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《性別平等議題輔導(dǎo)科教學(xué)活動(dòng)教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、性別平等議題輔導(dǎo)科教學(xué)活動(dòng)教案單元名稱認(rèn)識(shí)自己─白玫瑰學(xué)習(xí)勇敢說「不!」學(xué)校班級(jí)一年級(jí)教案設(shè)計(jì)者陳雅文老師班級(jí)人數(shù)32人教學(xué)時(shí)間90分鐘(兩堂課)設(shè)計(jì)日期99/10教材參照自編教材教學(xué)方法時(shí)事探討、講述、討論教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域能力指標(biāo)*「健康與體育」學(xué)習(xí)領(lǐng)域1-1-5-1討論對(duì)於身體的感覺與態(tài)度,學(xué)習(xí)尊重身體的自主權(quán)與隱私權(quán)。1-3-4-1了解社會(huì)對(duì)性與愛的行為規(guī)範(fàn)及影響。*「綜合活動(dòng)」學(xué)習(xí)領(lǐng)域4-1-3-6知道環(huán)境保護(hù)與自己的關(guān)係。4-2-1-9辨識(shí)各種人為的危險(xiǎn)情境,並演練自我保護(hù)的方法。4-2-3-1
2、瞭解自己在各種情境中可能的反應(yīng),並學(xué)習(xí)抗拒誘惑。六大議題*兩性教育2-1-1保護(hù)自己的身體,避免受到性侵害。2-1-2尊重自己與別人的身體自主權(quán)。2-1-5願(yuàn)意了解不同性別者的各種意見。3-2-4瞭解兩性身心異同,培養(yǎng)性別敏感度。*人權(quán)教育1-1-1-6舉例說明自己所享有的權(quán)利,並知道人權(quán)是與天俱有的。1-2-2-5關(guān)心弱勢(shì)並知道人權(quán)是普遍的、不容剝奪的。2-3-1-1瞭解人身自由權(quán)並具有自我保護(hù)的知能。教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)知目標(biāo)1.了解身體自主權(quán)的意義。2.明白每個(gè)人都擁有身體自主權(quán)。 二、情意目標(biāo)1.能尊重自己與
3、他人的身體自主權(quán)。2.能覺知日常生活中哪些動(dòng)作侵犯了他人的身體自主權(quán)及其界限?!∪?、技能目標(biāo)1.學(xué)會(huì)保護(hù)自己,適當(dāng)拒絕別人的方法。教學(xué)資源「925白玫瑰運(yùn)動(dòng)集會(huì)」相關(guān)系列新聞報(bào)導(dǎo)、單槍、筆記型電腦、嘴唇貼紙、漫畫版男生女生泳裝圖片ㄧ張、學(xué)習(xí)單。活動(dòng)過程教學(xué)資源(備註)教學(xué)時(shí)間(分)【第一節(jié)課開始】單元ㄧ認(rèn)識(shí)身體自主權(quán)一、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)課前準(zhǔn)備1.蒐集相關(guān)資料。2.研讀並熟悉教材;製作、準(zhǔn)備本單元的教具。3.進(jìn)行單元活動(dòng)前,事先告知請(qǐng)學(xué)生先行分組,以利課程進(jìn)行。(二)引起動(dòng)機(jī)教師說明:「(拿出事先準(zhǔn)備的白玫瑰向同
