25.熱鬧的菜地

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1、25.熱鬧的菜地　　教學(xué)目標(biāo)：　　1.學(xué)會本課生字，會寫本課要求的字。　　2.在識字教學(xué)中落實語言文字的運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生語言的發(fā)展?！　?.能正確、流利地朗讀課文、背誦課文，并從中培養(yǎng)學(xué)生語感，積累語言?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：會認(rèn)本課中的11個生字，會寫8個漢字?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：在識字教學(xué)中落實語言文字的運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生語言的發(fā)展?！　〗虒W(xué)過程：　　組織教學(xué)：　　孩子們，還記得我嗎？（張老師）今天，張老師給你們帶來了幾位好朋友，想知道他們是誰嗎？那好，咱們就一起來猜猜嗎。--師大屏出示謎語?！　≈i語一：紫色樹，紫色花，紫花開了結(jié)紫瓜?！　∽仙?/p>

2、長小刺，紫瓜里面裝芝麻?！　∈鞘裁茨兀磕闶菑乃氖裁床鲁鰜淼?？（顏色）聰明，抓住了它漂亮的顏色。　　謎語二：泥里一條龍，頭頂一個蓬，　　身體一節(jié)節(jié)，滿肚小窟窿。5　　這又是什么呢？你又是從它的什么猜出來的？（樣子）了不起，抓住了蓮藕奇特的樣子?！　≈i語三：身穿紅袍,頭戴綠帽,坐在泥里,呆頭呆腦?！　∵@又是什么呢？你又是從它的什么猜出來的？（生長的地點(diǎn)）看來我們還可以抓住它的生長地點(diǎn)來猜出他是誰?！　∑鋵崳@幾位好朋友他們都有一個共同的名字--叫蔬菜，今天老師將和你們一起到菜地里去看看，去看看那里都有些什么？孩子們想去嗎？（想去）那好

3、，咱們就準(zhǔn)備出發(fā)--上課......　　新授：　　一、從題目引入新課　　1.孩子們，今天我們將一起學(xué)習(xí)第25課，請大家齊讀課題--《熱鬧的菜地》?！　?.有誰知道：什么叫"熱鬧"呢？哪些地方會很熱鬧？（請用完整的一句話來描述）（抽2--3名學(xué)生回答）　　二、自主識字，掃清字詞障礙　　1.為什么菜地也里會熱鬧呢？看來咱們只有到課文中去尋找答案了。不過在學(xué)習(xí)課文之前，我們先得認(rèn)識本課中的生字娃娃。請大家在小組長的帶領(lǐng)下，一起來認(rèn)讀本課的生字。（聽清要求：把會認(rèn)的字放在一邊，不會認(rèn)的字放另一邊，各小組開始吧?。▽W(xué)生分小組認(rèn)讀生字）　　2

4、.孩子們讀得可認(rèn)真了，下面我請一個孩子來說說，哪些字特別難認(rèn)？（抽生回答，師相機(jī)把不會認(rèn)的生字貼到黑板上）?！　?（師相機(jī)抽生教讀，著重抓：抓"裳"字：提醒這個字在和其他字組成詞語時要念輕聲，如"衣裳"；其實本課像這樣帶輕聲的詞語還有很多，咱們一起來讀讀。（師相機(jī)大屏出示詞語：熱鬧茄子蘿卜燈籠；抓"藏"和"嘴"是平舌音，出示詞語："捉迷藏""尖尖嘴"。）　　三、自讀課文，隨文識字　　1.字詞會認(rèn)了，那就讓我們借助拼音自由地讀讀課文，注意把句子讀通順。（學(xué)生開始練讀）　　2.抽生朗讀課文，每人讀一句話。（4個孩子）（其余的孩子邊聽邊思

5、考：為什么菜地里會很熱鬧呢？）都有哪些蔬菜呢？（抽生談）　　3.是呀，這些蔬菜娃娃都趕著來開聯(lián)歡晚會呢？瞧，這是誰？（茄子）茄子小姐今天打扮得美嗎？（學(xué)生齊讀：茄子身穿紫衣裳，師相機(jī)問：裳在中國古代指的是連體的衣裙，可是在今天卻指的是衣服，除了紫色的衣裳，你還見過什么樣的衣裳呢？生拓展（）的衣裳，抽３－４個孩子來說。）　　除了茄子，還有那些蔬菜娃娃也穿著色彩艷麗的衣裳呢？5　　生回答：豆角絲瓜番茄南瓜，師相機(jī)出示相關(guān)句子，讓我們一起讀讀這幾句話。（生讀）是呀，南瓜越老皮越黃，出示：（）的南瓜，（）的番茄，紅紅的番茄像什么？（像燈籠）

6、，相機(jī)拓展：還有什么也像燈籠？__________________像燈籠。（）的絲瓜，長長的絲瓜披綠袍。（師相機(jī)抓："披"字，孩子們瞧瞧這個字，怎么披的？做一做，原來是用手披，難怪他有個提手旁呢？原來提手旁的字就和人手上的動作有關(guān)。你還知道哪些提手旁的字呢？（打拍捧抓提）看老師這里也有些提手旁的字，我們一起來邊做動作邊叫叫它們的名字。那怎樣才能把提手旁寫漂亮呢？抽生談，師相機(jī)總結(jié)：是呀，（提手旁，懂謙讓，一橫短，豎鉤長，提筆從下斜向上。讓出地方給"皮"字住舒暢，咱們把"皮"字寫得寬一些，師范寫，學(xué)生書空），其實不光提手旁懂謙讓，看絞

7、絲旁也懂謙讓，咱們把它也寫得左窄右寬，寫漂亮。（師再范寫，并讓學(xué)生跟著數(shù)筆順，師：那就讓我們在田字格中寫寫這兩個字，注意：描一個，再寫一個。生再練寫"披""綠"字）。（）的豆角，青青的豆角扁又長（師相機(jī)抓"扁"字：生活中平而薄的東西就成為"扁"，你見過扁扁的（）呢？（師出示圖片，讓學(xué)生回答）抽生答，那咱們就把它寫下來。師范寫：這是個半包圍的字，先寫戶字頭，然后把里邊的部分寫得扁一點(diǎn)，孩子們試試。（學(xué)生練習(xí)寫）　　4.豆角的樣子是扁的，那誰的樣子又是尖的呢？生回答，師相機(jī)出示句子，讓學(xué)生齊讀。　　蔬菜娃娃們有的顏色漂亮，有的樣子可愛，

8、還有的還很調(diào)皮呢？師出示句子，學(xué)生齊讀。什么叫做"泥中躺"？抽生談，原來泥中躺就是指蓮藕生長在泥土之中，還有哪些蔬菜也長在泥土中呢？誰來說一說？泥中躺。（抽2－3個學(xué)生談）　　5.蔬菜娃娃們各有各的特點(diǎn)，真是太有趣了，讓我們一起再來讀