德育先進(jìn)集體申報(bào)材料

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1、德育先進(jìn)集體申報(bào)材料德育是教育的靈魂和核心，德育先進(jìn)集體申報(bào)材料。學(xué)校德育對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成具有舉足輕重的作用。多年來(lái)，我們緊緊圍繞黨的教育方針、德育目標(biāo)，加強(qiáng)德育管理，在德育內(nèi)容、方法上努力探索、積極實(shí)踐，取得了可喜的成績(jī)。在**年我們學(xué)校先后獲得“河南省文明學(xué)校”、“鄭州市未成年人思想品德先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們的具體做法是：以信心教育為主線，堅(jiān)持狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范不放松，大力開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，加強(qiáng)師生心理調(diào)適工作，通過(guò)班級(jí)文化、教師文化和課堂文化的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。一.堅(jiān)持過(guò)程管理，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放松。學(xué)生的日常

2、行為規(guī)范是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)性工作，是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣有效手段。多年來(lái)，我校一直非常重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成工作，堅(jiān)持過(guò)程管理，狠抓日常行為規(guī)范不放松。1.根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，依據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，制定了符合我校學(xué)生實(shí)際情況，適應(yīng)我校教育教學(xué)需要的《鄭州十二中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生在校期間的生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)作出了明確、具體和詳細(xì)的要求。通過(guò)新生軍訓(xùn)、集會(huì)、干部培訓(xùn)、后進(jìn)生培訓(xùn)班、校園法制考試等途徑廣泛地宣傳、學(xué)習(xí)《鄭州第十二中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，使學(xué)生明白自己應(yīng)有的行為規(guī)范和要求，申報(bào)材料《德育先進(jìn)集體申報(bào)材料》。第3頁(yè)3

3、.在平時(shí)的管理中，不管是學(xué)生在寢室的就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，還是學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，堅(jiān)持嚴(yán)格按照《鄭州十二中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生的行為。4.對(duì)學(xué)生實(shí)行積分制度管理，對(duì)于學(xué)生在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的各種表現(xiàn)按照《鄭州十二中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，給予一定的分值，開(kāi)具由行為人簽名的單據(jù)（違紀(jì)處理單，活動(dòng)積分單），作為獎(jiǎng)懲和對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)，將平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合。5.結(jié)合新課改，嚴(yán)格按照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的要求，根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的記錄，切實(shí)搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成。二.大力開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，全面改善學(xué)校

4、的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。1.每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，教師通過(guò)“逢會(huì)必學(xué)”和“送你一本書(shū)”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)書(shū)簽設(shè)計(jì)、我最喜歡的一本書(shū)、百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)深入到每一個(gè)師生的心目當(dāng)中。除了對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室外，在平時(shí)的各種活動(dòng)中，以學(xué)生們喜歡的圖書(shū)對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3.開(kāi)展課前集體誦讀活動(dòng)。第3頁(yè)4.提倡入班即靜，培養(yǎng)學(xué)生在教室逐步做到“聲靜，行靜，心靜，神靜”5.通過(guò)各學(xué)科組開(kāi)展英語(yǔ)單詞識(shí)記競(jìng)賽，英語(yǔ)、語(yǔ)文課文背誦競(jìng)賽，物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)基本公式默寫(xiě)競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。三.加強(qiáng)師生心理調(diào)適工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。1.加強(qiáng)心理工

5、作的師資力量和投入。學(xué)校配有專(zhuān)門(mén)的心理學(xué)教師，有心理咨詢(xún)室，配備了專(zhuān)用設(shè)施，購(gòu)置了專(zhuān)用軟件，學(xué)校的心理工作逐步成為我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。開(kāi)辦了具有我校特色的《心舞飛揚(yáng)》心理選修課3.每學(xué)期對(duì)師生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，了解師生的心態(tài)動(dòng)向，并采取積極地措施。第3頁(yè)