縣創(chuàng)業(yè)競賽活動策劃書(精選多篇)

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1、縣創(chuàng)業(yè)競賽活動策劃書(精選多篇)縣創(chuàng)業(yè)競賽活動策劃書(精選多篇)第一篇：大學生創(chuàng)業(yè)能力競賽活動策劃書(1)大學生創(chuàng)業(yè)能力競賽活動策劃書一、活動主題：《付諸行動》大學生創(chuàng)業(yè)能力競賽二、活動時間：2014年3月27日——2014年4月27日三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)能力競賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，豐富大學生活，調(diào)動學生的積極性，鍛煉其組織、辦事能力，使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)揮獨具一格的創(chuàng)新思維，展現(xiàn)出新時代大學生的朝氣蓬勃的一面以及對創(chuàng)業(yè)的

2、熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。在創(chuàng)業(yè)競賽過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。體現(xiàn)出我們二十一世紀青年應有的遠大理想與抱負。四、活動簡介以學習、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗為主要目的，開展的小組創(chuàng)業(yè)比賽五、活動內(nèi)容：用小組參賽的現(xiàn)有固定參賽資金進行為期一個月的經(jīng)商、交易活動。六、活動安排1、創(chuàng)業(yè)競賽評委組報名2、創(chuàng)業(yè)競賽參賽者自由組合報名3、開辦創(chuàng)業(yè)知識小講堂，請協(xié)會指導老師為我們介紹創(chuàng)業(yè)知識。4、開始進行創(chuàng)業(yè)競賽5、活動頒獎，邀請我校老師予以本次競賽評價及錯誤糾正。七、活

3、動具體內(nèi)容:1、2014/03/20～2014/03/26（活動前，宣傳階段）：在全校范圍內(nèi)充分作好本次競賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大會員參加比賽。同時務必起到競賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報。具體實現(xiàn)：a、在校園醒目處懸掛宣傳本次競賽的橫幅。b、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方，配合橫幅為本次競賽的宣傳。c、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次競賽的創(chuàng)新性和趣味性。d、制作小型彩色噴繪，貼在各寢室樓公告欄上。

4、e、在各班級qq群開展宣傳造勢。2、競賽選拔：2014年3月27日-2014年4月27日面向本協(xié)會會員開展，每4人自由組成一組，每人出資50元（100元，統(tǒng)一），在一個月內(nèi)，允許進行不同形式的經(jīng)營、交易活動，包括實物買賣、虛擬產(chǎn)品交易（前提是，投資必須使用小組團隊的比賽資金，不得另行增加），地點不限，時間限制為工作日中午12:00-2:30及下午4:05-晚上11:30，非工作日早上6:00-晚上11:00。我們的將委派監(jiān)督員對小組的每筆交易進行監(jiān)督，監(jiān)督員只負責監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷

5、的舉動，也不得提供任何提示和幫助。另每筆收入支出須記入小組財務清單，每星期上交一次評委組保管。競賽結束，一個月內(nèi)盈利最多的小組獲勝，獲勝者評為營銷之星。參賽者營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置競賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。盈利的70％返還、獎勵參賽者。10％用于結算活動宣傳經(jīng)費。20％捐予慈善機構。3、活動評選評委：時間：2014年4月29日4、以公告或者表彰大會的形式對獲獎者頒獎。一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。八、獎項設置：1、優(yōu)秀作品的獲獎者將獲得獲獎證書及獎品。九、

6、活動所需資源：學校各方的大力支持(請關注好范文網(wǎng)：)，協(xié)會成員的配合，積極參與，學會制作宣傳海報、宣傳單、邀請函、獲獎證書等。十、活動經(jīng)費預算：其他依具體情況再議。十一、活動要求及細則㈠對活動參與者1、11級學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，拓寬思路，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)能力。2、充分展現(xiàn)同學們對于創(chuàng)業(yè)的理解。3、充分體現(xiàn)空港校區(qū)內(nèi)可行的創(chuàng)業(yè)項目構思。㈡對活動組織者1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。十二、意外事件應急預案參賽者違規(guī)經(jīng)營所得利潤不計入盈利

7、收入。如有經(jīng)營非法物品買賣者直接取消小組參賽資格。十三、活動參與者xxxxxxxxxxxxxxxx創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員十四、活動組織者xxxxxxxxxxxxxxxxx創(chuàng)業(yè)協(xié)會想要詳細競賽規(guī)則請加qq：7793291152014年3月12號第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽活動策劃書一、活動前言勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨完善的今天，創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質(zhì)形象，煥發(fā)大學生青春洋溢、夢

8、想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質(zhì)，特舉辦此次大學生就業(yè)知識競賽.以增強同學們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”.二、活動目的隨著大學生教育逐漸普及，大學生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業(yè)時經(jīng)驗不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學生更好的培養(yǎng)自我能力，更好地適應社會，促進大學生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解，進一步深入了解國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關優(yōu)惠政策及就業(yè)