高效課堂改革匯報(bào)材料

高效課堂改革匯報(bào)材料

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1、高效課堂改革匯報(bào)材料高效課堂改革匯報(bào)材料本學(xué)期,xx四中以“課程改革”為主線,以“高效課堂探索”為載體,以“導(dǎo)學(xué)案、糾錯(cuò)本”為抓手,以“賽課”為著力點(diǎn),本著“問(wèn)題即課題”的原則,以“課堂”為主要陣地,人人參與,通過(guò)“組內(nèi)同課異構(gòu)評(píng)優(yōu)”,“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課觀摩”,“高效課堂展示”及其“聽(tīng)課、評(píng)課”等方式,穩(wěn)步開(kāi)展“高效課堂”探索工作。一、常規(guī)抓,從“心”抓起,從點(diǎn)滴做起。暑假即將結(jié)束,就組織班主任于8月23日下午——24日上午深入劃片內(nèi)的鐵爐、馬店、南屯、寒鎮(zhèn)和澗西200余名學(xué)生家庭,與學(xué)生座談,與家長(zhǎng)溝通,解答學(xué)生困惑

2、,提醒學(xué)生調(diào)整心態(tài),引導(dǎo)學(xué)生把心收回,積極完成暑假假作業(yè),為新學(xué)期作充分準(zhǔn)備,以高昂的姿態(tài)迎接學(xué)校開(kāi)學(xué)初的作業(yè)復(fù)查考試。9月5日起,xx四中放棄開(kāi)學(xué)初手頭紛亂的工作,就抓住高效課堂的利器——改錯(cuò)本,從點(diǎn)滴做起,向高效課堂深度挺進(jìn)。年級(jí)主任親自審閱學(xué)生改錯(cuò)本,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任對(duì)優(yōu)秀生的改錯(cuò)本逐一親自批閱,有效地促進(jìn)了高效課堂的常規(guī)開(kāi)展。12月11日,xx中心校王水吉校長(zhǎng)深入xx四中現(xiàn)場(chǎng)辦公,直接走進(jìn)教室檢查學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,督導(dǎo)糾錯(cuò)本的使用。王校長(zhǎng)對(duì)四中領(lǐng)導(dǎo)親自檢查學(xué)生糾錯(cuò)本的做法給予了高度贊揚(yáng),并指出,把建立使用糾錯(cuò)本

3、作為習(xí)慣要求很有必要,下步要在糾錯(cuò)本規(guī)范化做,讓它真正起到查漏補(bǔ)缺,典型引路,增強(qiáng)信心的效果。二、全面出擊,全民皆兵投入高效9月18日下午,學(xué)校召開(kāi)掀起高效課堂新高潮動(dòng)員大會(huì)。教導(dǎo)主任王增海在總結(jié)去年高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)后,對(duì)新學(xué)年的課改工作提出了新的要求,要在有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)深層次鋪開(kāi),高效使用導(dǎo)學(xué)案,常規(guī)建立糾錯(cuò)本,運(yùn)用“四清”促質(zhì)量,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。趁著會(huì)議的東風(fēng),以學(xué)科組為單位,開(kāi)展了“人人講高效,人人聽(tīng)高效”活動(dòng),學(xué)校明文規(guī)定,對(duì)作課教師和聽(tīng)課教師簽到登記,將作為下半年的績(jī)效工資一項(xiàng)加入

4、計(jì)算。學(xué)校網(wǎng)校就在這一活動(dòng)中作課優(yōu)異的焦麗艷作長(zhǎng)篇記述報(bào)道,在各大網(wǎng)站同時(shí)推出了《飛入尋常學(xué)生間》,受到讀者的高度贊揚(yáng)。10月17日下午,我校召集九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),就如何進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效益,廣泛交談了意見(jiàn)。會(huì)議就近期舉行的月考成績(jī)和高效課堂建設(shè)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了通報(bào),并對(duì)今后的工作對(duì)家長(zhǎng)提出了家校聯(lián)手的具體要求。家長(zhǎng)們表示,一定會(huì)緊密配合學(xué)校的工作,對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),讓滿意在中考得以實(shí)現(xiàn)。10月26日——28日,我校校長(zhǎng)隨鎮(zhèn)考察團(tuán)赴開(kāi)封求實(shí)中學(xué)、河南師范大學(xué)新鄉(xiāng)附屬中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在開(kāi)封求實(shí)中學(xué)就教研教改、學(xué)校管理與該校

