畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報告-《計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程試題庫設(shè)計(jì)--庫管理模塊、組卷模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(含源程序)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報告-《計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程試題庫設(shè)計(jì)--庫管理模塊、組卷模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(含源程序)

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時間:2018-01-26

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報告-《計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程試題庫設(shè)計(jì)--庫管理模塊、組卷模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(含源程序)_第1頁
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《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報告-《計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程試題庫設(shè)計(jì)--庫管理模塊、組卷模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(含源程序)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、江蘇科技大學(xué)本科生(論文)江蘇科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報告概述表全套完整版代碼等設(shè)計(jì),聯(lián)系學(xué)生姓名班級學(xué)號指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目《計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》課程試題庫設(shè)計(jì)——題庫管理模塊、組卷模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)選題的目的和意義傳統(tǒng)考試一般都是采用人工組卷:由出卷老師根據(jù)教學(xué)要求從各種參考資料中選取適當(dāng)?shù)脑囶},然后手工編寫或者由計(jì)算機(jī)排版,形成一份試卷,這種組織管理方式不僅工作任務(wù)繁重,而且對于試卷的標(biāo)準(zhǔn)化程度、難易程度等方面問題難以進(jìn)行很好地控制。人們非常希望能夠采用一種高效便捷的方法來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的考試方式和考試過程。隨著計(jì)

2、算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及,利用計(jì)算機(jī)自動生成試卷并管理試題庫,能使得試題和試卷的管理變得高效而便捷,同時也使得教學(xué)方式和考試方式更加靈活,提高了教學(xué)效率。設(shè)計(jì)一試題庫系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)整個課程試題管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、無紙化。系統(tǒng)操作簡便快捷,能減輕學(xué)生,教師的勞動強(qiáng)度,提高工作效率與管理水平,具有很大的應(yīng)用價值。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及國外試題庫的發(fā)展已經(jīng)有了比較長的歷史,也產(chǎn)生了一些比較著名的試題庫系統(tǒng)。試題庫的最初“版本”是1968年IBM公司和美國洛杉磯學(xué)區(qū)共同開發(fā)的一個CTSS(ClassroomTeacherSupportingSys

3、tem)。CTSS采用批量處理方式,能自動選取題目,自動輸入答案單、核對答案和評分等。后來,加利福尼亞州開發(fā)了一個擁有11個題目庫的系統(tǒng)。國內(nèi)的試題庫系統(tǒng)發(fā)展較晚。最近幾年,隨著江蘇科技大學(xué)本科生(論文)存在的問題我國的計(jì)算機(jī)及相關(guān)技術(shù)的快速發(fā)展,試題庫技術(shù)也隨之有了很快的發(fā)展,并且產(chǎn)生了一些有名的試題庫系統(tǒng)。下面列出其中具有代表性的一些試題庫系統(tǒng)。⑴教育123題庫系統(tǒng):運(yùn)行在簡體Windows95中文環(huán)境下的題庫系統(tǒng)軟件,由暨南大學(xué)軟件工具研究所和英豪教育發(fā)展有限公司聯(lián)合開發(fā)。⑵21cnEdu世紀(jì)教育--網(wǎng)上考試系統(tǒng):該系統(tǒng)

4、包括:試題庫管理、教師組卷、考場監(jiān)控、和教學(xué)評估。該系統(tǒng)的特點(diǎn):系統(tǒng)定時收發(fā)卷;支持考試監(jiān)控和斷電續(xù)考;整卷瀏覽;交卷后系統(tǒng)自動閱卷;支持多媒體試題;支持一題帶多小題的閱讀理解題和完型填空;題庫分為公用題庫和私有題庫;組卷快捷方便;提供考試安排功能:多種統(tǒng)計(jì)分析手段,充分滿足學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對教學(xué)質(zhì)量的考察和分析。主要研究內(nèi)容1、搭建試題庫結(jié)構(gòu);2、能夠采用人工和自動兩種方式組卷,組好的試卷和答案以文件形式存在;3、實(shí)現(xiàn)對試題庫的多種操作:包括向題庫中添加、修改試題,修改試題的分值、難度系數(shù)等,查看題庫中試題及其狀況等;4、能夠

5、編輯和打印生成的試卷和答案,查閱試卷題目的分布等狀態(tài)。研究方法、步驟和措施等系統(tǒng)設(shè)計(jì)選擇了B/S架構(gòu)作為系統(tǒng)的總體架構(gòu),網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置為Apachetomcat6.0,數(shù)據(jù)庫采用SQLServer2000。在web服務(wù)器利用ODBC組件實(shí)現(xiàn)訪問試題數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)?;贐/S結(jié)構(gòu)的試題庫系統(tǒng)由三個大部分組成,即客戶端瀏覽器部分、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器部分、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器部分。根據(jù)三大部分的具體功能和相互關(guān)系,方案的設(shè)計(jì)方案如下。1.3.22~3.28項(xiàng)目調(diào)研,閱讀資料,配置環(huán)境;2.3.29~4.4系統(tǒng)熟悉,設(shè)計(jì)、建立模型;3.4.5~5.

6、23編程實(shí)現(xiàn)各功能模塊;4.5.24~5.30系統(tǒng)測試、改進(jìn);5.5.31~6.13撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,整理文檔;6.6.14~6.18準(zhǔn)備答辯;畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯江蘇科技大學(xué)本科生(論文)指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字:年月日注:如頁面不夠可加附頁

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