物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

ID:7411762

大?。?6.23 KB

頁(yè)數(shù):29頁(yè)

時(shí)間:2018-02-15

物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第4頁(yè)
物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_第5頁(yè)
資源描述:

《物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)物流公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)摘要xx是設(shè)立在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的一家學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司,主要從事包裹、文件快遞以及二手物資回收買(mǎi)賣(mài)等業(yè)務(wù),自XX年1月份開(kāi)業(yè)以來(lái)發(fā)展迅速,在全校范圍內(nèi)樹(shù)立了良好的口碑,于XX年底獲得了“最具發(fā)展?jié)摿?chuàng)業(yè)公司”稱(chēng)號(hào),并多次見(jiàn)報(bào)。根據(jù)我們的調(diào)研與推算:到2017年,長(zhǎng)三角、珠三角及環(huán)渤海灣地區(qū)高校師生的快遞物流市場(chǎng)容量在5000萬(wàn)元左右,目前是一個(gè)沒(méi)有充分競(jìng)爭(zhēng)、被長(zhǎng)久忽視的細(xì)分市場(chǎng)。xx希望通過(guò)整合社會(huì)資源,依托高校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在XX年至XX年,為長(zhǎng)三角地區(qū)高校師生提供一體化的城際間標(biāo)準(zhǔn)快遞服務(wù),使得xx

2、在該地區(qū)高校的市場(chǎng)占有率達(dá)到20%;在XX年至2017年,逐步進(jìn)入珠三角、環(huán)渤海灣地區(qū)高校快遞市場(chǎng),以快遞業(yè)務(wù)為市場(chǎng)切入點(diǎn),依托高校人才優(yōu)勢(shì),努力拓展電子商務(wù)、物流金融、物流咨詢(xún)業(yè)務(wù),形成xx的核心競(jìng)爭(zhēng)力,到2017年?duì)I業(yè)收入達(dá)到1000萬(wàn)元。為了實(shí)現(xiàn)xx的跨越式、可持續(xù)發(fā)展:第一,要對(duì)xx進(jìn)行產(chǎn)權(quán)改造。以學(xué)校作為投資主體,由學(xué)校師生共同經(jīng)營(yíng),使xx成為自負(fù)盈虧的獨(dú)立企業(yè)法人。第二,推進(jìn)組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,建立一個(gè)集約化的、高效的、柔性操作管理平臺(tái)。第三,依托學(xué)校優(yōu)勢(shì),迅速啟動(dòng)市場(chǎng)業(yè)務(wù),先局部后全面,建設(shè)好三網(wǎng)合一的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。第四,依托高

3、校人才優(yōu)勢(shì)大力發(fā)展物流金融、電子商務(wù)、物流咨詢(xún),形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。按照xx的戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃,最終在上海、北京、廣州三地建立3座HUB,在長(zhǎng)三角、珠三角及環(huán)渤海灣地區(qū)建立50座STATIoN、300個(gè)oFFIcE,自有車(chē)輛達(dá)到100輛,十年總投資1460萬(wàn)元。經(jīng)測(cè)算,本投資項(xiàng)目到2017年累計(jì)營(yíng)業(yè)收入4420萬(wàn)元,累計(jì)未分配利潤(rùn)893.6萬(wàn)元;內(nèi)部收益率為9.7%,投資回收期9.0年,在折現(xiàn)率為6%的條件下,凈現(xiàn)值為40.36萬(wàn)元,具有投資可行性。xx的發(fā)展不僅能帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益,還能帶來(lái)可觀的社會(huì)效益。xx將成為高校師生的創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)生

4、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和工學(xué)結(jié)合的基地,高校老師產(chǎn)學(xué)研合作的基地,xx將會(huì)成為高校師生培養(yǎng)能力、展示自我風(fēng)采的大舞臺(tái)!目錄一、計(jì)劃書(shū)編制背景與目的6(一)計(jì)劃書(shū)編制背景6.國(guó)家、省對(duì)高職高專(zhuān)教育發(fā)展方向的指導(dǎo)文件62.xx物流創(chuàng)業(yè)公司簡(jiǎn)介63.xx物流創(chuàng)業(yè)公司優(yōu)劣勢(shì)分析7(二)計(jì)劃書(shū)編制目的9.xx發(fā)展的指南針92.取得兄弟學(xué)校支持93.與專(zhuān)業(yè)物流快遞企業(yè)進(jìn)一步合作94.獲得投資、引進(jìn)管理模式9(三)計(jì)劃書(shū)編制過(guò)程9二、市場(chǎng)定位10(一)物流快遞市場(chǎng)的宏觀分析10(二)物流市場(chǎng)的微觀定位11.產(chǎn)品定位112.客戶(hù)定位13(三)快遞市場(chǎng)的微觀定位14.

