資源描述：
《xx小學(xué)讀書月活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、XX小學(xué)讀書月活動(dòng)方案XX年中心小學(xué)讀書月活動(dòng)方案
活動(dòng)宗旨：
為迎接XX年4月23日“世界讀書日”的到來(lái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，我校將于四月份舉行讀書月活動(dòng)，繼續(xù)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步推進(jìn)“泰州大閱讀”活動(dòng)的開展。本次活動(dòng)的主題為：“美好人生，始于讀書”。
活動(dòng)對(duì)象：城東中心小學(xué)鼓樓校區(qū)全體師生
活動(dòng)時(shí)間：四月份
活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：
德育處、圖書室、大隊(duì)部、教導(dǎo)處、教科室等
具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、各班語(yǔ)文老師
活動(dòng)安排：
一年級(jí)
活
2、動(dòng)主題：小小故事會(huì)
活動(dòng)流程：
第一階段，四月上旬，各班班內(nèi)進(jìn)行故事比賽，要求故事長(zhǎng)度在3分鐘左右(不超過4分鐘)，內(nèi)容積極健康，每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參賽。
第二階段，4月20日以“小講師，大講壇”的形式舉行小小故事會(huì)活動(dòng)。各班語(yǔ)文老師作為評(píng)委共同參與。每班選出四名學(xué)生代表作為觀眾參與。本次比賽評(píng)選出“小小故事大王”四名，“小小故事能手”四名?；顒?dòng)地點(diǎn)：五樓道德講堂。
三年級(jí)
活動(dòng)主題：少兒文學(xué)作品推介海報(bào)創(chuàng)作
活動(dòng)流程：
第一階段，語(yǔ)文老師布置學(xué)生閱讀少兒文學(xué)作品
第二階段(4
3、月6日4月12日)，制作少兒文學(xué)作品推介海報(bào)，創(chuàng)作要求：8K紙張，推介文學(xué)作品，思想內(nèi)容積極健康。
第三階段(4月20日4月15日)，組織班內(nèi)交流展示活動(dòng)，讓同學(xué)們將優(yōu)秀文學(xué)作品推介給本班的同學(xué)，并評(píng)選出優(yōu)秀的推介作品。每班推選出5份作品。
第四階段(4月20日)，優(yōu)作代表組隊(duì)，利用集體晨會(huì)時(shí)間，至一年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)介紹自己的閱讀作品，做好讀書推薦活動(dòng)。(可制作35張對(duì)應(yīng)的PPT)
五年級(jí)
活動(dòng)主題：讀經(jīng)典名著，寫讀后感
活動(dòng)流程：
第一階段(4月6日4月14日)，語(yǔ)文老師布置學(xué)生閱讀經(jīng)
4、典作品。
第二階段(4月15日)，老師與學(xué)生共同探討閱讀心得，并撰寫讀后感。
第三階段(4月17日4月18日)各班評(píng)選推薦出3份優(yōu)秀的讀后感進(jìn)行參評(píng)。
每班推選出三篇優(yōu)秀的讀書感言放至“外網(wǎng)本校區(qū)的語(yǔ)文組大閱讀師生讀書感言教師(學(xué)生)”文件夾中，各校區(qū)將組織評(píng)選參與區(qū)級(jí)比賽。
征文的格式如下：頁(yè)面：16開正文：小四宋體署名：五號(hào)宋體
書卷飄香浸潤(rùn)心靈
一、活動(dòng)目的
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我校將迎來(lái)第四屆校
5、園校園讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，在校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)形成濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，營(yíng)造書香班級(jí)、書香校園。通過讀書節(jié)活動(dòng)，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，享受閱讀的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月4日5月4日(第8周至第11周)
三、活動(dòng)安排
(一)籌備啟動(dòng)階段：第8周
1、讀書節(jié)開幕式活動(dòng)
(1)宣讀倡議書
(2)各年級(jí)段代表領(lǐng)誦《國(guó)學(xué)》
(3)每班的讀書節(jié)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)展示
活動(dòng)安排：
活動(dòng)
準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)人
1.主持人
由大隊(duì)部干部中選拔
大隊(duì)部鄭建興
2.宣讀倡議書
6、
倡議書
陳雷敏
3.集體誦讀
各年級(jí)選拔指定一名領(lǐng)誦學(xué)生,并確定一課誦讀內(nèi)容
組織領(lǐng)誦學(xué)生排練
各年級(jí)段段長(zhǎng)
各班班主任
阮鵬程
4.讀書節(jié)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)展示
設(shè)計(jì)班級(jí)讀書節(jié)口號(hào)及海報(bào)
各班班主任及學(xué)生
5.攝影
戴少衛(wèi)
6.活動(dòng)報(bào)道
林琪妮
(二)活動(dòng)階段：第九周第十周
活動(dòng)一：創(chuàng)建書香班級(jí)
1.營(yíng)造書香班級(jí)氛圍:各班充分利用好教室后的黑板，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛?？稍陂_辟一小塊地方，開設(shè)與讀書有關(guān)的欄目，如：“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀
7、后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。建議每個(gè)班級(jí)利用教室建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
2.每班安排一次，集體走進(jìn)校圖書館閱覽書籍，拍照記錄。
3.在班級(jí)中每周一次評(píng)選閱讀小明星。
活動(dòng)二、營(yíng)造書香校園
1.打造書香長(zhǎng)廊：一年級(jí)寫繪作品展、二年級(jí)兒童詩(shī)展、三年級(jí)讀后感、四五年級(jí)讀書小報(bào)展(也可以由年段自主協(xié)商，統(tǒng)一一個(gè)主題展示)。
2.展示閱讀小明星風(fēng)采:911周，每班每周推薦兩名閱讀小明星，將學(xué)生閱讀照片在每年級(jí)的樓道中展示。
8、3.舉辦“好書共享”活動(dòng)。
時(shí)間：第10周周三下午(如遇雨天，時(shí)間另定)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(必須六成新，沒有破損，沒有污跡，100頁(yè)碼以上，不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本)交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券;每班指定幾個(gè)換書員，下午第二節(jié)課開始，每班搬四、五張桌子及班級(jí)的讀書節(jié)宣傳海報(bào)到操場(chǎng)，就在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn);換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書，換來(lái)的書可以現(xiàn)場(chǎng)在校園里，在操場(chǎng)上隨意閱讀，時(shí)間為兩節(jié)課。
活動(dòng)安排：
任務(wù)
負(fù)責(zé)人
1.劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地
