關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案

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1、關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》(文教發(fā)〔XX〕203號(hào))、《xx縣xx鄉(xiāng)委員會(huì)關(guān)于在全鄉(xiāng)開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》(xx黨發(fā)〔XX〕103號(hào)),為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣“兩會(huì)”精神和縣委書(shū)記xx同志《在xx縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)我校教職員工紀(jì)律作風(fēng)教育,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平和全校教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,造就一支政治堅(jiān)定、

2、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè),作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正廉潔、甘為人梯的教師隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人力支持。黨支部決定,在全校開(kāi)展教職員工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)?,F(xiàn)提出如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想是:以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著力解決教職工紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問(wèn)題,使全校教職工的精神面貌明顯改觀,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,組織紀(jì)律明顯加強(qiáng),工作能力明顯提高,干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng),進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍活力,全面提高隊(duì)伍的素質(zhì),推動(dòng)我??茖W(xué)跨越發(fā)展?;驹瓌t是:一要以正面教育為主。堅(jiān)持懲前毖后

3、、治病救人,正面引導(dǎo)、正面教育,把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。二要充分發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持面對(duì)面征求全校師生和社會(huì)各方面干部群眾的意見(jiàn)和建議,敢于揭短,不怕亮丑,扎實(shí)認(rèn)真地查擺和處理問(wèn)題。三要密切聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改,有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題,切忌“空對(duì)空”。四要注重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真按照確定的目標(biāo)任務(wù)和設(shè)定的工作程序扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、工作紀(jì)律,嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律規(guī)定和作風(fēng)要求的人和事,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二、工作任務(wù)、方法和

4、目標(biāo)整頓的對(duì)象是:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,全校教職員工。整頓的主要任務(wù):大力開(kāi)展“六提倡,六反對(duì)”即:提倡激情干事,反對(duì)暮氣沉沉;提倡銳意創(chuàng)新,反對(duì)因循守舊;提倡最求卓越,反對(duì)甘于平庸;提倡雷厲風(fēng)行,反對(duì)疲沓拖拉;提倡胸懷大局,反對(duì)各行其是;提倡令行禁止,反對(duì)自由散漫。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工“六種意識(shí)”即:政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、廉潔意識(shí),抓典型,樹(shù)標(biāo)桿,大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)一流的好風(fēng)氣。整頓的方法和目標(biāo):紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)要做到“圍繞一個(gè)中心,達(dá)到兩個(gè)突破,做到三個(gè)創(chuàng)新,落實(shí)四個(gè)到位,實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”。1、圍繞“一個(gè)

5、中心”。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)要始終圍繞促進(jìn)學(xué)校工作、提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的目的不是搞理論研究,不是搞形式主義,其目的就是要通過(guò)集中整頓活動(dòng)查找教職員工中存在的與學(xué)??茖W(xué)發(fā)展相悖的思想作風(fēng)問(wèn)題,通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)促進(jìn)工作。2、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。在學(xué)習(xí)教育階段,除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容外,還結(jié)合教育部門(mén)實(shí)際,增加學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容;二是整頓范圍有突破。學(xué)校除全體黨員、入黨積極分子參加活動(dòng)外,非黨員中層管理人員、群眾組織代表和全體教職員工也參加紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),并在全校范圍內(nèi)大力宣傳,讓全校師生耳聞目染,

6、潛移默化,讓全校師生都參與到紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中來(lái)。3、做到“三個(gè)創(chuàng)新”。在嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)方式和活動(dòng)載體上要做到三個(gè)創(chuàng)新。一是利用學(xué)校網(wǎng)站,促進(jìn)活動(dòng)上水平。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳,在網(wǎng)上發(fā)布消息,并將活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃、查找的問(wèn)題、心得體會(huì)等在網(wǎng)上發(fā)表。二是利用校園墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、專題學(xué)習(xí)園地等有效陣地大力宣傳,對(duì)照性查找問(wèn)題。三是利用校園廣播宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng),縣委蘇書(shū)記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)會(huì)議上的講話》、部分心得體會(huì)、查找的問(wèn)題等在廣播上播出,讓全校師生監(jiān)督。4、落實(shí)“四個(gè)到位”。一

7、是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記(校長(zhǎng))為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專門(mén)辦公室;二是后勤保障要到位。為使活動(dòng)按進(jìn)度有序、有效開(kāi)展,總務(wù)處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場(chǎng)所等;三是學(xué)習(xí)教育要到位。除規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外,要結(jié)合教育工作實(shí)際自選學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)教職員工的教育要有針對(duì)性,要針對(duì)存在的問(wèn)題“因人而教”,要注意教育的方法,教育要起到實(shí)際效果;四是查找問(wèn)題要到位。查找問(wèn)題要緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校工作,提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個(gè)中心的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題,要實(shí)事求是,客觀公正,不能趁機(jī)整人,更不能搞形

8、式走過(guò)場(chǎng),力求查找問(wèn)題實(shí)事求是,處理問(wèn)題客觀到位。5、達(dá)到“五個(gè)目

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