5、快遞業(yè)務(wù)按照時(shí)間要求劃分142.快遞業(yè)務(wù)按照區(qū)域劃分16三、需求及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析17(一)市場(chǎng)特征分析17.服務(wù)對(duì)象的特殊性172.快遞業(yè)務(wù)的復(fù)雜多變性173.服務(wù)范圍的輻射184.服務(wù)創(chuàng)新性18(二)綜合業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè)18.分析與預(yù)測(cè)的內(nèi)容和思路182.xx綜合業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè)19(三)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析21四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略22(一)A方案與B方案22(二)戰(zhàn)略目標(biāo)23(三)戰(zhàn)略重點(diǎn)24.企業(yè)轉(zhuǎn)型242.組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型243.建立業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)254.發(fā)展物流金融、電子商務(wù)265.拓展4PL業(yè)務(wù)28五、企業(yè)轉(zhuǎn)型方案29(一)組織機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型29.組織機(jī)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

6、設(shè)計(jì)所遵循的準(zhǔn)則292.xx目前的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)293.進(jìn)入周邊城市校園快遞業(yè)務(wù)后的組織結(jié)構(gòu)模式304.運(yùn)行機(jī)制315.組織轉(zhuǎn)型中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題32(二)地面網(wǎng)絡(luò)建設(shè)33(三)信息網(wǎng)絡(luò)34.系統(tǒng)權(quán)限342.基本信息管理353.公司信息管理354.客戶(hù)信息管理355.快遞單據(jù)管理356.財(cái)務(wù)管理357.報(bào)表管理358.查詢(xún)功能369.合作創(chuàng)業(yè)公司信息管理36(四)業(yè)務(wù)啟動(dòng)時(shí)的部門(mén)職責(zé)和協(xié)同36.創(chuàng)業(yè)核心團(tuán)隊(duì)362.市場(chǎng)部363.運(yùn)營(yíng)中心364.各分公司375.人事部376.信息技術(shù)部37六、商業(yè)模式37(一)品牌策略37.xx品牌經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)

7、略的基本思路372.品牌戰(zhàn)略的三個(gè)基本點(diǎn)38(二)產(chǎn)品設(shè)計(jì)準(zhǔn)則39(三)經(jīng)營(yíng)模式39.獨(dú)立經(jīng)營(yíng)392.策略聯(lián)盟403.特許經(jīng)營(yíng)404.獨(dú)立承包商41七、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)41(一)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)41(二)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的假設(shè)前提41(三)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)結(jié)果42八、風(fēng)險(xiǎn)與控制42(一)xx面臨的風(fēng)險(xiǎn)42(二)風(fēng)險(xiǎn)控制43表一:投資進(jìn)度表44表二:折舊表45表三:營(yíng)業(yè)收入表46表四:資金表47表五:預(yù)計(jì)損益表48表六:現(xiàn)金流量表49附錄一:調(diào)研問(wèn)卷與報(bào)告50調(diào)研問(wèn)卷50調(diào)研報(bào)告---xx現(xiàn)代教育園區(qū)52調(diào)研報(bào)告---杭州下沙高教園區(qū)59調(diào)研報(bào)告---寧波高教

8、園區(qū)66調(diào)研報(bào)告---溫州茶山高教園區(qū)73附錄二:物流金融研究報(bào)告80一、計(jì)劃書(shū)編制背景與目的(一)計(jì)劃書(shū)編制背景.國(guó)家、省對(duì)高職高專(zhuān)教育發(fā)展方向的指導(dǎo)文件隨著我國(guó)走新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和創(chuàng)新

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。