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《高三英語二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、高三英語二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃總結(jié)規(guī)律。要講基本思路，避免以題海代替講解；避免偏、難、怪題。四．利用各種渠道，精選材料。1.精選近三年全國(guó)各省市高考題。選擇要有代表性，難易程度要與我們山東近三年高考題相近，分專題使用。2.充分利用網(wǎng)絡(luò)，從一些知名網(wǎng)站上下載材料，例如英才苑，英語教師網(wǎng)，ChinaDaily等。我們學(xué)校定制了中學(xué)學(xué)科網(wǎng)，上面的材料更新很快、也很新穎，都是全國(guó)各省市的最新模擬題，還有可種各樣的課件，題的質(zhì)量很高，極少有錯(cuò)誤，可以直接下載，兩套三套拼成適合自己學(xué)生的考卷。.3.精選山東各地市的一摸
2、模擬題重視增強(qiáng)選題的針對(duì)性，一般不使用成套的資料，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際篩選組合。五．繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，搞好集體備課，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，打造高效課堂。每周進(jìn)行一次集體備課，做到定時(shí)、定人、定主題。主講人依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，精心排查、梳理知識(shí)點(diǎn)，對(duì)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)及學(xué)情進(jìn)行綜合分析，大家共同探討教法與學(xué)法，群策群力，集思廣益。廣泛涉獵各種材料，精選配套的練習(xí)題，一人主講，大家積極參與，充分發(fā)揮集體力量，嚴(yán)把習(xí)題質(zhì)量關(guān)，力求選出內(nèi)容新穎、質(zhì)量較高的試題，讓學(xué)生做“好題”、“精題”，提高復(fù)習(xí)效率。另
3、外，每周末檢測(cè)，限時(shí)完成，及時(shí)批閱。平時(shí)作業(yè)全批全改，重點(diǎn)面批和學(xué)生互批互改交叉進(jìn)行，利用閱卷機(jī)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，有效講評(píng)。在二輪復(fù)習(xí)中，我們只要肯動(dòng)腦，多鉆研，就一定會(huì)探索出更好的復(fù)習(xí)方法。以上是我們開發(fā)區(qū)在英語二輪復(fù)習(xí)中的打算，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位專家批評(píng)指正，我們將非常感謝，也非常希望能到兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。謝謝大家！篇二：高三英語第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃義馬一高高三英語二輪復(fù)習(xí)備考方案本學(xué)期二月十日進(jìn)入高三第二輪復(fù)習(xí)：語法專題訓(xùn)練、高考題型針對(duì)性訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練和模擬考試訓(xùn)練。一、目標(biāo)如下:1．語法專題訓(xùn)練，幫助
4、學(xué)生掌握考綱上規(guī)定應(yīng)掌握的語法項(xiàng)目，并通過練習(xí)讓學(xué)生們能理解并靈活運(yùn)用這些語法知識(shí)。2.高考題型訓(xùn)練，通過訓(xùn)練讓學(xué)生適應(yīng)高考題的難度、力度和應(yīng)試技能，提高解題能力。3.綜合訓(xùn)練，提高整套題的掌控能力和應(yīng)試能力，快、準(zhǔn)、精高質(zhì)量完成一整套題。4.高考模擬實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生具備高考應(yīng)有的技能，達(dá)到備考復(fù)習(xí)的要求和目的。二、復(fù)習(xí)具體任務(wù)：《三維設(shè)計(jì)》資料、《英語周報(bào)》和《2011年高考真題匯編》第一部分語法知識(shí)整合篇；第二部分高考題型能力提升篇，第三部分能力綜合運(yùn)用篇，第四部分高考模擬提高篇。三、計(jì)劃及安
5、排：前4周每周三套：一套大專題訓(xùn)練題、一份課外小測(cè)驗(yàn)題、一份基礎(chǔ)題。（《英語周報(bào)》和《三維設(shè)計(jì)》為主）后5周每周三套：一套大專題訓(xùn)練題、一份課外綜合題、一份基礎(chǔ)題。（《英語報(bào)》為主）模擬試題訓(xùn)練階段每周堂上兩套、課外兩套自學(xué)、消化、熱身考試、調(diào)整。四、具體打算：二輪復(fù)習(xí)的主線是突破考點(diǎn)，突出主干知識(shí)的綜合能力的訓(xùn)練,理順高考所涉及到的重點(diǎn)項(xiàng)目,逐步提高學(xué)生的應(yīng)試技巧。這時(shí)的訓(xùn)練一定要行之有效，不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，在有效的訓(xùn)練中提高學(xué)生的應(yīng)試能力、得分能力。這個(gè)階段對(duì)學(xué)生來說，作業(yè)成了繁重的負(fù)擔(dān)，因此我
6、們將減少課后作業(yè)，把提高質(zhì)量的有效途徑放在課堂上，并用大量的課堂時(shí)間進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。我們準(zhǔn)備嘗試在課堂內(nèi)讓學(xué)生限時(shí)比賽做題的方法，來調(diào)動(dòng)尖子生的積極性，甚至調(diào)動(dòng)英語基礎(chǔ)差的學(xué)生的興致，鼓勵(lì)他們快速地做完題，讓老師給打分。之后讓同學(xué)們相互比較，互相討論。使得大家在感到很充實(shí)的同時(shí)，做題能力和方法逐漸提高。引導(dǎo)學(xué)生做好以下工作：1）落實(shí)3500詞匯；另外把考綱外的1000詞匯再精簡(jiǎn)，縮減到500-600常用詞，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地記憶單詞。2）專項(xiàng)訓(xùn)練-重點(diǎn)放在讀和寫上。3）綜合訓(xùn)練，逐步提高解題能力。備課組
7、要做好以下幾方面的工作：1.群策群力，集中智慧，搞好集體備課集體備課，集備做到定時(shí)間，主講老師提出重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法，其他教師積極補(bǔ)充、完善，做到集思廣益。通過集體備課，教師明確近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，目標(biāo)具體到課堂內(nèi)容、專項(xiàng)檢測(cè)、月考試卷、模擬試卷等，保證高三英語教學(xué)的有序進(jìn)行。2.組織和上好組內(nèi)示范課在集備的基礎(chǔ)上，組內(nèi)有一位老師上課，其他老師都去聽他的課。課結(jié)束后，大家一起討論這節(jié)課，指出優(yōu)點(diǎn)，值得大家學(xué)習(xí)的地方；同時(shí)也談出需要改進(jìn)的地方，其他老師再修正自己的教案，使教案不斷優(yōu)化。
8、進(jìn)一步規(guī)范教師個(gè)人的備課，對(duì)老師教學(xué)水平的提高有很大的促進(jìn)作用。3.努力提高課堂效率在集備的基礎(chǔ)上，再通過先行課，把每節(jié)課備充分，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂上做學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，教師精講，學(xué)生多練。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，給學(xué)生充分的時(shí)間去記憶，總結(jié)，歸納，以達(dá)到最終掌握的目的。例如：在復(fù)習(xí)定語從句時(shí)，對(duì)that,等的基本用法沒必要再講，而是精編典型習(xí)題，通過題目讓學(xué)生牢固掌握that與的用法及如何使用關(guān)系副詞eourteacherarrivestomorroployedasa
