淺談提高職工安全健康素質(zhì)方法和途徑

《淺談提高職工安全健康素質(zhì)方法和途徑》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、淺談提高職工安全健康素質(zhì)的方法和途徑眾所周知，安全是人類最重要、最基本的需求，是人民生命與健康的基本保證。一切生活、生產(chǎn)活動都源于生命的存在。如果失去了生命，生存也就無從談起，生活也就失去了意義。如果因事故殘疾，因職業(yè)危害身患職業(yè)病，將大大降低生活質(zhì)量。美國著名的心理學(xué)家馬斯羅形象地描述了人類在生產(chǎn)和社會活動中，各種需要所占的地位和相互之間的關(guān)系。生理需求是第一位的，其次就是安全上的保障，人們只有滿足生理和安全上的需求后，才能有積極參加生產(chǎn)和社會活動的需求，并從中獲得社會的承認以及取得較大的成就，

2、人類社會因此才能不斷向前發(fā)展。社會的發(fā)展反過來又更加廣泛地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)和單位發(fā)展、社會穩(wěn)定和職工的家庭幸福，必須高度重視。影響安全生產(chǎn)的因素很多，主要可概括為“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”兩大類。改變“物的不安全狀態(tài)”，提高設(shè)備本質(zhì)安全、為職工創(chuàng)造良好的安全條件；改變?nèi)说牟话踩袨?，以人為本，提高職工的安全素質(zhì)，是對人基本權(quán)利的尊重，是對員工的尊重，是對企業(yè)主人的尊重，是保護和調(diào)動員工積極性、增強企業(yè)凝聚力，吸引和留住員工的重要舉措。據(jù)有關(guān)資料表明，工

3、傷事故中有80%以上是由于人的“三違”（違章作業(yè)、違章指揮、違反紀(jì)律）所致。因此提高職工的安全素質(zhì)，包括基層干部的管理素質(zhì)，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。提高職工安全健康素質(zhì)的方法和途徑很多：領(lǐng)導(dǎo)重視、制度約束、實施嚴管重罰、安全教育培訓(xùn)、認真執(zhí)行勞動保護法規(guī)、完善勞動保護制度、加強監(jiān)督，發(fā)揮企業(yè)安全科、企業(yè)工會的監(jiān)督作用等等，都直接或間接地促進職工的安全素質(zhì)的提高。8一、加強安全宣傳教育，提高員工的勞動保護意識，增強自我淺談提高職工安全健康素質(zhì)的方法和途徑眾所周知，安全

4、是人類最重要、最基本的需求，是人民生命與健康的基本保證。一切生活、生產(chǎn)活動都源于生命的存在。如果失去了生命，生存也就無從談起，生活也就失去了意義。如果因事故殘疾，因職業(yè)危害身患職業(yè)病，將大大降低生活質(zhì)量。美國著名的心理學(xué)家馬斯羅形象地描述了人類在生產(chǎn)和社會活動中，各種需要所占的地位和相互之間的關(guān)系。生理需求是第一位的，其次就是安全上的保障，人們只有滿足生理和安全上的需求后，才能有積極參加生產(chǎn)和社會活動的需求，并從中獲得社會的承認以及取得較大的成就，人類社會因此才能不斷向前發(fā)展。社會的發(fā)展反過來又更

5、加廣泛地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)和單位發(fā)展、社會穩(wěn)定和職工的家庭幸福，必須高度重視。影響安全生產(chǎn)的因素很多，主要可概括為“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”兩大類。改變“物的不安全狀態(tài)”，提高設(shè)備本質(zhì)安全、為職工創(chuàng)造良好的安全條件；改變?nèi)说牟话踩袨?，以人為本，提高職工的安全素質(zhì)，是對人基本權(quán)利的尊重，是對員工的尊重，是對企業(yè)主人的尊重，是保護和調(diào)動員工積極性、增強企業(yè)凝聚力，吸引和留住員工的重要舉措。據(jù)有關(guān)資料表明，工傷事故中有80%以上是由于人的“三違”8（違章作業(yè)

6、、違章指揮、違反紀(jì)律）所致。因此提高職工的安全素質(zhì)，包括基層干部的管理素質(zhì)，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。提高職工安全健康素質(zhì)的方法和途徑很多：領(lǐng)導(dǎo)重視、制度約束、實施嚴管重罰、安全教育培訓(xùn)、認真執(zhí)行勞動保護法規(guī)、完善勞動保護制度、加強監(jiān)督，發(fā)揮企業(yè)安全科、企業(yè)工會的監(jiān)督作用等等，都直接或間接地促進職工的安全素質(zhì)的提高。一、加強安全宣傳教育，提高員工的勞動保護意識，增強自我保護能力。安全培訓(xùn)教育是預(yù)防人的不安全行為的一項根本措施。物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為是造成事故的

7、直接因素，而物的不安全狀態(tài)歸根結(jié)底很多都是與人的不安全行為有關(guān)。如防爆電氣設(shè)備失爆與維護檢修有關(guān)；機車制動裝置失靈與機車維護調(diào)試質(zhì)量有關(guān)。安全意識差和無知是最大的隱患。預(yù)防事故的發(fā)生應(yīng)從兩個方面去努力：一是減少作業(yè)環(huán)境和機器設(shè)備中的事故隱患，二是干預(yù)職工的不安全行為和心理因素，安全教育培訓(xùn)就是干預(yù)技術(shù)的一種。為了保障生產(chǎn)安全，減少或避免事故的發(fā)生，就必須認真貫徹落實安全工作方針：堅持“以人為本”的理念和“安全第一，預(yù)防為主，綜合管理”?！鞍踩谝弧笔侵溉绾翁幚戆踩蜕a(chǎn)，以及其他各項工作的關(guān)系。在

8、生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中，往往潛伏著一些不安全的因素，當(dāng)生產(chǎn)或其他工作與安全發(fā)生矛盾時，安全是最主要的，要把保護職工的生命安全和健康放在第一位，把它作為各項工作的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則。許多事故的發(fā)生往往是由于重生產(chǎn)、輕安全、不能處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)濟、安全與改革的關(guān)系造成的?！邦A(yù)防為主”是實現(xiàn)“安全第一”的前提條件，是安全管理工作中最為重要的原則，只有認真做到預(yù)防為主，從人、物、環(huán)境、管理四個方面消除隱患，才能把事故和職業(yè)危害消滅在發(fā)生之前，防患于未然?！熬C合管理”8工作其主要任務(wù)是：