《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)

《《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)《城南舊事》讀書筆記(精選多篇)第一篇：城南舊事讀書筆記《城南舊事》讀書筆記城南舊事是文壇名家林海音獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品。自1960年出版以來(lái)，不但在臺(tái)灣暢銷不衰，在大陸也擁有廣的的讀者群。林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主人公——英子童稚的眼睛，觀看大人世

2、界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種無(wú)法形容的天真，自然而不造作，到盡人事復(fù)雜的情感，將英子眼中北京城南的風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)的市民生活之余，還在全書中淡淡的猶豫中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意??小英子自從跟從父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南后看到了許許多多的事和人，惠安館的“瘋子”秀貞，鑲金牙的蘭姨娘，英子認(rèn)為是蹲在草叢里拉屎的“小偷”，慈祥的宋媽，宋媽的兒子小栓子還有妞兒??英子看到了世間百態(tài)：秀貞丟了孩子，后來(lái)小英子有幫助她找的了孩子，但不幸的是，秀貞和妞兒對(duì)苦命母女壓死在了火車輪下。性格外向的蘭姨娘成了英

3、子?jì)尩呐笥?，有了蘭姨娘，媽做家事倒也不寂寞，她跟媽有訴說(shuō)不盡的心事，奶媽、張媽都喜歡靠攏來(lái)聽(tīng)，英子也“小魚上大串兒”，的在大人堆里，仰頭望著蘭姨娘那張有表情的臉?！拔摇边€知道了自己是媽十六歲生的，媽現(xiàn)在有要給“我”生一個(gè)小弟弟。還有那個(gè)為了給自己的弟弟交學(xué)費(fèi)而偷東西的小偷，“我”說(shuō)他不是壞人，“我”還和他說(shuō)好要一起看海去，但后來(lái)他被抓了，但走時(shí)還沖“我”直笑?！拔摇奔依锏哪莻€(gè)可憐的宋媽因家中貧困，自己的丈夫把孩子都送了出去，還有一個(gè)孩子離開(kāi)了人世，“我”好可憐宋媽還有那幾個(gè)和“我”一般大的孩子，他們真的很不幸??后來(lái)，爸爸因生病

4、而駕鶴西去，“我”的小學(xué)也畢業(yè)了。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。讀書筆記——人物分析：英子：她是一個(gè)大膽的孩子，不和別人想的一樣，別人都認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子，他卻不一樣。還和秀貞交上了了好朋友，經(jīng)常一起聊天。很天真，在自己完全不知道的情況下，和一個(gè)小偷交往，還定下了一個(gè)美好的愿望：一起去看海。也很機(jī)智，那次秀貞給她涂了指甲，她媽媽準(zhǔn)備罵他，先問(wèn)這是誰(shuí)干的，她說(shuō)是三嬸。因?yàn)樗龐寢尣恢廊龐鹗钦l(shuí)，只好就此罷休。秀貞：她是一個(gè)很愛(ài)孩子的人，就算女兒當(dāng)初被他丟了，但她還是作衣服，想必她的確很愛(ài)孩子。妞兒：秀貞的女兒，在很小時(shí)就被丟到齊

5、化門。是個(gè)可憐的孩子，被養(yǎng)父母逼著唱戲，每天還被打被罵，但也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她的命運(yùn)是慘，但都堅(jiān)持了下去，終究還是找到了母親，但在尋找父親的途中被撞死。宋媽：她是個(gè)心地善良的人，兒子死了，女兒被賣了。當(dāng)英子?jì)屪屗乩霞铱纯磿r(shí)，心中還擔(dān)心英子一家爸爸：雖然嚴(yán)厲，但是個(gè)慈祥的父親，一次英子起床晚了，就不想上學(xué)，他就拿出雞毛毯子打他，英子到學(xué)校后。他又送來(lái)了棉襖給英子。好句好段（加理由）段：1.她把紅花朵搗爛了，要我伸出手來(lái)，又從頭上拿下一根卡子，挑起那爛玩意兒，堆在我的指甲上，一個(gè)個(gè)堆了后，叫我張著手不要碰掉，她說(shuō)等它們干了，我的手

6、指甲就變紅了，像她的一樣，她伸出手來(lái)給我看。理由：細(xì)節(jié)描寫，可以體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)女孩子的愛(ài)美之心。2.宋媽是順義縣的人，她也說(shuō)不好北京話，她說(shuō)成“惠難館”，媽說(shuō)成“灰娃館”，爸說(shuō)成“飛安館”，我隨著胡同里的孩子說(shuō)“惠安館”，到底哪一個(gè)對(duì)，我不知道。理由：同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)詞，在不同人口中是不一樣的，此處運(yùn)用了對(duì)比修辭的手法。3.聲音越細(xì)越小越遠(yuǎn)了，洋車過(guò)去，那一大一小的影兒又蒙在黑夜里。我趴著墻，支持著不讓自己倒下去，雨水從人家房檐直落到我頭上、臉上、身上，我還啞著嗓子喊：“妞兒！妞兒！”理由：我不顧雨水和自己的身體，寫出了小英子對(duì)她

7、們的依依不舍之情。4.今天我早晨起來(lái)就好得多了，不像昨天那樣不安心。但是現(xiàn)在又想起妞兒，手里不由得停止了捉蟲子的工作，呆呆地想，不知道什么時(shí)候，妞兒就會(huì)離開(kāi)我。理由：寫出了自己和妞兒感情真摯。5.我簡(jiǎn)直想不出宋媽要是真的回她老家去，我們家會(huì)成了什么樣兒？老早起來(lái)誰(shuí)給我梳辮子上學(xué)去？誰(shuí)喂燕燕吃飯？弟弟挨爸爸打的時(shí)候誰(shuí)來(lái)護(hù)著？珠珠拉了屎誰(shuí)給擦？我們都離不開(kāi)她呀！理由：連續(xù)的幾個(gè)問(wèn)題后面的“我們(請(qǐng)收藏好范文網(wǎng)：)都離不開(kāi)她呀”寫出了宋媽會(huì)我們家的重要性。句：1.她穿了一件淡紫色的棉襖，黑絨色的的毛窩，頭上留著一排劉海，辮子上扎的是大

8、紅絨繩，他正把大辮子摔到前面來(lái)，兩手弄完著辯稍，愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那顆老洋槐。理由：從衣服到發(fā)型，從動(dòng)作到神志，全方位的描寫了“瘋子”的摸樣。2.他家長(zhǎng)年吃白薯，白薯飯，白薯粥，白薯干，白薯?xiàng)l，白薯片，能叫外頭來(lái)的人吃出眼淚來(lái)。理由：通過(guò)描寫吃法，寫出那