5、進(jìn)行了探討,在河南師范大學(xué)附屬中學(xué)聆聽(tīng)了陳康金、閆春喜、周彬三位名校長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告,回來(lái)后,呂校長(zhǎng)直面現(xiàn)實(shí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、銳意改革創(chuàng)新,寫(xiě)出了1500字的心得體會(huì)與教師分享。與此同時(shí),我校堅(jiān)持“走出去”的學(xué)習(xí)探討模式,在李培青主任的帶領(lǐng)下,抽調(diào)郭家強(qiáng)、呼艷增、陳波安和焦麗艷四同志赴濮陽(yáng)參加了新課程理念下中學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的觀摩課活動(dòng),感受了上海名師朱震國(guó)、武漢專家胡明道、北京名師王鵬遠(yuǎn)的精彩課堂,并認(rèn)真聆聽(tīng)了他們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的前沿解讀。焦麗艷同志歸來(lái)后,感言千字洋洋,一文繪就《風(fēng)散濃霧見(jiàn)日出——赴濮陽(yáng)參加新課程理念下的中學(xué)數(shù)

6、學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)有感》,把體會(huì)講給了同事朋友。11月12日上午,我校舉行統(tǒng)合觀摩課,鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)靳增順、郭志靜、張萬(wàn)波等到場(chǎng)指導(dǎo)。郭紅波以《詠月》為主題,以讀貫穿教學(xué),通過(guò)詩(shī)文歌的交替,把中考名句與重點(diǎn)語(yǔ)段的剖析,用讀出來(lái)的思念與同學(xué)們一起表達(dá)了中秋月的情懷;焦麗燕老師的《至親至愛(ài)》主題融合四篇課文,在《父親》歌中找到親,在《背影》中尋到愛(ài),在《紙船》中體會(huì)到情,有效啟發(fā)學(xué)生點(diǎn)評(píng),激發(fā)小組挑戰(zhàn),將小展、大展、小組展融入讀中,將視頻,歌曲,朗誦詩(shī)作為講讀的紐帶,課堂教學(xué)全新趣味化。11月21日下午,我校隆重召

7、開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),全面總結(jié)了一個(gè)時(shí)期以來(lái)學(xué)校的教育教學(xué)工作,對(duì)在課改中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰,向全體師生提出了下階段的要求。中心校李士奇校長(zhǎng)出席會(huì)議并要求要切實(shí)實(shí)行月考制,課堂在針對(duì)性上高效,把“四清”落實(shí)在問(wèn)題人身上,讓會(huì)講的講出來(lái),不會(huì)講的問(wèn)出來(lái),尋找適合點(diǎn),讓課堂走進(jìn)適合教學(xué);要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,養(yǎng)成比學(xué)習(xí),比勤奮,比刻苦的好習(xí)慣。為迎接鎮(zhèn)精品課大賽活動(dòng),11月下旬起,我校組織了精品課預(yù)賽活動(dòng),推出了焦麗艷、呼艷增、郭洪波和魏曉軍的高效示范課。在12月12日的精品課大賽中,一推推的是焦麗艷的

8、《江山多嬌》統(tǒng)合課,她以讀為中心,借助音視頻,從今入古,從文到詩(shī),緊扣“江山多嬌”這一主題,巧妙插入字詞句教學(xué),新穎獨(dú)到,得到評(píng)委的一致好評(píng)。一抽抽的是魏曉軍的《列方程解決問(wèn)題》高效課。魏老師通過(guò)獨(dú)展、小組展,群展,有效地實(shí)施“兵糾兵,兵教兵,官教兵”,課堂活而不亂,學(xué)生參與率高,全班來(lái)了個(gè)總動(dòng)員。收到評(píng)課人員的一致肯定。三、成功與喜悅同在,問(wèn)題與困惑并存經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐

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