2017三年級語文上冊第一單元教材分析蘇教版

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1、精品文檔2017三年級語文上冊第一單元教材分析蘇教版2017三年級語文上冊第一單元教材分析1　讓我們蕩起雙槳一.教學目標　　　１能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！　　。矊W會本課生字，理解由生字組成的詞語?！　　。衬芟胂笤姼杳枥L的情景，并練習說話?！　　。蠢斫庠姼鑳热?，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想情感。二.教學重點.難點理解詩歌內容,能想象詩歌描繪的情景，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想情感,并練習說話。三.教學準備　歌曲磁帶.生字卡片.四.教學時間　兩課

2、時。五.教學過程第一課時教學目的：能正確、流利、有感情地朗讀課文，能理解詩歌內容，想象詩歌所描繪的情景，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。教學過程一、.出示課題并解題　　　1.談話2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)27/27精品文檔同學們，你們喜歡到公園或郊外去玩嗎？今天我們要學習的一課，就是描寫的北京小朋友在北海公園蕩舟游玩的情形?！　　。舶鍟n題：讓我們蕩起雙槳教學生字：蕩、槳蕩：（指名拼讀生字，要求讀準后鼻音dang）槳：（提醒讀準三拼音節(jié)jiang

3、）蕩起雙槳：劃船時同時劃動兩條槳拍擊水面。二.讀課文　　　１．播放課文錄音。２．借助漢語拼音自學課文?！　　。常畽z查自學情況?！　。ǎ保┲该x全文?！　。ǎ玻┛ㄆ簟！⊥崎_　　波浪　　環(huán)繞　　紅墻　涼爽　　灑　　　悄悄地　功課（提醒學生讀準這幾個字：浪　lang　邊音；爽　shuang　翹舌音；灑　sa　平舌音）三、細讀課文　?。保氉x第一小節(jié)?！。ǎ保┲该x課文。這一段共有幾句話？?。ǎ玻├斫庠娋湟馑?。　　“讓我們蕩起雙槳”，開頭這樣寫有什么作業(yè)，表示什么意思？（開頭點題，表示“我們”正在劃船）

4、　　“推開”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)27/27精品文檔本來是人的動作，課文寫船兒推開是什么意思？（課文這樣寫既表明船兒慢慢地行進在平靜的水面上，又體現(xiàn)了文中小朋友輕輕蕩舟的歡快情趣。）　第一、二行寫出了怎樣的情景？（第一、二行寫了一個晴朗的早晨，小朋友們在北海公園平靜的水面上蕩舟游玩的歡快情景）　他們在水面上蕩舟看到了什么？（指名讀第三、四行）　“湖面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻?！边@兩句話描寫了北海公園的哪些景物？這些景物有哪些色彩？（這兩句話描寫了北海公

5、園的湖面、塔、樹、墻，這些景物有的白，有的綠，有的紅）“四周”是什么地方的四周？為什么用“環(huán)繞”？（四周是湖面的周圍，因為綠樹紅墻在湖面的周圍，所以用“環(huán)繞”）對照圖畫，讀讀詩句，說說自己的感受。（引導學生體會所見景物的美麗）　?。ǎ常┲该x第五、第六行。　正當小朋友們欣賞美景之時，小船有是怎樣的狀態(tài)呢？（小船兒輕輕飄蕩）　指名邊用手勢演示，邊比較“輕輕飄蕩”與上文的“推開波浪”有什么不同？（“推開波浪”表明小朋友們在劃槳，小船兒在行進；“輕輕飄蕩”表明小朋友們停止劃槳，任小船兒在水面上慢慢飄動）　

6、小朋友們?yōu)槭裁赐Ｖ箘潣?？（因為小朋友們被湖面的美景迷住了）　　（４）指導朗讀?！⌒∨笥褌冊谟崎e自在地欣賞著眼前的美景，我們應該用怎樣的語氣來讀這一段？（輕聲和贊美的語氣）指名讀，集體讀。　?。ǎ担┬〗Y并板書：倒映　　環(huán)繞　　（欣賞）　　?。玻〖氉x第二小節(jié)?！　。ǎ保┲该x第二小節(jié)?！　。ǎ玻├斫庠娋湟馑??！　凹t領巾迎著太陽，陽光灑在海面上”這兩行中的“紅領巾”指什么？（“紅領巾”指少先隊員，因為它是少先隊員的標志）　　人們常用“太陽”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)27

7、/27精品文檔來比喻什么？（人們常用“太陽”來比喻中國共產(chǎn)黨）　　紅領巾迎著太陽”是什么意思？（意思是少先隊員心向著共產(chǎn)黨）　　陽光灑在海面上”僅僅是灑在海面上嗎？（也灑在少先隊員身上）　　“陽光灑在海面上”，灑在少先隊員身上是什么感覺？（灑在海面上，一片光亮，灑在少先隊員身上，他們感覺到溫暖）　　詩中“太陽”比喻中國共產(chǎn)黨，體會一下這一句又表達了一個什么意思呢？（表達了中國共產(chǎn)黨帶來了光明和溫暖，正哺育少先隊員茁壯成長。）　“水中的魚兒望著我們，悄悄的聽我們愉快唱歌?！濒~兒真的在望著小朋友，聽他們

8、唱歌嗎？為什么他們會有這種感覺？（魚兒不會真的望著他們。聽他們唱歌，而是他們感到在中國共產(chǎn)黨的哺育下無比快樂，無比幸福，就覺得魚兒都在羨慕他們）?。ǎ常┲笇Ю首x?！⌒∨笥褌冃那樵鯓?？（高興，自豪）我們應該怎樣讀？（應該以歡快的語調，讀出自豪的感情）　　指名試讀，自由練讀，集體齊讀?！　。ǎ矗┬〗Y板書：迎　　灑　　望　　聽　　（唱歌）?。常〖氉x第三小節(jié)?！　　。ǎ保R讀第三小節(jié)。　　?。ǎ玻├斫庠娋湟馑肌！　　白鐾炅艘惶斓墓φn，我們來盡情歡樂?！薄氨M情歡樂”是怎樣的歡