初中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)設(shè)計(jì)

初中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、★精品文檔★初中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)Unit2:IusedtobeafraidofthedarkTimeofLesson:45minutesStudents:Thejuniormiddleschoolstudentsofgradenine一.教材依據(jù):本課是新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)英語(yǔ)第二單元閱讀二.設(shè)計(jì)思想:1.指導(dǎo)思想:新概念理論突出“以人為本”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)14/14★精品文檔★初中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)Unit2:IusedtobeafraidofthedarkTimeofLesson:45min

2、utesStudents:Thejuniormiddleschoolstudentsofgradenine一.教材依據(jù):本課是新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)英語(yǔ)第二單元閱讀二.設(shè)計(jì)思想:1.指導(dǎo)思想:新概念理論突出“以人為本”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)14/14★精品文檔★初中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)Unit2:IusedtobeafraidofthedarkTimeofLesson:45minutesStudents:Thejuniormiddleschoolstudentsofgradenine一.教材依據(jù):本課是新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)英語(yǔ)第二單

3、元閱讀二.設(shè)計(jì)思想:1.指導(dǎo)思想:新概念理論突出“以人為本”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)14/14★精品文檔★,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授語(yǔ)言知識(shí),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能,重視學(xué)生的情感和態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的自信心最終達(dá)到所制定的三維目標(biāo)本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到繁,由易到難,以學(xué)生為主體,以任務(wù)為基礎(chǔ)創(chuàng)設(shè)情境鼓勵(lì)學(xué)生合作,在做種學(xué),在做中練2.教材分析:本單元通過(guò)人物外貌及性格變化的描寫(xiě),以beafraidof結(jié)構(gòu)為框架,以u(píng)sedto結(jié)構(gòu)的表達(dá)為主要內(nèi)容,主要采用了對(duì)比的手法來(lái)反映人的成長(zhǎng)方面的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行反

4、復(fù)地實(shí)踐和練習(xí)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際密切相關(guān),容易引發(fā)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交際和交流本節(jié)課主要是在聽(tīng)說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀教學(xué),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和技巧3.學(xué)生分析:我校學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村,這里的學(xué)生天性純樸,但知識(shí)面非常狹窄,缺少與外界交流,語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),尤其是用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)困難,但經(jīng)過(guò)兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),部分同學(xué)已有一定的英語(yǔ)自學(xué)能力,當(dāng)然還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不積極,還有待老師的進(jìn)一步的引導(dǎo)4.設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課結(jié)合教材的實(shí)際,盡量用英語(yǔ)教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造英語(yǔ)氛圍,利用圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò),制作課件,增加直觀性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂密度,讓學(xué)生在自主,合作,探究的氛圍中進(jìn)行討論

5、和學(xué)習(xí)同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中使他們的情感,態(tài)度和價(jià)值觀得到升華三.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:Letstudentsmasternewvocabulary,phrasesandsentencesofthelesson.Eightpercentstudentsareabletousethevocabulary,phrasesandsentencestomakesentencesandsimpleretelling.sixtypercentstudentsareabletousethevocabulary,phrasesandsentencestoretellthepassageandcl

6、arifyhisviews.2.過(guò)程與方法:(1)Multimediaaidedteachingmethod(2)CommunicativeApproach(3)Build-upthereadingability(4)Learningbydoinganddoingbylearning3.情感,態(tài)度與價(jià)值觀:Throughappreciatingthemusic,enhancestudents’culturalaccomplishment,inspirestudentstothanktheirparentsandlovetheirparents,paycloseattention

7、tothepeoplearound.四.教學(xué)重點(diǎn):1.Thestructure“useto”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)14/14★精品文檔★.2.Newvocabulary,phrasesandsentences3.Readingability五.教學(xué)難點(diǎn):Makethestudentsgettheinformationfromtheskimmingandscanning六.教學(xué)準(zhǔn)備:Multi-mediarecorderandlibrarybooks.七.教

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