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《418.班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)【畢業(yè)論文】》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、編號：審定成績：軟件學院2011屆畢業(yè)設計（論文）題目：班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)分院：軟件工程分院學生姓名：專業(yè)：軟件設計與開發(fā)班級：學號：指導教師：填表時間：2010年5月-33-班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)軟件學院學生畢業(yè)設計（論文）工作自查表（2010年X月-2010年X月檢查）學生姓名專業(yè)軟件設計與開發(fā)學號導師姓名職稱導師每周指導次數(shù)每次：小時題目名稱班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)作息時間上午時~時下午時~時晚間時~時個人精力實際投入日均工作小時周均工作小時缺席天數(shù)出勤率%畢業(yè)設計（論文）工作進度已完成主要內(nèi)容%待完成主要內(nèi)容%存在問題工作措
2、施指導教師（簽字）：日期：年月日-33-班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)論文（設計）名稱班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)學生姓名學號指導教師或評閱人）姓名序號評審項目指標滿分評分1論文（設計）完成量論文（設計）內(nèi)容完成量，難易程度符合教學基本要求202調(diào)查與綜合根據(jù)論文（設計）任務，能獨立查閱文獻資料和從事其它有關調(diào)研。有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。203論文（設計）質(zhì)量文章切合選題，材料豐富、內(nèi)容充實，觀點明確、論據(jù)充分、論證嚴格，構(gòu)思完整、層次分明、段落、論題間的銜接自然、舒展。文筆流暢、語言通順、使用專業(yè)術語準確，圖表清楚，符合要求。5
3、04創(chuàng)新有獨特的見解，或有一定應用價值10總分評語：（明確指出論文（設計）的調(diào)研論證材料收集是否適合論點要求、創(chuàng)新點、論文（設計）論證能力、寫作水平，同時要明確指出論文（設計）的不足之處及改進方向。）軟件學院畢業(yè)論文（設計）評閱表（指導教師、評閱人用）評閱人：年月日-33-班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)摘要隨著Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Internet上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按
4、照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。關鍵字：網(wǎng)站設計，班級網(wǎng)站，ASPAbstractAlongwiththerapiddevelopmentoftheInternet,theInternetbecomespeopletoquicklyget,releaseinformationandtheimportantchannel,itinpolitics,economy,lifeaspectsp
5、laysanimportantrole.OntheInternetsiteinformationreleasemainlythrough,butalsotoobtaininformationontheInternet"Marine"accordingtocertainretrievalwillneedtodownloadinformationfromthewebsite.ThereforewebsiteconstructionintheInternetapplicationstatusoftheobvious,ithasb
6、ecomeagovernment,enterprisesinformationizationconstruction,whichisanimportantcomponentinthemorepeople'sattention.Keywords:websitedesign,theclasswebsite，ASP-33-班級網(wǎng)站設計與實現(xiàn)目錄第一章：諸論1.1摘要-----------------------------------------------------------------------------------
7、---(4)1．2設計思想---------------------------------------------------(6)1．3開發(fā)工具的選用及介紹-----------------------------------(6)第二章：網(wǎng)站總體分析與設計2．1網(wǎng)站系統(tǒng)分析---------------------------------------------------------------------(7)2．2主頁設計---------------------------------------------
8、--------------------------------(7)第三章：詳細設計3．1本站首頁-------------------------------------------------------------------------------(8)3．2班級介紹-------------
