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《七月的天山教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★七月的天山教學(xué)設(shè)計(jì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★七月的天山教學(xué)設(shè)計(jì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★七月的天山教學(xué)設(shè)計(jì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★《七月的天山》教學(xué)設(shè)計(jì)１、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國美麗富饒的大好河山的感情，體會(huì)作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情１課時(shí)２、解題，了解作者，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：《七月的天山》是一篇以描寫山川景物為主要內(nèi)容的游記散文，選自于《天山景
2、物記》，作者碧野課文按照什么順序?qū)懙模縿澮粍澫嚓P(guān)句子１、抓住景物特點(diǎn)２、體會(huì)作者寫法３、積累優(yōu)美語句１、學(xué)生朗讀課文第二自然段：２、第三段集中寫天山的原始森林：２、引導(dǎo)學(xué)生從描寫景物形態(tài)、描繪聲音、描繪動(dòng)態(tài)、描繪色彩、描繪感覺上去找比喻句、體會(huì)精妙之處《七月的天山》教學(xué)設(shè)計(jì)小河鎮(zhèn)中心校吳鳳蘭教材簡析：本文節(jié)選自《天山景物記》，作者碧野天山是我國西北邊疆的一條大山脈，連綿幾千里，橫亙塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地之間，把廣闊的新疆分為南北兩半天山終年積雪，盛夏，戈壁灘上雖然炎暑逼人，但一進(jìn)入天山，便涼爽宜人，則是另一番天地了作者用抒情的筆調(diào)，濃墨重
3、彩描繪了天山夏天的奇異風(fēng)光這里的夏天有著秋天般的涼爽，春天般的魅力作者正是抓住了天山的地方特色，寫出了獨(dú)具豐韻的天山之夏用移步換景的方法展示了天山景物三個(gè)不同的方面：一是從高到低，由遠(yuǎn)及近，運(yùn)用形象的比喻，依次描繪了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流二是描繪了天山密林幽靜的美景；三是描寫天山深處的景象作者就是這樣重點(diǎn)從天山的水、樹、花三個(gè)方面展示了天山的景物整篇文章的字里行間流淌著大自然的美，洋溢著作者的贊美之情課標(biāo)分析：課標(biāo)要求閱讀課能做到聯(lián)系上下文，理解句子的意思；能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情；積累課文中的優(yōu)美詞語、
4、精彩語段學(xué)情分析：這篇文章屬于略讀課文，但文章的語言、內(nèi)容都很美，很深，讀起來不會(huì)很流暢，因此，要加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生不僅僅會(huì)讀，更要學(xué)習(xí)作者移步換景的寫作方法，積累文章的語言，內(nèi)化成自己的東西，學(xué)以致用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字能借助字典和聯(lián)系上下文，讀懂詞句的意思，積累佳句2.能正確、流利朗讀，讀出贊美之情3.通過朗讀，理解課文，能說出天山景物的特點(diǎn)4.能從作者的字里行間感受天山的美景，從中受到美的熏陶教學(xué)重難點(diǎn)：通過朗讀，理解課文，能說出天山景物的特點(diǎn)能從作者的字里行間感受天山的美景，從中受到美的熏陶教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間安排：一課時(shí)教學(xué)過
5、程：一、析題導(dǎo)入七月的天山也就是天山之夏夏天暑氣襲人，而在天山卻像秋天一樣涼爽，這是為什么呢？隨機(jī)簡介天山資料讓我們一起走進(jìn)七月的天山，一睹它的風(fēng)采二、按自學(xué)提示，初讀感知1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子2、再讀課文，思考作者的敘述順序和描寫的景物是怎樣的？學(xué)生找每個(gè)自然段的過渡句，提取每段中的關(guān)鍵詞語，進(jìn)行總結(jié)：按照由外到里的順序依次描寫了水、林、花三方面的景色三、品讀感悟，領(lǐng)會(huì)表達(dá)1、作者初進(jìn)天山，看到了那些景物？有怎樣的感覺？2、哪些句子給你留下的印象最為深刻？學(xué)生批注詞句交流①藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云彩就像白緞
6、上繡了幾朵銀灰色的花這句話把太陽、雪峰、云彩三者融為一體，猶如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫太陽光透過云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上作者把雪峰比喻為白緞子，云彩的影子喻為銀灰色的花朵，說明雪山極白，連白云映在上面都顯得發(fā)灰由此可以看出作者的想象是多么的豐富，比喻是多么的貼切②融化的雪水，從高懸的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮兩個(gè)“從”字，一個(gè)“飛瀉”，寫出了雪水流動(dòng)的磅礴氣勢(shì)，“像千百條閃耀的銀鏈”寫出雪水動(dòng)人的姿色，多像細(xì)長的閃閃發(fā)光的銀鏈；溪流拋起的浪花就像千萬朵盛開的白
7、蓮，這又是多么確切形象的比喻3、天山密林和野花又給你留下怎樣的印象，找出喜歡的句子，做批注談體會(huì)沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影“白皚皚”寫出了雪峰終年積雪，“蜿蜒無盡”是說原始森林連綿不斷，“重重疊疊”說明了枝葉的茂密，在這樣的密林中，陽光只能是“漏”下，這里不用“照”字而用“漏”字與“細(xì)碎的日影”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★相照應(yīng)作者精確的用詞，把天山的特有風(fēng)光逼真地展現(xiàn)在讀者面前馬走在花海中，顯得格外矯
8、健；人浮在花海上，顯得格外精神一說“矯健”，一說“精神”，用詞富有變化，一個(gè)“浮”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★字形象地寫出花之多，人就像置身在花
