《南宋與金的對(duì)峙》教案

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1、《南宋與金的對(duì)峙》教案課題金與南宋的對(duì)峙章節(jié)第8課課時(shí)1?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知識(shí)：完顏阿骨打建金，靖康之變，南宋建立，岳飛抗金，紹興和議。2、能力：通過(guò)一些問(wèn)題的設(shè)置和生成及教師的引導(dǎo)、啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、分析、解決問(wèn)題的能力。?過(guò)程與方法1、在學(xué)習(xí)金的崛起的過(guò)程中，通過(guò)分析圖片、文字資料，學(xué)習(xí)從材料中提取歷史信息的方法。2、在學(xué)習(xí)岳飛抗金的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)岳飛事跡的了解，學(xué)習(xí)從歷史人物身上吸取營(yíng)養(yǎng)，形成正確的人生觀的方法。3、在學(xué)習(xí)宋金對(duì)峙對(duì)兩國(guó)的影響的過(guò)程中，通過(guò)分析比較史料，學(xué)習(xí)用比較和概括的方法來(lái)研讀史料，獲取歷史信息。?情感態(tài)度

2、價(jià)值觀1、岳飛身上所體現(xiàn)的崇高愛(ài)國(guó)熱情和高尚的個(gè)人品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。2、完顏阿骨打敢于反抗民族壓迫的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。3、作為相對(duì)落后的民族，在征服先進(jìn)地區(qū)后，只有學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的文化，才能維持統(tǒng)治并獲得發(fā)展。?教學(xué)重點(diǎn)岳飛抗金?教學(xué)難點(diǎn)如何正確看待宋金對(duì)峙?教具多媒體課件?教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段教師預(yù)期行為學(xué)生預(yù)期行為設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入播放視頻：配樂(lè)朗誦《滿江紅》感受該詞的凜然正氣和愛(ài)國(guó)激情，并思考問(wèn)題導(dǎo)入本課標(biāo)題金的崛起1、?出示北宋、遼、西夏的并立形勢(shì)圖。2、?出示女真獵人、女真騎士圖，讓學(xué)生分析女真怎么生活？3、?介紹1115年完顏阿骨打建金

3、，強(qiáng)調(diào)阿骨打的敢于反抗民族壓迫的精神。4、?地圖展示金滅遼的過(guò)程。5、?地圖展示金滅北宋，講解靖康之變。6、?地圖展示南宋的建立。?看圖分析女真的生活???分析理解國(guó)號(hào)金??仔細(xì)觀察地圖及演示過(guò)程通過(guò)地圖明確女真族生活的地點(diǎn)?習(xí)性?學(xué)會(huì)分析材料地圖展示金滅遼、滅北宋過(guò)程直觀明了岳飛抗金1、?展示岳飛簡(jiǎn)介，作適當(dāng)引導(dǎo)。2、?教師可視情況學(xué)生朗讀，如時(shí)間允許，說(shuō)說(shuō)所了解的岳飛的小故事?從故事和課文中提取有價(jià)值的信息，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。講解岳飛的故事。（突出岳飛從小立志、治軍嚴(yán)格、忠貞愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，渲染岳飛壯志未酬的遺憾，強(qiáng)調(diào)忠奸終有定

4、論。）3、?適當(dāng)展開(kāi)郾城大捷的講述。4、引導(dǎo)分析宋高宗和秦檜的心理活動(dòng)，找到嚴(yán)令岳飛撤軍的原因。5、感情投入地講解岳飛蒙冤屈死的情形。???朗讀岳家軍郾城大戰(zhàn)的概況，體會(huì)岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的作風(fēng)及岳飛冤死的悲憤之情?培養(yǎng)忠奸、善惡、是非觀念宋金對(duì)峙分析紹興和議的內(nèi)容，紹興和議是平等的嗎？紹興和議對(duì)宋、金產(chǎn)生什么影響。分析紹興和議的內(nèi)容。理解紹興和議給宋金帶來(lái)100多年的和平，給雙方提供一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)，這是中國(guó)歷史上又一民族融合的重要時(shí)期。紹興和議對(duì)宋而言是屈辱的，但卻獲得了和平，此后南宋經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。知識(shí)建構(gòu)教師總結(jié)：金朝是我國(guó)歷史上少數(shù)民

5、族女真人建立的政權(quán)，他們?cè)诜纯箟浩戎袕?qiáng)大，建立了政權(quán)，推翻遼朝。又發(fā)動(dòng)了對(duì)北宋的戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致北宋的滅亡，也即靖康之恥。南宋建立后，在抗金的過(guò)程中，涌現(xiàn)出以岳飛為代表的一大批抗金名將，他們的愛(ài)國(guó)主義精神至今值得我們學(xué)習(xí)。紹興合議，是建立在南宋屈辱基礎(chǔ)上的合議，但是獲得了一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的相對(duì)安定的和平局面，有利于生產(chǎn)的發(fā)展。跟隨老師重溫本課小結(jié)升華本課主題，強(qiáng)調(diào)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的利弊。課堂練習(xí)拓展提高在拓展提高時(shí)引申出對(duì)岳飛的評(píng)價(jià)問(wèn)題。在《精忠報(bào)國(guó)》的歌聲中結(jié)束本課作答或搶答分析和討論鞏固知識(shí)提高認(rèn)識(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)金建國(guó)：1115年金滅遼：1125年金滅北宋1127

6、年南宋建立岳飛抗金宋金議和南宋和金的對(duì)峙?板書(shū)設(shè)計(jì)：一、金的興起二、靖康之變?nèi)?、南宋軍民的抗金斗?zhēng)