中學讀書活動實施方案

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1、中學讀書活動實施方案中學“書香青海進校園”讀書活動實施方案 一、總體要求 　　深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞“快樂閱讀、健康成長”等主題，有計劃、有目的、有指導性地組織師生開展“讀一本好書”、“看一部經典著作”、“經典詩詞大家讀”、開設“書香園地”、舉辦班級或年級讀書會、評選“書香班級”和“讀書之星”等活動，努力打造“書香校園”，引導廣大師生養(yǎng)成人人愛讀書、人人讀好書的良好習慣，培養(yǎng)以書為伴、熱愛讀書的生活方式和精神追求，為不斷提高廣大師生的思想道德素質、法治意識和科學文化水平提供有力的文化

2、和智力支持。 二、主要任務 　　1.結合主題閱讀活動，開設“書香園地”?？瘜?。通過組織師生開展讀一本好書、看一部經典著作等活動，每班在班級內開設“書香園地”?？瘜冢e辦班級讀書會，組織開展“我愛讀書”黑板報評比活動。 　　2.開展經典詩詞大家讀活動。積極倡導青少年每天快樂閱讀半小時，利用學校晨讀等時機，開展經典詩詞大家讀活動，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，努力從中華民族世世代代形成和積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，延續(xù)文化基因，萃取思想精華，展現(xiàn)精神魅力。 　　3.開展“我讀我演”活動。在組織師生閱讀優(yōu)秀經典圖書的基礎上，在“423”世界讀書日廣泛開展“我讀我演”

3、活動，通過講故事、演講、課本劇表演等形式，生動展示師生閱讀所得所思，體驗閱讀的快樂，增強師生閱讀積極性，提升閱讀效果。 　　4.開展“書香班級”和“讀書之星”評選活動。積極倡導與書為伴的思想，通過“書香班級”和“讀書之星”評選活動，加強“書香校園”品牌建設，促進班級內涵式、人文化發(fā)展，幫助學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，拓寬學生的文化素質，提高讀寫能力，充實文化底蘊，樹立高尚品德，提高知識水平，從而達到快樂閱讀、健康成長的目的。 三、評比時間 　　1、4月5日檢查評比“書香園地”專欄及“我愛讀書”黑板報，初一初二年級各選出前六名。 2、“我讀我演”活動選拔賽 4月11日下午2:30初一

4、年級課本劇 4月12日下午2:30初二年級課本劇 4月13日下午2:30初一講故事 　　4月14日下午2:30初二演講(主題“老師您好，我的好老師!) 各項活動各選出前三名在4月22日進行演出 　　3、4月22日舉辦“讀書節(jié)”開幕式活動，宣布評選評選出的“書香班級”和“讀書之星”。 實驗中學“讀書活動月”實施方案 　　讀史使人明智，讀書讓人成長。為促進我校教師智慧化發(fā)展，培養(yǎng)魅力教師，加快學校內涵發(fā)展和特色發(fā)展，本學期教科室特舉辦以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為主題的“讀書活動月”活動，本活動結合學校開展的“你讀書、我買單”活動進行。 一、指導思想： 　　以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重

5、點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，逐步推進學習型校園建設，為學?，F(xiàn)代化建設增添活力。 二、活動主題 讀書，為精神打底，為人生奠基。 三、活動目標： 　　1.通過讀書活動，轉變教師教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。 　　2.通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。 　　3.通過讀書活動，豐富教師自身人文涵養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩;強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關系

6、，塑造良好的教師形象。 　　4.通過讀書活動，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，構建有特色的書香校園文化。 四、參加人員 全校所有在職教師。 五、讀書內容 　　教師閱讀的圖書，可以到學校新建圖書館借閱，也可以結合學校開展的“你讀書、我買單”活動自主推薦、購買，由學校買單。建議教師閱讀以下五類書刊： 　　1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。 　　2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)和指導作用。 　　3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學

7、科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。 　　4、現(xiàn)代科技書?？茖W技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。 　　5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。 六、活動措施 　　1、暫定每年的3月為“讀書活動月”，組織讀書報告會或讀書沙龍。 　　2、制定