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《《熱鬧的菜地》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★《熱鬧的菜地》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)本課生字,會(huì)寫課后的字?！ ?能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3認(rèn)識(shí)文中蔬菜,了解課文內(nèi)容,明白蔬菜對人健康的重要作用?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 借助漢語拼音和課文插圖,正確、流利地朗讀并背誦兒歌,學(xué)會(huì)本課生字?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 生字卡片、常見蔬菜的圖片、多媒體課件?！ 〗虒W(xué)時(shí)間 1課時(shí)?！ 〗虒W(xué)過程 一、猜謎激趣,導(dǎo)入新課 孩子們,喜歡猜謎語嗎?今天老師就帶來了幾個(gè)謎語考考大家?！ ∽仙珮渥仙?紫花開了結(jié)紫瓜,紫瓜頂上長小刺,紫瓜里面裝芝麻?！ ☆^戴大圓帽,身住泥中央,有絲不織布,有孔不生蟲?！ ?016
2、全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★ 抽生回答。茄子和蓮藕還有好多伙伴呢!讓我們?nèi)タ纯?如果你認(rèn)識(shí)它就大聲地叫叫它的名字。它們還有一個(gè)共同的名字,那它們生長在哪里呢?今天我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于菜地的一首兒歌——《熱鬧的菜地》,請大家齊讀課題?！ 《⒊踝x課文,學(xué)習(xí)生字 1借助漢語拼音,自由讀課文?！ ?找找課文中的蔬菜朋友。在其過程中發(fā)現(xiàn)并共同學(xué)習(xí)生字?！ ?“們現(xiàn)在把這些生字全部結(jié)合在一起,你能認(rèn)識(shí)嗎?去掉她們的拼音呢?會(huì)組詞嗎?” 三、讀課文,理解感悟 1學(xué)生小聲自讀課文,能讀通讀順?！ ?教師范讀,學(xué)生一邊聽一邊思考:能在文中發(fā)
3、現(xiàn)哪些秘密,了解文中有哪些蔬菜?你還知道其他哪些蔬菜? 3以小組為單位,再讀課文。想一想:還能發(fā)現(xiàn)哪些秘密?教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生勾畫表現(xiàn)蔬菜顏色、形狀的詞語。和同桌說一說,生活中有哪些事物有這樣的顏色和形狀。抽生匯報(bào)?！ ?小組合作,提出問題,共同討論。如:為什么說蘿卜地下捉迷藏?怎么說茄子身穿紫衣裳?等?！ ?根據(jù)學(xué)生交流的情況,教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解、體會(huì)有關(guān)語句,并適時(shí)指導(dǎo)朗讀。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★ 想不想看看那個(gè)躲在地下和我們捉迷藏的蘿卜娃娃?我們一起把它請出來吧!齊讀“蘿卜地下捉迷藏”。大家看出它是一個(gè)怎
4、樣的蘿卜娃娃了嗎?抽生讀,學(xué)生互評,哪些地方讀得好,老師范讀,學(xué)生再讀、齊讀、表演讀。還有哪些蔬菜和蘿卜一樣和我們捉迷藏? 多音字“長”的區(qū)別,圖文結(jié)合,并組詞鞏固?！ ?學(xué)生選擇喜歡的句子讀讀,加深體會(huì)。抽生讀,并適時(shí)展示蔬菜圖片。齊讀全文。 四、創(chuàng)設(shè)情景,美讀課文,領(lǐng)會(huì)”熱鬧” 1“種”蔬菜,感受豐收喜悅,體會(huì)勞動(dòng)的愉快?！ ?帶著高興的心情齊讀。 3教師引讀?！ ?男女賽讀?！ ?那課文的題目為什么叫做熱鬧的菜地呢?知道什么叫做“熱鬧”嗎?什么時(shí)候很熱鬧? 孩子們,這節(jié)課我們不但認(rèn)識(shí)了好多生字,還和蔬菜娃娃們交上了朋友,你覺得我們的生活離得開蔬菜嗎
5、?為什么?那我們應(yīng)該——“多吃蔬菜營養(yǎng)好!”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3