4、學(xué)展示並詢問)大家知道白玫瑰代表什麼意思嗎?大家會(huì)聯(lián)想到哪些事件呢?」(老師請(qǐng)數(shù)位學(xué)生舉手自由發(fā)言)(三)決定目的教師說明:揭示本單元主題,並說明本單元主要是幫助同學(xué)了解身體自主權(quán)的意義─在性侵幼童問題引發(fā)各界關(guān)注之際,應(yīng)及早學(xué)習(xí)認(rèn)知並尊重自己以及他人的身體自主權(quán);保護(hù)自己,避免受到傷害。建立對(duì)「性」的正確觀念與態(tài)度,並且瞭解自白玫瑰電腦、單槍、「515己及他人身體的界限之異同。學(xué)習(xí)覺知日常生活中哪些動(dòng)作已侵犯他人的身體自主權(quán),進(jìn)而學(xué)會(huì)尊重異性的方法。(教師播放ppt,一邊敘述……)二、發(fā)展活動(dòng)(一)教師說明:
5、「尊重身體自主權(quán)─在兩性社會(huì)中,尊重異性,使兩性和平相處,是我們成長(zhǎng)的必修課程?!?二)活動(dòng)討論:認(rèn)識(shí)身體自主權(quán)(1)請(qǐng)各組討論與女/男生相處應(yīng)有那些觀念與態(tài)度。(2)討論並舉出同學(xué)的哪些行為令人覺得不舒服?(3)如果你遇到不舒服的騷擾,你會(huì)做出什麼反應(yīng)?(4)各組自由舉手發(fā)言作答。三、綜合活動(dòng)1.分組報(bào)告:教師針對(duì)各組報(bào)告適時(shí)說明,並給予肯定,並可就內(nèi)容的延伸進(jìn)行分享:2.教師小結(jié):統(tǒng)整同學(xué)的想法與意見,並帶領(lǐng)出「身體自主權(quán)」的意義與重要?!附裉煳覀冋J(rèn)識(shí)到什麼叫做身體自主權(quán)。所謂的身體自主權(quán),就是身體是自己的
6、,在未經(jīng)我們自己許可的條件下,任何人都不得觸碰我們自己的的身體,或者是對(duì)我們做出有任何傷害性的行為。我們必須捍衛(wèi)我們自己的身體自主權(quán),當(dāng)別人的行為造成我們不舒服的感覺,就要勇敢說出我們的感覺!」【第一節(jié)課結(jié)束】【第二節(jié)課開始】單元二我的身體臨界點(diǎn)一、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)暖身─人質(zhì)搶救自己大作戰(zhàn)925白玫瑰運(yùn)動(dòng)集會(huì)」PPT、新聞剪接影片A4紙數(shù)張21855’教師公佈遊戲規(guī)則如下:1.男女各推派一位人質(zhì)代表。(自願(yuàn)者優(yōu)先,或?qū)W生推派)每個(gè)人發(fā)放一枚嘴唇貼紙。2.擲銅板決定男生或女生人質(zhì)優(yōu)先開始。若,男生人質(zhì)站在講臺(tái)上,下
7、面全班女生排隊(duì)與之猜拳(每人一次機(jī)會(huì)),猜贏者可將貼紙貼在男生人質(zhì)身上任何部位。反之,女生人質(zhì)亦同。3.為了避免被碰觸到不想被碰觸的部位,人質(zhì)要想盡辦法猜贏。4.男人質(zhì)在臺(tái)上,臺(tái)下其餘男生須觀察人質(zhì)被貼到哪些部位時(shí),尖叫或害怕之指數(shù)。反之,女生亦同。二、發(fā)展活動(dòng):(一)教師說明:遊戲告一段落,教師簡(jiǎn)單的帶領(lǐng)同學(xué)回顧上堂課的內(nèi)容,並根據(jù)剛才遊戲活動(dòng)同學(xué)的反應(yīng),整理出男生與女生有哪些部位是不想被碰觸的。例如:男生─胸部、下體。女生─胸部、下體、臀部。(二)活動(dòng)討論:1.老師發(fā)下學(xué)習(xí)單,讓學(xué)生分別用紅筆圈出自己額外不
8、可碰觸的身體界線─並簡(jiǎn)單說明為什麼。2.請(qǐng)同學(xué)分享自己的身體界線。??3.教師總結(jié):「我們?cè)趧倓偟倪[戲和討論中可以知道每個(gè)人對(duì)於身體的界線是因人而異的。我們必須去尊重每個(gè)人的身體界線,並避免去碰觸他人不願(yuàn)被碰觸的身體部位?!???三、綜合活動(dòng):學(xué)習(xí)勇敢說「不」!1.教師帶領(lǐng)同學(xué)討論:有哪些言語(yǔ)、舉動(dòng)或遊戲,在同學(xué)間嘴唇貼紙學(xué)習(xí)單151010嬉鬧時(shí)會(huì)不經(jīng)意的侵犯他人身體界線或造成他人不悅