向雷鋒同志學(xué)習(xí)方案

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1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)方案　　導(dǎo)語：雷鋒同志的精神是值得贊揚(yáng)的，我們要學(xué)習(xí)他的精神。那么向雷鋒同志學(xué)習(xí)的方案要怎么寫?下面由小編為大家推薦幾個(gè)方案，歡迎閱讀。 　　向雷鋒同志學(xué)習(xí)方案現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)于學(xué)雷鋒活動(dòng)就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機(jī)械的重復(fù)雷鋒故事上.通過本次中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，能以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)雷鋒精神. 　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片，班級(jí)同學(xué)學(xué)雷鋒事跡 三、活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室 對(duì)象:六(1)中隊(duì) 四、活動(dòng)過程: (一)全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。 (二)出旗、敬禮。 (三)唱隊(duì)

2、歌。 (四)中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始。 (五)活動(dòng)進(jìn)行: 　　主持人甲:又是3月。每到這個(gè)時(shí)候，中國人總是自然而然地想起一個(gè)熟悉而親切的名字，一個(gè)在這個(gè)世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士——雷鋒。 　　主持人乙:47年前的3月，那個(gè)像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個(gè)名字就成為一個(gè)民族所共認(rèn)的良知和美德的標(biāo)志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動(dòng)不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。 　　主持人甲:今天，照例在這樣一個(gè)日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)，向社會(huì)宣示雷鋒精神，

3、倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。 　　主持人乙:一個(gè)如此短暫的生命，一個(gè)普普通通的士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念?我們一起來認(rèn)識(shí)一下這位英雄。 多媒體演示雷鋒圖片。 　　問:有誰了解雷鋒的生平(學(xué)生介紹雷鋒生平) 　　主持人甲:當(dāng)47年的時(shí)光流逝，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時(shí)，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量，這就說明，這個(gè)年輕士兵身上一定蘊(yùn)藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容。下面我們認(rèn)識(shí)一下雷鋒的釘子精神。 (一生講) 　　主持人甲:雷鋒叔叔就是這樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的。聽了這個(gè)故事你有何感想? 一到

4、兩名學(xué)生談?wù)劼犃斯适碌母邢搿?　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實(shí)我們班就有這樣的同學(xué)存在(讓同學(xué)舉例) 　　主持人乙:除了學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔對(duì)待生活同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 同學(xué)講雷鋒艱苦樸素的故事 　　主持人甲:聽了這些故事你又想說什么?我們?cè)谏钪性撊绾蜗蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)? 學(xué)生討論后個(gè)別回答 　　學(xué)生舉例在這方面做得比較好的同學(xué)全班表揚(yáng)。 　　主持人乙:聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，但是最近班上也存在許多不足之處。 學(xué)生舉出一些不良風(fēng)氣 　　如:如有些同學(xué)很自私，

5、只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。 　　主持人甲:那今后我們應(yīng)該怎樣做呢?(主持人和隊(duì)員共同商討對(duì)策) 　　中隊(duì)長:希望通過這次班隊(duì)我們班的不良風(fēng)氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們六(1)班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉。 全班齊讀雷鋒格言 　　(六)輔導(dǎo)員講話:就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團(tuán)結(jié)友愛伙伴，孝順父母，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，保護(hù)，胸懷寬闊，，勇于創(chuàng)新，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進(jìn)步，

6、同時(shí)希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。 向雷鋒同志學(xué)習(xí)方案一、活動(dòng)背景 　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即，校團(tuán)委提出在全校青年中開展“學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委以“”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織協(xié)會(huì)會(huì)員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文

7、明 三、活動(dòng)目的 　　通過本次活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。 四、活動(dòng)時(shí)間 五、組織形式 　　本次活動(dòng)以青年志愿者為活動(dòng)主體，號(hào)召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)，并鼓勵(lì)我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來。

8、六、活動(dòng)內(nèi)容 主題活動(dòng)一：學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書活動(dòng) 　　活動(dòng)意義：在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書館，開展整理圖書志愿服務(wù)活動(dòng)，通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。 活動(dòng)時(shí)間：2017年3月5日至3月31日 活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院圖書館 向雷鋒同志學(xué)習(xí)方案一、活動(dòng)背