養(yǎng)成良好習(xí)慣的演講

養(yǎng)成良好習(xí)慣的演講

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1、★精品文檔★養(yǎng)成良好習(xí)慣的演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生》各位老師,各位同學(xué):早上好今天演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生》我們先一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看10分鐘后,總經(jīng)

2、理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人”故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣今天同學(xué)們聽了這個(gè)故事,知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他“把路走好”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)13/13★精品文檔★行為

3、習(xí)慣養(yǎng)成教育——國旗下講話親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我給大家演講的題目是:“把路走好”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一個(gè)人道德品質(zhì)的確立,絕非一朝一夕之功,而在于一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一可見,行為習(xí)

4、慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要古羅馬的一位作家也曾說過:“在任何事情上,習(xí)慣總是極其有效的主人”比如說,誰都知道,闖紅燈、過馬路不走人行橫道是違反交通法規(guī)的行為,但為什么那么多人都明知故犯?是因?yàn)榱?xí)慣了一般來說,一個(gè)人的行為習(xí)慣,就是其品德、人格的體現(xiàn)可見,抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一件多么重要的事情,小而言之,對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展,大而言之,對(duì)于提高全民族的綜合素質(zhì)都有著十分重要的作用所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始注“成功的教育從良好習(xí)慣的養(yǎng)成開始”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)13/13★精品文檔★演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是正

5、陽一小的白楊很榮幸能代表學(xué)校在這里演講今天,我演講的題目是《成功的教育從良好習(xí)慣的養(yǎng)成開始》  那就從我的親身經(jīng)歷說起吧:那天清晨,我迎著初升的太陽,沿著整潔的文化巷向?qū)W校走去我快到學(xué)校大門口時(shí),聽到一個(gè)小姑娘正輕輕地說:“媽媽,您怎么把廢紙丟到路邊了,快撿起來吧!”年輕的媽媽難為情的撿起了那片包早點(diǎn)的廢紙我剛走到大門口,兩名少先隊(duì)員正向我行禮問好;身旁的孩子個(gè)個(gè)面帶微笑、井然有序的從我身邊經(jīng)過我走進(jìn)校園,寬闊整潔的操場上,幾只蝴蝶在花叢中飛舞著,幾個(gè)孩子正在撿起地上的落葉教樓上朗朗的書聲傳到我的耳畔??作為一名普普通通的正陽一小人,我的心里有說不出的自豪我不禁自言自語道:我們學(xué)校的養(yǎng)成教育已

6、經(jīng)初見成效了!    那么,孩子們的良好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的呢?      自從教體局提出“小學(xué)圍繞養(yǎng)成教育抓管理”之后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子就轉(zhuǎn)變了辦學(xué)思想,明確了辦學(xué)理念,統(tǒng)一了辦學(xué)思路一致認(rèn)為:對(duì)小學(xué)生來講,讓他們擁有良好的習(xí)慣,比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要因?yàn)榻】档娜松墙⒃诹己玫男袨榱?xí)慣之上的思想是行動(dòng)的指南要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,首先得讓他們知道平時(shí)的習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是不好的,需要親愛的同學(xué)們:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)13/13★精品文檔★大家好!今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生》習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂

7、膀習(xí)慣,對(duì)我們的生活有很大的影響因?yàn)?,他是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人能取得怎樣的成績,往往取決于性格上的偉大”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適

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