上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)

上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)

ID:6723291

大?。?87.00 KB

頁數(shù):30頁

時(shí)間:2018-01-23

上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)_第1頁
上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)_第2頁
上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)_第3頁
上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)_第4頁
上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)_第5頁
資源描述:

《上海市十三校2015年高考一模物理試卷(解析版)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、上海市十三校2015年高考一模物理試卷一.單項(xiàng)選擇題.(共16分,每小題2分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng).)1.以下國際單位制中的單位,不屬于基本單位的是(  ) A.力的單位:NB.質(zhì)量的單位:kgC.長度的單位:mD.時(shí)間的單位:s考點(diǎn):力學(xué)單位制..分析:國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.解答:解:N、都是國際單位制中的導(dǎo)出單位,質(zhì)量、長度、時(shí)間是國際基本物理量,所以m、kg、s都是基本單位.本題選不是基本單位的,故選

2、:A.點(diǎn)評:國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰,它們在國際單位制分別是誰,這都是需要學(xué)生自己記住的. 2.(2分)(2015?上海一模)關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能,下列說法中正確的是( ?。.能量耗散過程中能量仍守恒 B.分子間距離增大,分子勢能減小 C.溫度高的物體內(nèi)能大 D.懸浮在液體中的顆粒越大,周圍液體分子撞擊的機(jī)會(huì)越多,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯考點(diǎn):熱力學(xué)第二定律;布朗運(yùn)動(dòng);溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志..分析:解答本題的關(guān)鍵是充分理解熱力學(xué)第二定律,正確理解能量耗散和能量的轉(zhuǎn)化與守恒.當(dāng)分子間距大于平衡位置時(shí),分子的作用力表現(xiàn)為引力時(shí),分子間的作用力隨分

3、子間的距離增大先增大后減??;而分子勢能則由分子力做功決定.物體的內(nèi)能與溫度、體積、物質(zhì)的量以及物態(tài)有關(guān).溫度越低,懸浮在液體中的顆粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯解答:解:A、能量耗散的過程中能量向品質(zhì)低的大氣內(nèi)能轉(zhuǎn)變過程,但是總的能量是守恒的,能量不能憑空產(chǎn)生,也不能憑空消失,故A正確;B、分子間的作用力隨分子間的距離增大先增大后減小,因此分子力可能增大,也可能減小,故B錯(cuò)誤.C、物體的內(nèi)能與溫度、體積、物質(zhì)的量以及物態(tài)有關(guān).所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大.故C錯(cuò)誤;D、懸浮在液體中的顆粒越大,周圍液體分子撞擊的機(jī)會(huì)越多,受力越趨向平衡,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯,故D錯(cuò)誤.故選:A.點(diǎn)評

4、:本題考查了熱力學(xué)第二定律的應(yīng)用,要從多個(gè)角度來了理解該定律,可以通過加強(qiáng)練習(xí)來加深理解. 3.(2分)(2015?上海一模)圖中O點(diǎn)為單擺的固定懸點(diǎn),現(xiàn)將擺球(可視為質(zhì)點(diǎn))拉至A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線處于張緊狀態(tài),釋放擺球,擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、C之間來回?cái)[動(dòng),B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)中的最低位置,則在擺動(dòng)過程中( ?。.?dāng)[球在A點(diǎn)和C點(diǎn)處,速度為零,合力也為零 B.?dāng)[球在A點(diǎn)和C點(diǎn)處,速度為零,回復(fù)力也為零 C.?dāng)[球在B點(diǎn)處,速度最大,回復(fù)力也最大 D.?dāng)[球在B點(diǎn)處,速度最大,細(xì)線拉力也最大考點(diǎn):單擺..專題:單擺問題.分析:擺球在擺動(dòng)過程中,最高點(diǎn)A、C處速度為零,回復(fù)力最大,合力不

5、為零,在最低點(diǎn)B,速度最大,恢復(fù)力為零,繩的拉力最大.解答:解:A、擺球在擺動(dòng)過程中,最高點(diǎn)A、C處速度為零,回復(fù)力最大,合力不為零,故AB錯(cuò)誤C、在最低點(diǎn)B,速度最大,恢復(fù)力為零,擺球做圓周運(yùn)動(dòng),繩的拉力最大,故C錯(cuò)誤,D正確.故選:D點(diǎn)評:考查了單擺的運(yùn)動(dòng)情況,回復(fù)力變化,合力的變化情況,難度一般,注意位移與恢復(fù)力的關(guān)系. 4.(2分)(2015?上海一模)以下說法正確的是( ?。.元電荷就是帶電量為1C的點(diǎn)電荷 B.與某點(diǎn)電荷距離相同的兩處的電場強(qiáng)度一定相同 C.電場是客觀存在的,并由法拉第首先提出用電場線去描繪 D.小汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了防止

6、靜電產(chǎn)生的危害考點(diǎn):電場;元電荷、點(diǎn)電荷;*靜電的利用和防止..專題:電場力與電勢的性質(zhì)專題.分析:元電荷是電荷量的單位,是指自然界中已知的電荷的最小單元,電場是客觀存在的,法拉第首先提出用電場線去描繪,電場強(qiáng)度是矢量,而天線主要是為了更好接受無線電信息.解答:解:A、元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量,是電荷量的單位,故A錯(cuò)誤;B、與某點(diǎn)電荷距離相同的兩處的電場強(qiáng)度大小一定相同,故B錯(cuò)誤;C、電場是客觀存在的,并由法拉第首先提出用電場線去描繪,故C正確;D、汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了更好接受無線電信息,與防止靜電產(chǎn)生的危害無關(guān);故D錯(cuò)誤;故選:C

7、.點(diǎn)評:對于元電荷要注意理解,它不是質(zhì)子也不是電子;只是在數(shù)值上等于質(zhì)子或電子的帶電量;任何帶電體的電量均為元電荷的整數(shù)倍,同時(shí)理解天線的作用. 5.(2分)(2015?上海一模)如圖,質(zhì)量mA>mB的兩個(gè)物體A、B疊放在一起,在豎直向上的力F作用下沿豎直墻面向上勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)撤掉F,則物體A、B在沿粗糙墻面運(yùn)動(dòng)過程中,物體B的受力示意圖是( ?。.B.C.D.考點(diǎn):物體的彈性和彈力..專題:共點(diǎn)力作用下物體平衡專題.分析:先對整體結(jié)合運(yùn)動(dòng)情況受力分析,得到只受重力,加速度為g,即做自由落體運(yùn)動(dòng),然后對B結(jié)合運(yùn)動(dòng)情況受力分析

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。