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《高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、★精品文檔★高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃———專項(xiàng)整合、系統(tǒng)歸納、優(yōu)化提升各位專家、同仁,大家好:首先感謝市教研室老師給我們這次交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),歡迎各位老師來(lái)我校指導(dǎo)工作我非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起分享二輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,真誠(chéng)的希望多提寶貴意見(jiàn)二輪復(fù)習(xí)在搞好一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,讓學(xué)生在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)中牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),成功實(shí)現(xiàn)從語(yǔ)言知識(shí)到語(yǔ)言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化二輪復(fù)習(xí)的主線是突破考點(diǎn),理順高考所涉及到的重點(diǎn)項(xiàng)目,形成完整的、系統(tǒng)的知識(shí)體系,訓(xùn)練學(xué)生各個(gè)專題的解題方法及技巧,提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能
2、力通過(guò)課堂限時(shí)訓(xùn)練和課下計(jì)時(shí)做題,培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣,提高做題的速度及準(zhǔn)確率,全面提高學(xué)生英語(yǔ)水平二輪計(jì)劃安排:復(fù)習(xí)時(shí)間:自年3月21日始至年4月30日結(jié)束內(nèi)容安排:二輪復(fù)習(xí)主要分五大專題,即完型填空,閱讀理解,閱讀表達(dá)及書(shū)面表達(dá),聽(tīng)力重點(diǎn)語(yǔ)法如“時(shí)態(tài)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等”大的語(yǔ)法項(xiàng)目穿插在每項(xiàng)題型專題中進(jìn)行具體安排:3月21--29日完型填空專題 時(shí)態(tài)專練3月30--4月10日閱讀理解專題從句專練4月11日--19日閱讀表達(dá)專題非謂語(yǔ)動(dòng)4月19日--27日書(shū)面表達(dá)專題情態(tài)動(dòng)詞語(yǔ)氣4月26--30日聽(tīng)力訓(xùn)練 2016全新精品資料-全新公文
3、范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)10/10★精品文檔★情景交際具體做法:一、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和山東省英語(yǔ)考試說(shuō)明,近幾年山東卷的考題,及其他高考省份的近兩年高考試題,研究命題特點(diǎn)及方向根據(jù)近幾年英語(yǔ)山東卷高考命題特點(diǎn),可以預(yù)測(cè)今年的英語(yǔ)高考試題仍然是穩(wěn)中有變,重視基礎(chǔ),貼近生活,淡化語(yǔ)法,突出語(yǔ)篇,強(qiáng)化語(yǔ)境為此,我們要學(xué)生加大詞匯量,加強(qiáng)語(yǔ)篇教學(xué)和讀寫(xiě)能力訓(xùn)練比如,完形填空近幾年大多選擇了夾敘夾議的記敘文,閱讀理解體裁廣泛,科普類加大了比重,也是學(xué)生的弱項(xiàng),所以在平時(shí)選材時(shí),要多考慮這方面的文章我們認(rèn)為,試題難度雖然說(shuō)保持穩(wěn)定,但會(huì)略有增加,因
4、為前兩年學(xué)生反應(yīng)太容易,區(qū)分度不很明顯因此,二輪復(fù)習(xí)中部分材料可適當(dāng)加大點(diǎn)難度,選些大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的最新材料作為練習(xí)二、以詞匯為抓手,培養(yǎng)詞匯的活用能力義馬一高高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)備考方案本學(xué)期二月十日進(jìn)入高三第二輪復(fù)習(xí):語(yǔ)法專題訓(xùn)練、高考題型針對(duì)性訓(xùn)練2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)10/10★精品文檔★、綜合訓(xùn)練和模擬考試訓(xùn)練一、目標(biāo)如下:1.語(yǔ)法專題訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握考綱上規(guī)定應(yīng)掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目,并通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生們能理解并靈活運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí)2.高考題型訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生適應(yīng)高考題的難度、力度和應(yīng)試技能,提高解題能力
5、3.綜合訓(xùn)練,提高整套題的掌控能力和應(yīng)試能力,快、準(zhǔn)、精高質(zhì)量完成一整套題4.高考模擬實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生具備高考應(yīng)有的技能,達(dá)到備考復(fù)習(xí)的要求和目的二、復(fù)習(xí)具體任務(wù):《三維設(shè)計(jì)》資料、《英語(yǔ)周報(bào)》和《2011年高考真題匯編》第一部分語(yǔ)法知識(shí)整合篇;第二部分高考題型能力提升篇,第三部分能力綜合運(yùn)用篇,第四部分高考模擬提高篇三、計(jì)劃及安排:前4周每周三套:一套大專題訓(xùn)練題、一份課外小測(cè)驗(yàn)題、一份基礎(chǔ)題后5周每周三套:一套大專題訓(xùn)練題、一份課外綜合題、一份基礎(chǔ)題模擬試題訓(xùn)練階段每周堂上兩套、課外兩套自學(xué)、消化、熱身考試、調(diào)整高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)計(jì)
6、劃外語(yǔ)組:趙永茂二輪復(fù)習(xí)在搞好一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,全面培養(yǎng)閱讀、寫(xiě)作能力,讓學(xué)生在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)中牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),成功實(shí)現(xiàn)從語(yǔ)言知識(shí)到語(yǔ)言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化二輪復(fù)習(xí)的主線是突破考點(diǎn),理順高考所涉及到的重點(diǎn)項(xiàng)目,形成完整的、系統(tǒng)的知識(shí)體系,訓(xùn)練學(xué)生各個(gè)專題的解題方法及技巧,提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力通過(guò)課堂限時(shí)訓(xùn)練和課下計(jì)時(shí)做題,培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣,提高做題的速度及準(zhǔn)確率,全面提高學(xué)生英語(yǔ)水平二輪計(jì)劃安排:復(fù)習(xí)時(shí)間:自2015年3月8日始至2015年4月30日結(jié)束內(nèi)容安排:二輪復(fù)習(xí)主要分五大專題,即閱讀理解,完型填空,語(yǔ)法填空、短文改
7、錯(cuò)及書(shū)面表達(dá)重點(diǎn)語(yǔ)法如“時(shí)態(tài)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)10/10★精品文檔★大的語(yǔ)法項(xiàng)目穿插在每項(xiàng)題型專題中進(jìn)行具體安排:一、認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱及考試說(shuō)明,近幾年課標(biāo)卷及其他省份近3年的高考試題,研究命題特點(diǎn)及方向趨勢(shì)根據(jù)近年英語(yǔ)課標(biāo)卷高考命題特點(diǎn),可以預(yù)測(cè)今年的新課標(biāo)考試題仍然是穩(wěn)中有變,重視基礎(chǔ),貼近生活,淡化語(yǔ)法,突出語(yǔ)篇,強(qiáng)化語(yǔ)境為此,教研組要求任課教師要學(xué)生加大詞匯量,加強(qiáng)語(yǔ)篇教學(xué)和讀寫(xiě)能力訓(xùn)練比如,完形填空近幾年大多選擇了夾敘夾議的記敘文,閱讀理解體裁廣泛,科普類加大了比重,也
8、是學(xué)生的弱項(xiàng),所以在平時(shí)選材時(shí),要多考慮這方面的文章我們認(rèn)為,試題難度雖然說(shuō)保持穩(wěn)定,但會(huì)略有增加,因?yàn)?014年學(xué)生反應(yīng)新課標(biāo)試題容易,區(qū)分度不很明顯因此,二輪復(fù)