放在通風(fēng)干燥處,自然風(fēng)干兩周。(三)整形、密封干燥兩周后,倒出珍珠巖或沙子,若有個(gè)別花瓣脫落,可用解剖針醮少量乳膠粘合。在盛放月季花容器的底部,放一塊2厘米左右厚的泡沫塑料板(為了好看,上面可粘一層吹

8、塑紙),貼上標(biāo)簽,選擇干

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