＂六查六看＂個(gè)人剖析材料

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1、＂六查六看＂個(gè)人剖析材料＂六查六看＂個(gè)人剖析材料自從六查六看活動(dòng)開展以來，我對(duì)照六查六看的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。所以，我時(shí)刻努力做一名德、行高尚的好老師。（1）遵紀(jì)守法，要依法執(zhí)教，切實(shí)履行教師職責(zé)，忠誠黨和和人民，堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家的教育方針及政策，

2、對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和常規(guī)工作，我總是認(rèn)真對(duì)待盡職盡責(zé)。在這個(gè)世界上，只要每個(gè)人都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循一點(diǎn)規(guī)則，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，一切都將美好起來。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。所以，我時(shí)刻強(qiáng)化自己努力工作努力做人。（2）本人能遵循教育規(guī)律，盡自己的最大努力做到：因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)，本人能認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，做到忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。（3）本人能潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水

3、平。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，因此，本人還須從思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，不斷反思總結(jié)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，積極投身于教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新的活動(dòng)之中。在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。（4）作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻努力從思想上、行動(dòng)上去塑造良好的教師形象。在工作中，我認(rèn)真對(duì)照師德五不準(zhǔn)，加強(qiáng)自

4、身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時(shí)矯正自己的言行，處處做學(xué)生表率，給社會(huì)、家長八項(xiàng)承諾。平時(shí)，在公共場(chǎng)所也注重積極維護(hù)教師聲譽(yù)，時(shí)刻注意自身的形象，對(duì)那些損害市民形象的人也進(jìn)行監(jiān)督，并予以制止。身為一名老教師，我起到了帶頭作用，處處保持良好的教師形象。為師德建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。（5）身為一名教師，我時(shí)刻按照教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)去做，樹立良好的教師形象，對(duì)學(xué)生以愛做為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養(yǎng)方面認(rèn)真規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范一書。廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)教育信息，不斷充實(shí)了自己。在工作上認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，沒說有損于

5、教師形象的話。沒做違反教師聲譽(yù)的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。（6）在教學(xué)工作中，我從不歧視后進(jìn)生，做學(xué)生的思想工作，讓孩子逐步意識(shí)到老師不是孩子的拐棍，老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，最終是以讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)為目的，讓孩子明白，學(xué)習(xí)都得認(rèn)真的對(duì)待，要養(yǎng)成認(rèn)真做事，精益求精的好習(xí)慣。本人能關(guān)注每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。能保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。做到不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。我還從師德的角度出發(fā)，多給孩子一些良性刺激，孩子年幼，做錯(cuò)事、

6、走彎路是難免的。作為老師，我盡量因勢(shì)利導(dǎo)，寓教育于和諧乃至幽默之中，多給孩子良性刺激，經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子有了明顯的進(jìn)步，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到德的重要性。來自：hTTPWWw.guOtuzy.cn!(編輯：Guotuzy)　　【工作總結(jié)格式規(guī)范】　　標(biāo)題：　　1、標(biāo)題字號(hào)　　一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)字　　二級(jí)標(biāo)題：小三　　三級(jí)標(biāo)題：四號(hào)　　總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了，最小號(hào)的標(biāo)題不能小于小四號(hào)!全部標(biāo)題都加粗!　　2、用宋體書寫　　3、正標(biāo)題居中，副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定，可頂格，也可居中(頂格寫不用前后空行)　　正文：　　1、小四號(hào)宋體　　2、如果標(biāo)題上下都有內(nèi)容

7、，則上下都回車一下(也就是都得空一行)　　3、注意文中的措辭與稱呼　　4、正文行距是一點(diǎn)五倍行距　　5、所有正文都不加粗　　6、正文包括：時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、主辦部門、參與人員、贊助單位、活動(dòng)效果、活動(dòng)后的收獲等　　7、插入照片不可超過3張!每張照片寬度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm　　8、必須插入頁碼(居中)　　字?jǐn)?shù)規(guī)定：　　1、對(duì)于小活動(dòng)可以就“一頁紙”(也就是小總結(jié)，不局限于真的就一頁)總結(jié);(總結(jié)內(nèi)容要點(diǎn)見正文第六條)　　2、對(duì)于大型活動(dòng)，總結(jié)篇幅在3到5頁即可，不可過長3、對(duì)于活動(dòng)的金費(fèi)預(yù)算和策劃等相關(guān)資料，可以做成附件。(附件

8、字體得小于小四號(hào)字體，不得過長，以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